教師年終個(gè)人工作總結(jié)（通用18篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的教師年終個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 1
這一年過(guò)的可真快，總結(jié)個(gè)人得失，心中感觸很多，本年度，我與其他老師一樣立于自己崗位上誠(chéng)懇教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想，努力完成教學(xué)要求。主要的工作如下：
一、工作有上進(jìn)心
我首先是熱愛(ài)這工作，在開(kāi)學(xué)后，我就把所有的心思都放在教學(xué)上，為了學(xué)生努力的備課，每天按照學(xué)校要求寫(xiě)好教案。我喜歡上課，所以我的課堂內(nèi)容很豐富。
一是想讓課堂有趣起來(lái)。
二也是希望學(xué)生可以接觸到除課本以外的知識(shí)，豐富他們的知識(shí)涵養(yǎng)。我假日的時(shí)候，也喜歡研究課文，會(huì)把教學(xué)資料與自己的理解相結(jié)合，把課文中的重點(diǎn)都記下來(lái)，然后在上課的'時(shí)候就能夠順暢的講解了。我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，只要可以跟教學(xué)搭上邊，我都喜歡去學(xué)習(xí)，充分掌握教學(xué)方法。
二、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)
我的教學(xué)是傳統(tǒng)與現(xiàn)代化相結(jié)合，不僅利用高科技去向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也會(huì)在黑板上進(jìn)行板書(shū)教書(shū)，把這兩種方式一結(jié)合，讓學(xué)生了解到科技的發(fā)展有很大的好處，同時(shí)也不忘傳統(tǒng)模式教學(xué)，畢竟我是這樣過(guò)來(lái)的，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，那么進(jìn)行結(jié)合，反而都取了各自的優(yōu)點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)也有很驚喜的效果。課堂上教學(xué)會(huì)努力去關(guān)注到學(xué)生，如果有同學(xué)課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的，那我會(huì)找另外的時(shí)間去給他們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。努力去提高學(xué)生成績(jī)，平時(shí)也會(huì)多關(guān)心學(xué)生是否能適應(yīng)我的上課方式，如果不能，我會(huì)去做調(diào)整，同時(shí)也會(huì)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
三、深入學(xué)習(xí)，勤反思
身為老師，我知道自己承載的是什么責(zé)任，所以我有深入的學(xué)習(xí)，自己沒(méi)課的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)的去聽(tīng)別的老師講課，從其他老師身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，把經(jīng)驗(yàn)給積累起來(lái)。平日里，也會(huì)努力的看相關(guān)教學(xué)書(shū)籍，在書(shū)中找到自己想要的答案。除此之外，我還喜歡反思工作，只要工作上有一點(diǎn)不滿意，我就會(huì)去反省，反思自己哪里做的不對(duì)，然后去改正，讓自己的工作可以不斷的有進(jìn)步，進(jìn)而滿足自己教學(xué)的要求。
面對(duì)要到來(lái)的新年，其實(shí)心中多少有些緊張，畢竟自己做老師的經(jīng)驗(yàn)還不夠，但是我會(huì)努力把老師的職責(zé)做好，為我的學(xué)生們教好知識(shí)，積極幫助學(xué)生把成績(jī)?nèi)ヌ岣摺?/p>
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 2
隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)年結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡�，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情�？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的.努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)年以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄，給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育信息，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái)，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
五、認(rèn)識(shí)工作中的不足，努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)年，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試。希望在來(lái)年的工作中，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 3
光陰似箭，日月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期工作的得與失時(shí)，我深深的感到一份耕耘一份收獲。本學(xué)期我擔(dān)任五六年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著較大的責(zé)任，在領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的幫助和指引下，始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面的能力�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面
在平時(shí)工作中，重視集體的政治理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和基本理念，努力轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念。
二、在教育教學(xué)方面
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，為了貫徹并落實(shí)我�！耙詫W(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)，問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)理念，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加健全。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、備課方面：課前準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)格按照“三案定教”落實(shí)我的備課，把握好重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)設(shè)好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、課堂教學(xué)方面：在教學(xué)方法上，我主要采用“探究啟發(fā)式”教學(xué)，重視學(xué)生的小組合作，探究，并讓學(xué)生在自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)中體會(huì)科學(xué)的樂(lè)趣。作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的'老師，我覺(jué)得更重要的就是組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，維持好課堂紀(jì)律，使學(xué)生能自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。
3、學(xué)生管理方面：我在所教的12個(gè)班中，針對(duì)不同的班級(jí)、不同學(xué)生采用不同的授課方式，因材施教，有效地對(duì)個(gè)別班級(jí)，個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。在平時(shí)的科學(xué)課上，多采用賞識(shí)教育的方法，對(duì)表現(xiàn)好的或進(jìn)步顯著的學(xué)生頒發(fā)“科學(xué)小明星”“進(jìn)步小明星”獎(jiǎng)狀，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
4、教研反思方面：積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真做聽(tīng)課記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，認(rèn)真對(duì)待每周一的集體備課，說(shuō)課。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，重視自身道德修養(yǎng)的提升，待人真誠(chéng)和善，關(guān)心同學(xué)，按時(shí)上下班，不遲到不早退。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，努力樹(shù)立不錯(cuò)的師德形象。
總之，在這一學(xué)年中，我不但在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提升。在教學(xué)工作中還存在一些不足之處，對(duì)小學(xué)科學(xué)的新課標(biāo)研究的不夠透徹，在組織課堂紀(jì)律上存在一定的困難，在課堂各環(huán)節(jié)的分配不夠合理，課下和班主任及其學(xué)生的溝通不到位等。
在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，用自己的心血為孩子們，為教育事業(yè)鋪一條寬敞的人生之路。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 4
即將邁入新的年份，作為一名教師，我肩負(fù)著教化育人的責(zé)任。為了行為上成為學(xué)生的榜樣，業(yè)務(wù)上保持領(lǐng)先水平，過(guò)去的一年我度過(guò)得充實(shí)而忙碌。學(xué)年即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我成功完成了本學(xué)年的工作。回顧過(guò)去，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)總結(jié)并展望未來(lái)，期待在明天有更出色的工作表現(xiàn)。
一、不斷提升思想 業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求更好地教學(xué)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，教學(xué)才能充滿活力。本學(xué)年中，我著重學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的理論，尤其是與第八次課程改革結(jié)合在一起的標(biāo)準(zhǔn)。一年來(lái)，我參加了學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和各種講座，并在書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)上深入學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文獻(xiàn)，如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，同時(shí)也為之后的教學(xué)實(shí)踐提供了正確的思路和動(dòng)力。除此之外，我還通過(guò)外出聽(tīng)課、開(kāi)課等方式，不斷提升自身在教育教學(xué)方面的能力，為更出色的教學(xué)質(zhì)量做好充分準(zhǔn)備。
二、勇于創(chuàng)新、虛心探究，積極推進(jìn)教學(xué)及教研工作。
教育教學(xué)是我們教師最為重要的任務(wù)。在過(guò)去的學(xué)年，我努力將所學(xué)的'新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，致力于創(chuàng)造性地提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量�！坝没钚吕辖滩模瑢�(shí)踐新理念”，我嘗試形成獨(dú)具特色的教學(xué)模式，更好地滿足素質(zhì)教育的要求。同時(shí)，本學(xué)年還積極參與了教研活動(dòng)，和老師們一起通過(guò)教研交流不斷開(kāi)拓思路、提高教學(xué)水平。在求實(shí)創(chuàng)新中，我愿意保持虛心探究的態(tài)度，不斷推進(jìn)教學(xué)及教研工作。
我擔(dān)任四年級(jí)美術(shù)課和一年級(jí)書(shū)法課3個(gè)班，共計(jì)19節(jié)課，還有4節(jié)美術(shù)選修課，教學(xué)量較大。在日常教學(xué)中，我貫徹切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”的原則。首先，在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，結(jié)合各班實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，盡可能在課堂時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)內(nèi)容。其次，在課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，根據(jù)不同年級(jí)和不同類型的課程采用不同的批改方法，增加學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，提高美術(shù)水平。同時(shí)，我認(rèn)真撰寫(xiě)教后感、教學(xué)反思，從短句到長(zhǎng)文不等，以便積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，我積極與班主任溝通，了解學(xué)生情況，改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)展新的課程體系，如“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”，“我的椅子（寫(xiě)生課）”，“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”，“美麗的門簾（易拉罐制作）”等，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
針對(duì)美術(shù)選修課，我采用系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則，將時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容定好，確保每一堂課都能讓學(xué)生有所收獲。在課堂和選修課教學(xué)中，我堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)為目標(biāo)，努力讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生更大的影響。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)年，學(xué)校舉行了一系列大型文藝表演活動(dòng)，如“英語(yǔ)周活動(dòng)”、大型英語(yǔ)劇和小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等，除了涉及美術(shù)宣傳工作外，還需要我們?nèi)谭e極參與作品的創(chuàng)作。我樂(lè)意接受學(xué)校布置的任務(wù)，工作勤勉，始終保持“任勞任怨、高效優(yōu)質(zhì)”的態(tài)度。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年的工作表現(xiàn)，除了欣喜于一些成效外，我也在反思自身不足。其中主要包括：
1、我對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)新課程的實(shí)踐思考仍不夠充分，不能及時(shí)將教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、雖然我在教科研方面加大了學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真研讀了很多教科研理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用還有欠缺，研究做得不夠細(xì)致實(shí)際，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。
3、目前美術(shù)教學(xué)中的特色和創(chuàng)意還不足，盡管我想在美術(shù)選修課上開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于各種原因未能實(shí)現(xiàn)。我將努力尋找新的美術(shù)教學(xué)特色，為石巖公學(xué)創(chuàng)造全新的美術(shù)教育天地作出貢獻(xiàn)。
此外，我也需繼續(xù)精益求精，更加勤勉努力。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 5
自從當(dāng)了老師，做一個(gè)好老師一直是我的目標(biāo)。在過(guò)去的一年里，我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的工作�，F(xiàn)在年底，總結(jié)一年來(lái)的工作。
一、思想道德方面：
作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，通過(guò)在政治思想、知識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)：
一年來(lái)，我一直是一名高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)生，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。
1.尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，我深刻意識(shí)到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、探究精神和思維成果。只有這樣，我們才能讓學(xué)生思考和探索。
2.分層合作是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路。
不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生害怕思考，懶于探索和依賴別人的思想。如果在教學(xué)中把好的壞的混進(jìn)一個(gè)群體，好的學(xué)生永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者和代言人，差的學(xué)生永遠(yuǎn)得不到群體的關(guān)注。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須實(shí)行小群體分層合作的方法。在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務(wù)，學(xué)生在水平和能力相同的情況下有時(shí)間思考，從而達(dá)到分層合作的目的，使不同水平的`學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該避免千篇一律，容易讓學(xué)生厭煩。如果用同樣的方法教單詞，課文就要分析總結(jié)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇課文后，不會(huì)知道他們?cè)谶@門課上取得了多大的進(jìn)步。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，單詞教學(xué)可以自己完成。他們有能力，有自己獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我通常只把教單詞作為一個(gè)考試過(guò)程。課文分析的是什么樣的風(fēng)格，新的風(fēng)格教給新的方法。然后，讓學(xué)生按照方法自己解決。最重要的是根據(jù)課本，讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平，要解決什么難題，通過(guò)什么方法通過(guò)穴位解決問(wèn)題。只有這樣，課堂才能有效和高效。
4.規(guī)范操作。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課程和知識(shí)的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化，依賴于一定的作業(yè)來(lái)鞏固和提高。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，學(xué)生思維清晰、有條理。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)亮點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課外活動(dòng)和班級(jí)小組活動(dòng)開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng)是這學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行了談?wù)摗靶聦W(xué)期計(jì)劃”、“時(shí)刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)�！�、如何運(yùn)用生產(chǎn)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力。不管誰(shuí)站起來(lái)，都可以聊一會(huì)兒。
6.制定幫教計(jì)劃。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7.課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;
二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);
三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：
a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。
b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。
c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)�人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 6
時(shí)間飛逝，20XX年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高；遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的.發(fā)展，班級(jí)工作無(wú)小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程” ，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的一年中，自己撰寫(xiě)的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書(shū)；《你快樂(lè)所以我快樂(lè)》在“名師之路”大型教育科研活動(dòng)征文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)；20XX年4月7日在“初中新課程研討”活動(dòng)中向市教研員開(kāi)設(shè)了一堂匯報(bào)課；在南通市20XX——20XX年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動(dòng)中執(zhí)教公開(kāi)課《禮儀展風(fēng)采》一節(jié)；回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 7
轉(zhuǎn)瞬間一年過(guò)去了。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好地總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名更合格的老師，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。古語(yǔ)說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校工作布置，求實(shí)效。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，一年來(lái)未耽擱一節(jié)課，上班開(kāi)會(huì)不遲到不早，課余時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。
二、教學(xué)方面：
刻苦鉆研，認(rèn)真上好每一課。首先是從教學(xué)閱歷上。雖有20多年的教學(xué)閱歷，但面對(duì)新教材，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我常利用網(wǎng)絡(luò)，虛心向區(qū)內(nèi)政治老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)閱歷與新材料。其次是從教學(xué)過(guò)程上。我時(shí)常閱讀大量有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍，吸取其中的養(yǎng)分為己所用。特別值得一提的是，在安中政治老師中，制作課件上課的要算我最多。制作課件�；ㄙM(fèi)我很多的時(shí)間，但在課堂上可給同學(xué)更多的啟發(fā)，學(xué)問(wèn)與合作，同時(shí)也提高了我的業(yè)務(wù)水平，這對(duì)于一位副課老師而言實(shí)乃是責(zé)任心的體現(xiàn)。平常能認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意教學(xué)實(shí)效。
三、自身進(jìn)展：
要想給同學(xué)一杯水，老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參預(yù)學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還留意自身的進(jìn)展。如本學(xué)年度中，堅(jiān)持《利用本土資源，促使學(xué)問(wèn)生成》的課題爭(zhēng)論，完成結(jié)題報(bào)告。主動(dòng)參預(yù)學(xué)�！爸鷮W(xué)提綱”教學(xué)方法的爭(zhēng)論，撰寫(xiě)論文《淺談思維的變通性》。本學(xué)年，在嘉定區(qū)中青年老師教學(xué)大獎(jiǎng)賽榮獲三等獎(jiǎng)。
四、班主任工作：
“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”。首先思想訓(xùn)練常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行品德，衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等訓(xùn)練，著重培育同學(xué)良好的.道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，同時(shí)關(guān)懷同學(xué)身體和心理的健康。其次發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用。對(duì)同學(xué)各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。最次時(shí)常與任課老師、家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育刻苦學(xué)習(xí)的意志等。我班同學(xué)行為規(guī)范良好，各科考試的合格率在班級(jí)組始終排名第一。
總之，在過(guò)去的一年，我取得了確定的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年確定認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 8
時(shí)光如梭，在忙碌又充實(shí)的教學(xué)工作中一眨眼就到了學(xué)期末，我仔細(xì)地回顧了自己在這半學(xué)期的工作，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中的不足，下面對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
在思想認(rèn)識(shí)上，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的思想政治素質(zhì)，從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提升了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，積極參加本學(xué)期教育局組織的全員教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教案教例，更新教育教學(xué)觀念。努力在教學(xué)中實(shí)踐各種教學(xué)方法和教學(xué)理念。作為走進(jìn)新課程的音樂(lè)教師，必須對(duì)以往的音樂(lè)課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)模式重新審視，努力調(diào)整適應(yīng)音樂(lè)新課程的轉(zhuǎn)變，和學(xué)生共同體驗(yàn)，通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程的不斷反思，做到和新課程一起成長(zhǎng)。
在教學(xué)方面嚴(yán)格按照新課標(biāo)，堅(jiān)持以審美教育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感體驗(yàn)。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè)，掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的不錯(cuò)習(xí)慣，為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。本學(xué)期主要擔(dān)任一、二、三年級(jí)低年級(jí)的音樂(lè)課程教學(xué)。針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生巧妙地以"音樂(lè)游戲"來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在"音樂(lè)游戲"中形成不錯(cuò)的.自主參與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在教學(xué)中不斷的穿插視頻，在充滿樂(lè)趣的音樂(lè)課堂中，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使其主動(dòng)地參與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。在高年級(jí)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自我，盡量做到面向每一個(gè)學(xué)生，盡可能的調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們參與進(jìn)音樂(lè)課堂表演活動(dòng)，從中受益，使其潛能得到施展的機(jī)會(huì)。讓他們?cè)诒?/p>
演唱的過(guò)程中肯定自身價(jià)值，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，真正和音樂(lè)交朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。
這學(xué)期我負(fù)責(zé)音樂(lè)興趣班的指導(dǎo)老師，因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間少，決定以合唱為主要方向，主要訓(xùn)練學(xué)生掌握多聲部的合唱演唱方法，每個(gè)學(xué)生都參與演出。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的積極性，積極配合老師的指導(dǎo)工作。通過(guò)一次一次的排練，不斷的聆聽(tīng)與糾正，終于在六一節(jié)的演出中圓滿完成了節(jié)目的演出。通過(guò)這次表演，為全校師生都展現(xiàn)了我們音樂(lè)班的學(xué)生努力的成果，雖然在演出過(guò)程中出現(xiàn)了這樣或那樣的不足，但這為我將來(lái)的教學(xué)提供了方向，相信通過(guò)這一次的鍛煉，孩子們將會(huì)很快地進(jìn)步成長(zhǎng)起來(lái)。
除了完成教學(xué)任務(wù)以外，我喜歡收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)，多看，多接觸優(yōu)秀的兒童音樂(lè)作品，獲得更多美的感悟。利用空閑時(shí)間閱讀一些音樂(lè)，教育，文化等方面的報(bào)刊，雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。
在本學(xué)期我做好自己的本職工作，認(rèn)真上課，腳踏實(shí)地，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，完成學(xué)校教研組織的各種活動(dòng)，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)�？傊�，我相信笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，找到自己的不足之處，并努力改正健全，爭(zhēng)取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 9
自入職一年以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展帶給契機(jī)。在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的.重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋�(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
在這一年中，導(dǎo)師XX教授豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開(kāi)闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)范、坦誠(chéng)正直的為人開(kāi)闊了我的知識(shí)視野，鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力，使我受益匪淺。XX老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為人師表的高尚風(fēng)范，永久激勵(lì)著我，感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 10
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心關(guān)切之下，在廣闊老師的關(guān)切幫助之下，圓滿完成了20xx年度的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在向大家做一簡(jiǎn)潔匯報(bào)！
一、德育方面
一年來(lái)，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意提高德育素養(yǎng)，主動(dòng)培育高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，努力提高服務(wù)教學(xué)的意識(shí)。今年學(xué)院的教學(xué)管理任務(wù)重，工作困難，再加上我是第一年接手、主持教學(xué)辦工作，工作壓力可想而知。在困難面前，我堅(jiān)持為廣闊老師服務(wù)，保證學(xué)院教學(xué)管理任務(wù)的圓滿完成。
二、工作方面
1、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)管理辦公室工作支配，主動(dòng)探討教學(xué)工作并實(shí)行學(xué)校、學(xué)院的有關(guān)文件，切實(shí)改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為教學(xué)第一線服務(wù)，使教學(xué)管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
2、主動(dòng)抓好教學(xué)常規(guī)工作。圓滿完成了全年的教學(xué)安排、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)工作；主動(dòng)幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好教學(xué)調(diào)度、教學(xué)質(zhì)量檢查、學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、評(píng)教等工作，剛好解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題；努力幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好課程建設(shè)工作、教研項(xiàng)目的申報(bào)、結(jié)題等工作；幫助教學(xué)院長(zhǎng)圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)答辯等畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)工作。
3、本科教學(xué)評(píng)估工作。評(píng)估期間，根據(jù)學(xué)院的'評(píng)估工作統(tǒng)一部署，主動(dòng)組織落實(shí)教學(xué)辦的評(píng)估工作，帶領(lǐng)教學(xué)辦全部同事加班加點(diǎn)，圓滿完成了全部觀測(cè)點(diǎn)的建設(shè)、整理工作，順當(dāng)完成了評(píng)估任務(wù)。教學(xué)辦全部同事都表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神和主子翁意識(shí)。
三、工作看法
在教學(xué)管理過(guò)程中，本著為廣闊師生服務(wù)的精神，一心一意為教學(xué)服務(wù)，在服務(wù)意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，爭(zhēng)取使自己對(duì)待工作的看法達(dá)到百分之百的投入，使自己對(duì)工作有一種非做不行的使命感。
四、學(xué)習(xí)方面
努力學(xué)習(xí)教學(xué)關(guān)方面的相關(guān)文件，提高自己服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣闊師生的實(shí)力和水平；同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)學(xué)科的專業(yè)學(xué)問(wèn)，努力提高專業(yè)實(shí)力！
五、廉潔自律方面
我通過(guò)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決志向信念，在思想上時(shí)刻保持廉潔自律意識(shí)，始終保持政治上的堅(jiān)決性和思想道德的純凈性。同時(shí)，在工作中努力做到盡職盡責(zé)，在行為上保持廉潔自律的作風(fēng)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督！
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 11
一年就這樣悄悄地過(guò)去了。在我的崗位上，我遵循學(xué)校規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師，培養(yǎng)人才，讓我們學(xué)校不斷向社會(huì)輸送人才。
第一，師資培訓(xùn)
我們學(xué)校師資力量雄厚，但我對(duì)很多老師的教學(xué)水平并不滿意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學(xué)校，舉辦了一個(gè)教師培訓(xùn)班，希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)的老師都是學(xué)校的一些骨干教師，為學(xué)校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗(yàn)的人。憑借實(shí)力，他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里很多老師。讓他們?cè)诮虒W(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。給能力缺乏的老師積極的成長(zhǎng)空間。給厲害的人更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，所以這也是我的任務(wù)。既然我負(fù)責(zé)這一局部，我就要肩負(fù)起責(zé)任，把我們學(xué)校的老師培養(yǎng)成合格的老師。我們不會(huì)教他們專業(yè)知識(shí)，而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法，讓他們?cè)诮虒W(xué)中學(xué)會(huì)開(kāi)展思維。
第二，各科教師的評(píng)價(jià)
我們學(xué)校每月評(píng)估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的'是負(fù)責(zé)任的老師，而不是那些在崗位上浪費(fèi)時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我?guī)е鴮W(xué)校評(píng)估小組評(píng)估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評(píng)價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測(cè)試：一是學(xué)生的考試成績(jī)，二是教師的教學(xué)水平，三是學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)。
通過(guò)這三個(gè)方面，可以綜合評(píng)判一個(gè)老師在學(xué)校的奉獻(xiàn)。按照規(guī)定，我會(huì)在每個(gè)月中旬帶著老師開(kāi)始。評(píng)價(jià)，老師會(huì)去教室后面看講課質(zhì)量。我會(huì)寫(xiě)下學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及他們?cè)谀切┑胤阶龅煤貌缓�。作為評(píng)價(jià)后的評(píng)論，我們通過(guò)投票的方式來(lái)檢查學(xué)生說(shuō)的話。成績(jī)優(yōu)秀的老師會(huì)被我們認(rèn)可，成績(jī)差的老師會(huì)被批評(píng)。為了證明我的評(píng)價(jià)是真實(shí)的，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。
第三，工作職責(zé)
作為一名教學(xué)主任，我是一名負(fù)責(zé)全校一年級(jí)的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒(méi)有壓力，讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我會(huì)聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和他們對(duì)教學(xué)的看法，因?yàn)槲沂枪芾碚撸吘购蛯W(xué)生接觸，離在職授課的老師很遠(yuǎn)。所以為了符合實(shí)際，我會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)，不會(huì)用一家之言影響老師的教學(xué)。當(dāng)然，我會(huì)對(duì)教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，但我也會(huì)接受處分。為了提高教師的教學(xué)責(zé)任感，我會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)教師向這個(gè)方向努力。
精神，使學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的要求，班主任工作要勤快、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特別要注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，被學(xué)校評(píng)為“文明班〞。同時(shí)，我個(gè)人獲得了一般學(xué)校水平優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號(hào)。
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一年的工作即將圓滿的結(jié)束，回憶這一年，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著許多的缺乏�，F(xiàn)將一年來(lái)德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的根底。
一、政治思想方面
我積極參加時(shí)事政治，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心和保護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
〔一〕扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
工作中我一直都虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師同事學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加幼兒園的教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月方案、周方案，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
這一年以來(lái)，根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)德教育，開(kāi)展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等屢次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都反應(yīng)說(shuō)自己的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
〔二〕全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有25個(gè)小朋友而且年齡都還很小，在很多事情上都不太能很好的處理，紀(jì)律方面也不是很好。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映放學(xué)后在家的表現(xiàn)也不錯(cuò)。
自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的.行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。
紀(jì)律方面：對(duì)少局部小朋友出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，小朋友們都開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。
教學(xué)方面：小朋友們更是在原來(lái)的根底上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面，有了很好的成績(jī)。小朋友們?cè)谏硇挠淇斓臍夥罩心軌蚋浜侠蠋煹墓ぷ�，出勤率較高。
保育方面：我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。
〔三〕家園工作。
家園聯(lián)系是孩子平安、健康成長(zhǎng)的保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反應(yīng)孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好每一位小朋友，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在所在城市舉辦的幼兒教師自制教〔玩〕具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。
四、認(rèn)識(shí)缺乏，努力進(jìn)步
通過(guò)這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這距離一名優(yōu)秀、專業(yè)的幼兒園教師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 13
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義�，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作從德、能、勤、績(jī)幾方面做如下總結(jié)：
一、德：
首先在師德方面，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，課堂上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。
二、能：
服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng)，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成。在平凡的.教學(xué)工作中，能以教學(xué)為主，以學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)生喜歡上我的課。我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新思路，新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的，認(rèn)真撰寫(xiě)課后教學(xué)反思，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真做好培優(yōu)輔潛工作等。
三、勤：
本年度我能盡力做到遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)到崗到位，確有原因都能做到按要求履行請(qǐng)假手續(xù)。以后的工作中要繼續(xù)保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每次學(xué)校會(huì)議及黨員會(huì)議都能做到準(zhǔn)時(shí)出席并認(rèn)真記錄。
四、績(jī)：
本年度，我休了半年產(chǎn)假后，回校繼續(xù)擔(dān)任1813班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在望城區(qū)一師一優(yōu)課活動(dòng)中，執(zhí)教《雷雨》，被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)課；參加學(xué)校黨支部舉辦的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”獲得二等獎(jiǎng)；被黨支部評(píng)為20xx年下學(xué)期“學(xué)習(xí)型教師”；輔導(dǎo)學(xué)生肖妙彤、申心悅參加“感想敢言”征文分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)班級(jí)參加長(zhǎng)沙市“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比，獲得市級(jí)“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)。一年來(lái)帶領(lǐng)的1813班也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持在年級(jí)前列；落實(shí)一日常規(guī)，班級(jí)管理頗受好評(píng)；在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上榮獲第二名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀海報(bào)獎(jiǎng)；20xx年下學(xué)期多次評(píng)為“文明班級(jí)”及“文明就餐班級(jí)”等。
一年一度的總結(jié)，讓我對(duì)自己一年以來(lái)的工作進(jìn)行了梳理。
取得成績(jī)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：
1、缺乏進(jìn)取精神。工作中有惰性思想，工作不夠主動(dòng)、積極，不能從眾多繁雜的工作中靜下心來(lái)潛心鉆研，促使自己專業(yè)成長(zhǎng)。
2、自身學(xué)習(xí)還不夠。作為一名語(yǔ)文老師，理應(yīng)多充電、多學(xué)習(xí)、多吸收新的教育教學(xué)理念，但由于自身客觀原因，再加上主觀上不夠努力，所以業(yè)務(wù)水平?jīng)]有大的進(jìn)步，教學(xué)工作不能做得更出色加有特色。這也將是我今后工作中需要多加注意的地方。
十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我將繼續(xù)和同仁們共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 14
本年度本人在學(xué)校擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng),任教高三三個(gè)班化學(xué)教學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和年紀(jì)老師們配合下,取得了較大成績(jī)，為了使新一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德�！�，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書(shū)育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、帶頭研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、帶頭深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4、強(qiáng)化教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極主持和參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng)。
三、履行職責(zé)方面：
1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識(shí)，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的.落實(shí)，切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教趕考網(wǎng)綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
3、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，主動(dòng)幫助年輕教師，使我�；瘜W(xué)成績(jī)有全面的提高。
4、指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng)，組織本組老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們組全體化學(xué)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng)，本組面貌煥然一新。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 15
20xx年，我擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，在培養(yǎng)興趣的根底上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞;在保持興趣的根底上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)〞，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的'方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，即用英語(yǔ)教英語(yǔ)，并注意所用語(yǔ)言的正確性、純粹性和流利性。
教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來(lái)越注重語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大局部學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是：
1、給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字。尤其是一年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說(shuō)出自己的英文名字，有的學(xué)生甚至能說(shuō)出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名，叫學(xué)生答復(fù)下列問(wèn)題。
2、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大局部相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高。
3、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明。總之，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
4、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。
5、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，除組織三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。并經(jīng)常啟發(fā)和組織三年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活潑了課堂氣氛，提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力，又深化了教材內(nèi)容。
六、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級(jí)打下良好的根底。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)上下，都表達(dá)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 16
作為一名鋼琴老師，經(jīng)過(guò)多年的從教經(jīng)驗(yàn)，我深知教育的重要性和責(zé)任感。每一年，都是我不斷成長(zhǎng)和提升的時(shí)刻，也是我對(duì)自己工作的總結(jié)和反思的時(shí)刻。以下是我對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行的年度總結(jié)。
首先，我非常重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過(guò)程中，我積極與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和意愿，幫助他們建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上不斷探索和進(jìn)步。我也鼓勵(lì)學(xué)生參加各種演出機(jī)會(huì)，提高他們的舞臺(tái)表演能力，并通過(guò)定期的學(xué)生演奏會(huì)和表演機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們能夠展示和分享他們的成果。
其次，我一直致力于增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)理論知識(shí)。我相信，對(duì)于一名優(yōu)秀的鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)，音樂(lè)理論是十分關(guān)鍵的一部分。所以，我在每一節(jié)課中都著重講授基本的音符、音階和音程，并引導(dǎo)學(xué)生理解和分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和形式。我鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)閱讀音樂(lè)書(shū)籍和資料，并在課外時(shí)間練習(xí)樂(lè)理知識(shí)，以提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和理解能力。
此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和音樂(lè)表達(dá)能力。除了鋼琴演奏技巧的'培養(yǎng)，我還積極引導(dǎo)學(xué)生們聆聽(tīng)和欣賞不同風(fēng)格和時(shí)期的音樂(lè)作品。通過(guò)激發(fā)他們的音樂(lè)靈感和品味，我希望能培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的深刻理解和獨(dú)特感悟。我鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)表演、創(chuàng)作和錄音等方式，表達(dá)他們對(duì)音樂(lè)的情感和獨(dú)特見(jiàn)解，使他們能夠用音樂(lè)來(lái)傳遞自己的情感和思想。
在教學(xué)方法上，我一直努力運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，以滿足不同學(xué)生的需求。對(duì)于初學(xué)者，我注重培養(yǎng)他們的基本技巧和音樂(lè)感覺(jué)，采用耐心細(xì)致的教學(xué)方式；對(duì)于進(jìn)階學(xué)生，我會(huì)有針對(duì)性地挖掘他們的潛力，注重培養(yǎng)他們的藝術(shù)表達(dá)能力和創(chuàng)造力，采用更多的音樂(lè)賞析和分析的方法。我也會(huì)使用現(xiàn)代科技手段，例如錄音和視頻教學(xué)等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握技巧和音樂(lè)表達(dá)。
最后，我還積極參加各種音樂(lè)教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)為作為一名教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)新時(shí)代的教育挑戰(zhàn)。我經(jīng)常參加鋼琴教學(xué)大會(huì)、音樂(lè)研討會(huì)等活動(dòng)，與行內(nèi)專業(yè)人士交流和分享教學(xué)心得。我也會(huì)參加音樂(lè)比賽和評(píng)比，以與同行比拼，不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)步欲望。
總而言之，過(guò)去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力地工作，積極陪伴每一個(gè)學(xué)生的琴鍵之路。通過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生的耐心指導(dǎo)和多方面的培養(yǎng)，我見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我也在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，不斷提升自己的教育能力和鋼琴演奏水平。明年，我會(huì)更加努力，為每個(gè)學(xué)生的音樂(lè)夢(mèng)想奉獻(xiàn)更多的心血和汗水。相信，在共同的努力下，我們會(huì)書(shū)寫(xiě)更多美妙的音樂(lè)旋律。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 17
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我任，四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作�，F(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬�、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程資料呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
�。ǘ�、使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美潛力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選取了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本資料。同時(shí)，要課程資料的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄈ⒅匾暫�(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練
本學(xué)期我們美術(shù)組在張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，在簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)中，我們按中心校的要求和各年級(jí)的要求分別進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練，此刻大部分學(xué)生能對(duì)本年級(jí)要求畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)背著畫(huà)下來(lái)，而且收到的教學(xué)效果是比較好。
�。ㄋ模�、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性，并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。消泯學(xué)生的個(gè)性，千人一面，是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌。就應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。在思維方法上，就應(yīng)注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造潛力。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生的自我評(píng)價(jià)
我們這天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的.知識(shí)，而務(wù)必讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，構(gòu)成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問(wèn)題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能透過(guò)分析和思考作出決定，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的方案，并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地反思和評(píng)價(jià)，不斷地進(jìn)行改善或完善，直到這一問(wèn)題的真正解決。
�。�、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
教師年終個(gè)人工作總結(jié) 18
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期，本人任教高三年級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的.精神從事教學(xué)工作。但是由于一個(gè)是文化班、兩個(gè)特長(zhǎng)班學(xué)生水平差距較大，程度把握不太準(zhǔn)。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問(wèn)題。針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
二、紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無(wú)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名
人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)方面
新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購(gòu)買大量的專業(yè)書(shū)籍，如《國(guó)史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》、《極端年代》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、不足方面
本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo)，為高考做好準(zhǔn)備。
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