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5.4青年節(jié)主題活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的5.4青年節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
5.4青年節(jié)主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景，我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”，通過(guò)閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪，更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。
二、活動(dòng)目的：
我們舉行各種各樣的活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢？
在這之前，讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”，通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶�；顒�(dòng)的目的了。
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)形式
1、組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”
在辦手抄報(bào)時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”，希望這些資料可以幫組你。
2、舉辦一場(chǎng)演講比賽
在準(zhǔn)備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒(méi)有一篇合適的'演講稿而著急，來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
3、舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)
在晚會(huì)的過(guò)程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”，趕緊看看吧。
四、活動(dòng)的過(guò)程
舉辦一場(chǎng)活動(dòng)可不是一件簡(jiǎn)單的事情，在活動(dòng)之前需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃，準(zhǔn)備等等。
5.4青年節(jié)主題活動(dòng)方案2
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長(zhǎng)，錦繡社區(qū)開(kāi)展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：
以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化轄區(qū)青少年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時(shí)期青年的風(fēng)采。
三、活動(dòng)內(nèi)容
一）青春的'紀(jì)念組織青年團(tuán)員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開(kāi)展老團(tuán)員退團(tuán)紀(jì)念活動(dòng)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。
二）青春的風(fēng)采組織青年團(tuán)員開(kāi)展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽，表達(dá)對(duì)“五?四”精神的傳承，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年展示激揚(yáng)青春。
三）青春的承諾開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，繼續(xù)組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織青年團(tuán)員關(guān)愛(ài)孤殘兒童，激勵(lì)青年團(tuán)員關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
四）青春的教育于4月26日特邀請(qǐng)轄區(qū)民警劉瑾，在轄區(qū)物業(yè)會(huì)議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識(shí)講座，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問(wèn)題，展開(kāi)討論和講解。
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