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活動(dòng)方案

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-19 18:22:22 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案

  活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和;顒(dòng)由目的、 動(dòng)機(jī)和動(dòng)作構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。如下為小學(xué)手拉手活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

小學(xué)手拉手活動(dòng)方案

  各位家長(zhǎng):

  您和孩子是否了解鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們是如何生活學(xué)習(xí)的?我們能為他們做些什么?

  經(jīng)家委會(huì)實(shí)地調(diào)研后商議,擬定于本月30日周五下午在長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂(lè)、共同成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng),自愿參加,方案如下,請(qǐng)二四班家長(zhǎng)審議:

  一、活動(dòng)目的:

  開(kāi)展城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng),主要目的是讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村教育,感受純樸的農(nóng)村生活。通過(guò)生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會(huì),培養(yǎng)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)吃苦耐勞,特別是“有愛(ài)心、知艱苦、懂友好”的精神。

  今后,家委會(huì)會(huì)不斷推動(dòng) “手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)書(shū)信往來(lái)、同吃同住同勞動(dòng)、邀請(qǐng)參加活動(dòng)等形式,拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離,相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。

  大崮山小學(xué)二年級(jí)四班教室

  二年級(jí)只有一個(gè)班,班里一共10個(gè)孩子

  宣傳欄

  參觀學(xué)校

  大崮山小學(xué)有百年的歷史,現(xiàn)在學(xué)校所在地過(guò)去是座廟宇,現(xiàn)在仍有明代建筑,國(guó)旗旁邊的大椿樹(shù)已有幾百年的樹(shù)齡

  一座水泥臺(tái)子,幾塊磚頭,這就是孩子們的樂(lè)園

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月30日14:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)

  四、參加人員:濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)XX級(jí)4班師生及家長(zhǎng)、濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)師生

  五、集合時(shí)間及地點(diǎn):

  11月30日周五12:40,參加活動(dòng)家長(zhǎng)統(tǒng)一到校門口集合,12:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。統(tǒng)一乘車去,統(tǒng)一乘車回,以報(bào)名前后排座次。

  六、交通工具及費(fèi)用:

  統(tǒng)一乘坐旅游大巴,費(fèi)用根據(jù)參加人員情況另行通知。

  七、服裝要求:

  學(xué)生統(tǒng)一穿著班服,有親子服的家長(zhǎng)穿親子服。

  八、活動(dòng)組織:

  總指揮:朱一塵爸爸

  調(diào)度:孫建一爸爸

  組織:劉奕辰爸爸

  車輛:匡晨宇爸爸

  其他人員分工根據(jù)報(bào)名情況另行安排

  九、活動(dòng)流程

  (一)啟動(dòng)儀式:

  1.雙方師生家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合,由大崮山小學(xué)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.雙方代表講話

 、糯筢纳叫W(xué)代表講話

  ⑵濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)代表講話

  3.節(jié)目表演:

 、烹p方各選派一名學(xué)生主持節(jié)目

 、齐p方各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

 、贊(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)XX級(jí)4班表演節(jié)目為:《跆拳道表演》、舞蹈

  ②大崮山小學(xué)XX級(jí)1班表演節(jié)目

  4.由大崮山小學(xué)代表宣布儀式結(jié)束

  (二)聯(lián)誼活動(dòng):

  1.雙方同學(xué)由大崮山小學(xué)教師帶領(lǐng)進(jìn)入二年級(jí)一班教室,經(jīng)五路小學(xué)的孩子們圍坐周圍,共同聽(tīng)課

  2.家長(zhǎng)在教室外等候。

  3.雙方互贈(zèng)禮物:

  ⑴濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)XX級(jí)4班贈(zèng)送中隊(duì)旗及書(shū)籍

 、拼筢纳叫W(xué)贈(zèng)送莊稼種子

  4.書(shū)寫心愿

  雙方同學(xué)把自己的夢(mèng)想寫在紙條上,教室內(nèi)完成

  5.《感恩的心》放飛理想:

  同學(xué)們進(jìn)入操場(chǎng),伴隨著《感恩的心》音樂(lè)。同學(xué)們依次將心愿卡放在盒中,在主持人的祝福聲中放飛理想!

  6.同學(xué)們自由交流活動(dòng)10分鐘

  (三)活動(dòng)結(jié)束,乘車返校

  十、報(bào)名方式

  本活動(dòng)為班級(jí)重大集體活動(dòng),無(wú)特殊原因請(qǐng)全體同學(xué)盡量參加,服從指揮、遵守紀(jì)律、費(fèi)用aa。

  在本方案下跟帖報(bào)名,不接受短信、電話、qq報(bào)名,格式如下:

  免責(zé)聲明已閱,xxx由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加手拉手活動(dòng)

  報(bào)名截止日期:11月28日上午12:00

  十一、注意事項(xiàng)

  1.每位同學(xué)至少帶三本書(shū)籍作為禮物,寫上名字,也可以寫上祝福語(yǔ)。

  2.安全第一,活動(dòng)要求必須有家長(zhǎng)陪同,因特殊原因無(wú)法參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心,手拉手活動(dòng)會(huì)深入開(kāi)展,下次仍有參加機(jī)會(huì);不參加活動(dòng)的孩子周五在學(xué)校由其他教師帶領(lǐng)上課,家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間接孩子。

  3.近期氣溫不斷下降,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多加衣物

  4.帶足飲用水,不帶零食

  5.按時(shí)到達(dá)以免耽誤發(fā)車,報(bào)名后由于特殊原因無(wú)法參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)電話通知朱一塵爸爸。

  十二、免責(zé)申明

  XX級(jí)4班家委會(huì)組織的所有活動(dòng)均不以盈利為目的,家長(zhǎng)根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加,家委會(huì)僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人(未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同),完全接受本聲明,如果在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害,責(zé)任自負(fù),學(xué)校及家委會(huì)均不承擔(dān)賠償責(zé)任。

  XX級(jí)4班家委會(huì)

  XX-11-24

  “用真情點(diǎn)燃希望 用行動(dòng)播種陽(yáng)光”愛(ài)心系列活動(dòng)自20XX年2月啟動(dòng)至今整整十次了,學(xué)校先后次為南方雪災(zāi)、汶川災(zāi)區(qū)、西南旱災(zāi)等地方捐款,與西藏、新疆地區(qū)小朋友手拉手獻(xiàn)愛(ài)心,為白血病患兒李瑞小朋友、為我校受傷學(xué)生路智慧捐款,在新年來(lái)臨之際、六一兒童節(jié)等特殊的日子里,為身邊困難的小伙伴獻(xiàn)上愛(ài)心,送去祝福。愛(ài)心的接力棒在我們二號(hào)橋小學(xué)師生手中傳遞著,我們?nèi)熒脤?shí)際行動(dòng)傳播愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。今年,我們也將繼續(xù)走在“用真情點(diǎn)燃希望,用行動(dòng)播種陽(yáng)光”的愛(ài)心路途上,用微薄的力量去溫暖更多的人……在今年六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,經(jīng)學(xué)校研究決定,我們將與甘肅省岷陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)開(kāi)展一次“情系山區(qū)小伙伴,攜手未來(lái)共成長(zhǎng)”手拉手愛(ài)心捐助活動(dòng)。吉東校長(zhǎng)將親自遠(yuǎn)赴甘肅省岷陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué),把師生的捐助與祝福送到千里之外的甘肅。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)“手拉手”活動(dòng),傳遞愛(ài)心,增進(jìn)城鄉(xiāng)孩子雙方的了解,加深彼此間的友誼,讓山區(qū)貧困小伙伴真切地體會(huì)一份真摯的友誼,感到祖國(guó)大家庭的溫暖,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn),使之快樂(lè)成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)主題:情系山區(qū)小伙伴,攜手未來(lái)共成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間: 4月15日——4月19日

  1、宣傳發(fā)動(dòng):4月15日(周一)利用校會(huì)對(duì)手拉手活動(dòng)進(jìn)行宣傳,引起全體師生對(duì)活動(dòng)意義的重視,激發(fā)師生積極參與的熱情,自愿加入到活動(dòng)行列中來(lái)。

  2、愛(ài)心募捐:4月16日(周二)一至六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位,組織學(xué)生捐款。班主任認(rèn)真做好捐款記錄。

  3、愛(ài)心祝福:4月15日(周一)——4月17日(周三)二至五年級(jí)學(xué)生為手拉手的小朋友DIY一張“友情卡”或精美書(shū)簽,向山區(qū)小伙伴送去祝福。(卡片背面寫上一句祝福的話語(yǔ),自己的學(xué)校班級(jí)姓名 每班至少5份)

  4、兩校分別以少先隊(duì)全體少先隊(duì)員的名義向雙方學(xué)校全體學(xué)生發(fā)出一封賀信,表達(dá)兩校結(jié)為手拉手學(xué)校的激動(dòng)心情及對(duì)對(duì)方的祝愿。

  5、有機(jī)會(huì)走進(jìn)甘肅岷陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué),了解山區(qū)孩子的生活,加深彼此間的友誼,和小伙伴手拉手共成長(zhǎng)。

  、活動(dòng)要求:

  1、全校師生高度重視。

  2、各年級(jí)各班要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,但要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持自愿,避免加重家庭負(fù)擔(dān)。

  3、大隊(duì)部要做好活動(dòng)資料整理、公示,和歸檔。

  一、活動(dòng)目的:

  為增進(jìn)學(xué)生與少數(shù)民族小伙伴之間的情誼,進(jìn)一步營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍,我班積極相應(yīng)學(xué)校號(hào)召、與 xx 結(jié)成“手拉手”學(xué)校,開(kāi)展各類交流活動(dòng),讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn);增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感,從小培養(yǎng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人的良好品德。

  二、參與人員:

  四二中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員

  三、活動(dòng)方式:

  指導(dǎo)隊(duì)員參與活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加并認(rèn)真對(duì)待,通過(guò)開(kāi)展各種類型的活動(dòng)(視頻對(duì)話、書(shū)信、電話走訪)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系和交流、增進(jìn)友誼和交流。

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

 。ㄒ唬┦掷终遗笥眩海2月)

  班級(jí)聯(lián)系確定聯(lián)誼、手拉手學(xué)校,并填好結(jié)對(duì)表,幫助隊(duì)員“一對(duì)一”結(jié)成手拉手好朋友。

  (二)手拉手交朋友:

  (1)時(shí)間:3月-4月

 。2)對(duì)學(xué)生的要求要做到“三個(gè)一”

  1、交一個(gè)手拉手好朋友;

  2、寫一封手拉手交友信、創(chuàng)作藏頭詩(shī)(信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的情況,并表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊(duì)員本人獨(dú)立完成,表達(dá)真情實(shí)感。

  3、當(dāng)孩子們接到朋友的回信時(shí),要提醒他們保持聯(lián)系,持之以恒,使友誼不斷加深,成為真正的好朋友。);給小伙伴準(zhǔn)備一本好書(shū)或親手做的禮物一份。

  隊(duì)員結(jié)交“手拉手”小伙伴后,以給小伙伴打電話、寫信,介紹自己的學(xué)習(xí)、生活及學(xué)校的基本情況,重大節(jié)假日制作賀卡(或發(fā)電子賀卡)、共讀一本書(shū)并交換讀書(shū)心得等活動(dòng)來(lái)保持聯(lián)系,增進(jìn)兩地不同生活狀況少年兒童之間的了解,促進(jìn)不同少年兒童群體之間的交流互動(dòng)。

 。ㄈ┦掷帧皶(huì)”朋友:5月-6月

  1、充分借助網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)溝通交流。在雙方條件允許的情況下,可通過(guò)QQ、電子郵箱,結(jié)對(duì)中隊(duì)QQ群等網(wǎng)絡(luò)方式,經(jīng)常性交流班級(jí)活動(dòng)信息,共同開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)上交流活動(dòng)。

  2、以小隊(duì)為單位,民漢學(xué)生通過(guò)結(jié)對(duì)子找伙伴,以同讀一本書(shū)、同創(chuàng)一首詩(shī)、同唱一首歌、同跳一支舞、共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)民族手工藝品制作、互學(xué)一句民族語(yǔ)言等豐富多采的活動(dòng)形式,表達(dá)民族少年手拉手、心連心,共建、共享和諧社會(huì),共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)的心愿。

  3、開(kāi)展隊(duì)員捐贈(zèng)零花錢、壓歲錢活動(dòng),幫助小伙伴購(gòu)買文具,支援貧困學(xué)生的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

 。ㄋ模┦掷帧翱础迸笥眩7月)

  開(kāi)展“手拉手小伙伴”“三同”交流活動(dòng)。有條件的隊(duì)員假期與結(jié)對(duì)小伙伴“同生活、同學(xué)習(xí)、同活動(dòng)”,進(jìn)一步增進(jìn)兩中隊(duì)少先隊(duì)員的交流和友誼。

  在結(jié)對(duì)子的過(guò)程中,希望隊(duì)員們建立深厚的友情,真正深刻體會(huì)到了漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族的含義。

  在我們這樣的特色民族小學(xué)中,民族團(tuán)結(jié)之花需要我們每一個(gè)人真誠(chéng)地用心去澆灌,只有這樣,花兒才會(huì)開(kāi)得更加絢麗奪目,更加芬芳迷人!我相信我中隊(duì)的手拉手活動(dòng)會(huì)越搞越豐富,越搞越精彩,而民族團(tuán)結(jié)之花也會(huì)在我們每個(gè)人心中越開(kāi)越絢爛!

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