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活動(dòng)方案

幼兒園戶外活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-04 13:07:28 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園戶外活動(dòng)方案【錦集15篇】

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編精心整理的幼兒園戶外活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園戶外活動(dòng)方案【錦集15篇】

幼兒園戶外活動(dòng)方案1

  冬季是全園安全工作的重點(diǎn)時(shí)期,特別是消防安全、交通安全、煙花爆竹燃放安全等。隨著天氣的一天天轉(zhuǎn)冷,由于孩子年齡小,自我保護(hù)能力相對(duì)較差,幼兒安全教育顯得更為重要。于是結(jié)合我班實(shí)際,開展了內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng),將安全教育滲透于一日生活中,確保抓好冬季幼兒安全教育。主要從戶外活動(dòng)方面開展的相關(guān)安全教育如下:

  1、玩具安全教育。

  游戲是孩子的天性,玩具是孩子的最愛。玩大型玩具滑梯時(shí),要教育幼兒不擁擠,前面的`幼兒還沒滑到底及離開時(shí),后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時(shí),要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時(shí),除了要坐穩(wěn),還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時(shí),不得用棍去打其他幼兒的身體,特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時(shí),不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。

  2、幼兒生活安全教育。

  這一類的安全教育,必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全,成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具,如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序,不擁擠推撞;在沒有成人看護(hù)時(shí),不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺(tái)。不從樓梯扶手往下滑。推門時(shí)要推門框,不推玻璃,手不能放在門縫里。乘車時(shí)不在車上來回走動(dòng),手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走,不推擠。不輕信陌生人的話,不跟陌生人走等等。

  3、注意防凍。

  要教育幼兒適時(shí)增加衣服,外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時(shí)間暴露在外。

  4、注意防滑。

  首先雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  第二,遇到雨水或積雪易結(jié)冰的地方,容易滑倒摔傷,教育幼兒避開行走這些地方,在樓道口和出口處注意保持地面干凈,遇到雨水或積雪,鋪上防滑地毯。

  第三,帶幼兒玩雪要注意安全,一定不要拿雪球往孩子臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)、路面上打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。

  第四,及時(shí)掃雪,防止路面凍冰。

  第五、教育幼兒如果路上真的不小心突然摔倒,盡量別用手腕去支撐地面,因?yàn)檫@種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發(fā)生骨折,切不可亂揉亂動(dòng),以免加重傷情。請(qǐng)求大人幫助并可應(yīng)用圍巾、書本等工具固定好骨折部位,或盡快求助并立即送醫(yī)院治療。

  第六、若遇長時(shí)間強(qiáng)降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時(shí),盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。

  幼兒的安全教育內(nèi)容是豐富的,形式是多種多樣的,但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣,才能真正讓幼兒樹立起安全意識(shí),達(dá)到安全教育的目的。

幼兒園戶外活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:20--年11月

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場地。

  五、游戲過程:

  1、《過小河》

  游戲準(zhǔn)備:每班2個(gè)墊子。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)小墊子(石頭)塊(供4個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒在起點(diǎn),家長在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。

  2、《快樂爬爬爬》

  游戲準(zhǔn)備:家長和幼兒自備手套。

  游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

  3:袋鼠跳跳跳

  游戲準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在小袋鼠后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),

  4、推小車

  游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  5、俯臥撐

  游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。

  6、家長游戲:穿脫衣服

  游戲準(zhǔn)備:每班一件大T桖衫。

  游戲玩法:十人一組,排成一隊(duì),4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊(duì)為勝。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵(lì)方法合理。

  2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級(jí)操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。

  3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

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幼兒園戶外活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱:

  摘果子

  利用資源:

  大樹

  參加對(duì)象:

  2個(gè)中班家庭

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的`動(dòng)作。

  2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:

  自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)身體:

  重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:

  數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

幼兒園戶外活動(dòng)方案4

  活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈人手一個(gè)、害蟲兩只、音樂(甩蔥歌)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鍛煉幼兒的雙腳跳躍潛力。

  2.鍛煉幼兒的臂力及投擲的準(zhǔn)確性。

  3.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)青蛙愛勞動(dòng)并體驗(yàn)勞動(dòng)后的快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn):雙腳跳躍、落地要輕

  活動(dòng)難點(diǎn):掌握跳躍的方法及動(dòng)作要領(lǐng)

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  (1)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

  (2)隨音樂熱身活動(dòng)(呼啦圈)

  (3)探索呼啦圈的玩法

  兩人一組,我們的呼啦圈能夠怎樣玩。(幼兒探索跳法)

  四人一組,還能怎樣玩。(幼兒探索跳法)

  總結(jié):小朋友都有自己不同的.玩法。

  二、基本部分

  1.魔術(shù)導(dǎo)入(毛巾穿越),其實(shí)老師是一個(gè)魔術(shù)師,此刻請(qǐng)小朋友學(xué)老師說話,學(xué)老師做動(dòng)作看誰學(xué)得快、做得好。

  師:手叉腰、點(diǎn)點(diǎn)頭、搖一搖、轉(zhuǎn)一個(gè)圈、再轉(zhuǎn)一個(gè)圈。

  甩甩手、擺一擺、跳一跳、看誰跳得高、轉(zhuǎn)一個(gè)圈、再轉(zhuǎn)一個(gè)圈。小手放在_上、扭一扭、轉(zhuǎn)一個(gè)圈、再轉(zhuǎn)一個(gè)圈。雙手放在膝蓋上、蹲一蹲、在蹲一蹲,雙腳開立手摸地。超級(jí)魔術(shù)、變變變,小朋友此刻看看你們都變成什么了?

  老師說小小青蛙,你們說呱

  2.接下來請(qǐng)求小朋友拿著呼啦圈學(xué)習(xí)青蛙跳,你們看看能夠怎樣玩?

  總結(jié):但是小朋友要記住雙腳跳躍,落地要輕。

  三、游戲《青蛙捕捉害蟲》

  剛才已經(jīng)把大家變成青蛙了,你們也學(xué)習(xí)了跳躍的本領(lǐng)。接下來我要帶青蛙去捕捉害蟲你們準(zhǔn)備好了嗎?(游戲2遍)(將呼啦圈分兩組各擺放七個(gè),嘩啦圈之間的距離為80公分,且每組前面各放一只害蟲。幼兒分成兩隊(duì)跳過去之后再拿呼啦圈套害蟲)

  四、整理場地、結(jié)束

  放松游戲:我是機(jī)器人

幼兒園戶外活動(dòng)方案5

  當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著手機(jī)的時(shí)候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。

  當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦、發(fā)脾氣的時(shí)候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機(jī)那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很幸福了。

  他們是中國一群普普通通留守兒童。

  7月6日,讓我們和xx教育電視臺(tái)《空中幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

  活動(dòng)安排

  活動(dòng)日期:7月6日(周六)—7日(周日)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx中心幼兒園

  活動(dòng)行程:

  7月6日(第一天)

  8:00出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣;

  15:00到達(dá)xx中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);

  《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;

  xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物;

  名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);

  文藝表演;

  小朋友互動(dòng);

  17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;

  晚上在xx酒店住宿。

  7月7日(第二天)

  8:30出發(fā),游玩xx風(fēng)景區(qū);

  15:00左右出發(fā)返錫。

  活動(dòng)費(fèi)用:

  親子(1大1。800元,(大人:500元,小孩:300元)

  每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤一張。

  活動(dòng)建議:

  1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;

  2、活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

  3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;

  4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的'生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

  本次活動(dòng)由xx教育電視臺(tái)主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx區(qū)中心幼兒園、xx幼兒園、xx藝術(shù)幼兒園、xx中心幼兒園、xx幼兒園等協(xié)辦。

  溫馨提示:此次親子體驗(yàn)營活動(dòng)面向xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,謝謝您的配合!

幼兒園戶外活動(dòng)方案6

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月1日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小一班教室

  主持:馬逸黃紅娟董明娣

  活動(dòng)參加者:

  小一班全體幼兒及家長

  活動(dòng)流程:

  一、晨間活動(dòng)

  1、熱情接待幼兒及家長,并進(jìn)行簡單的問候。

  2、給幼兒掛胸卡,讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

  3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

  4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。

  二、早操

  1、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

  2、早操結(jié)束后,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

  三、點(diǎn)心

  1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

  2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

  3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

  4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。

  5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

  四、集體活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:手指游戲《手指變變變》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

  2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長坐在孩子后面)。

  活動(dòng)過程:

  1、用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。

  2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。

  (1)教師完整做一次手指游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  (2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),請(qǐng)家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

  (3)通過逐步的學(xué)習(xí),接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。

  (4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨(dú)進(jìn)行游戲。

  (5)評(píng)價(jià)游戲,鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

  五、戶外活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:吹泡泡(戶外游戲)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

  2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走(開火車)。

  2、教師邊說兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)!按蹬菖,吹泡泡,吹出一個(gè)小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了!

  3、教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,幼兒聽到口令后,用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng);顒(dòng)名稱:洗手歌

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便后洗手。

  2、愿意學(xué)念兒歌,初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手;顒(dòng)過程:

  帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作

  兒歌:小手真干凈

  擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。

  搓搓手心和手背,換只小手再搓搓。

  沖沖沖,沖手心,沖沖沖,沖手背。

  關(guān)上龍頭甩三下,擦干手心和手背,小手洗得真干凈。

  七、幼兒用餐,飯后散步,進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。

  1、幼兒自主用餐,飯后漱口、洗手、擦嘴。

  2、用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng),回教室后,上廁所,找到小床,進(jìn)行午睡。

  八、整理。

  1、給孩子梳頭。

  2、檢查孩子的衣服、鞋子,提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。

  九、點(diǎn)心。

  1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

  2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

  3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

  4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。

  5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

  十、親子活動(dòng)結(jié)束,家長有序接走幼兒。

  熱情地和孩子、家長道別。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、簡單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。

  2、讓幼兒體驗(yàn)使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作精神;顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具,布置成“快樂農(nóng)家”。

  2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。

  3、課件

  活動(dòng)過程

  1、參觀快樂農(nóng)莊

  (1)以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動(dòng),激發(fā)幼兒的'興趣。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。

  (3)請(qǐng)幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具。

  (4)組織幼兒討論:你見到了什么農(nóng)具,說一說它的樣子。

  你知道它是做什么用的?

  (5)請(qǐng)幾個(gè)幼兒說說參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具。

  2、組織幼兒觀看課件

  (1)觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段。

  觀看后提問:農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么?和你剛才的使用方法一樣嗎?

  (2)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器,讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步。

  觀看后提問:剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了?

  被取代后有哪些好處?3、體驗(yàn)農(nóng)家樂

  (1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個(gè)操作區(qū)(小石臼、小石磨、篩子、簸箕),每個(gè)操作區(qū)請(qǐng)幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。

  (2)幼兒分組進(jìn)行農(nóng)作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

  (3)展示幼兒加工完的農(nóng)作物,請(qǐng)幼兒互相討論:你是怎樣加工這些農(nóng)作物?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作,如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。

  (4)結(jié)合節(jié)約行為教育,讓幼兒懂得糧食來之不易,要珍惜每一粒糧食,不浪費(fèi)。

  (5)把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

幼兒園戶外活動(dòng)方案7

  指導(dǎo)思想:

  親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定如下:

  活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的.理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智親子活動(dòng)戶外拓展游戲方案親子活動(dòng)戶外拓展游戲方案。

  參加對(duì)象:

  xxxx幼兒園學(xué)生及家長。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxx月x日下午4點(diǎn)—5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案。

  親子活動(dòng)游戲:

  要求:特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:

  背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

  套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)

  兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

幼兒園戶外活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.能積極參與體育鍛煉、能側(cè)身、鉆、雙腳跳、投擲等動(dòng)作。

  2.活動(dòng)中能主動(dòng)地或者在教師的鈴鼓下交換游戲。

  3、在活動(dòng)能勇敢、不畏懼困難。

  二、時(shí)間:

  8:10—8:40

  三、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1.小紅軍長征走

  2.調(diào)調(diào)樂

  3.踩高蹺

  4.高爾夫球

  5.看誰扔的遠(yuǎn)

  6.一擊即中

  7.跳房子

  8.跳圈早操

幼兒園戶外活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。

  2、鍛煉幼兒能勇敢的`在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

  3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

  2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  12月24日(周四)上午9:00——11:00

  人員安排:

  (主持)

  (配合)

  四、活動(dòng)流程:

  1、歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

  2、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

  3、班級(jí)特色展示

  小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》

  4、游戲:猜謎語(猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)

  5、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

  6、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》

  7、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

  搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

  8、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》

  9、游戲結(jié)束,各班回教室休息

幼兒園戶外活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為切實(shí)保障全園師幼的安全,有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生,根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,經(jīng)幼兒園研究決定,特制定本工作方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

  為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo),防止由于幼兒園開展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:陳學(xué)梅

  副組長:黃惠溶

  組員:各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài),掌握顯示在活動(dòng)中的'實(shí)際情況,并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施;加強(qiáng)對(duì)全園師幼安全教育,提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)幼兒園師幼安全宣傳教育工作;

  幼兒園要充分利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄等宣傳陣地,通過多種渠道對(duì)全園師幼進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。

  2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場所安全設(shè)施的排查,做到及時(shí)消除隱患。

  三、應(yīng)急措施

  1、出現(xiàn)安全事故后,在第一時(shí)間通知幼兒園第一責(zé)任人(園長),并積極爭取時(shí)間,做到把損失降低到最小。

  2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴(kuò)大疏散口;總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為;總指揮、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。

  3、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé);園長為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn),并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。

  4、及時(shí)組織搶救,減少損失,確保人員安全。

幼兒園戶外活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解掌握正確玩滑滑梯的方法,知道在玩中要保護(hù)自己。

  2.在玩滑梯時(shí)能遵守游戲規(guī)則,和同伴友好游戲,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),教育幼兒要遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  滑梯

  活動(dòng)過程:

  1.談話導(dǎo)入:

  師:“小朋友,今天天氣真好,我們出去滑滑梯好嗎”

  (老師和孩子們邊開火車邊走出教室,來到操場上的滑梯邊。)

  師:小朋友,你們看,這里有一個(gè)大滑梯,你們會(huì)玩嗎(請(qǐng)一個(gè)小朋友試著滑滑梯)

  2.討論如何安全玩滑梯

  師:小朋友,你們看他滑的好不好他是怎么滑的(教師根據(jù)這個(gè)小朋友滑的情況進(jìn)行引導(dǎo),然后進(jìn)行總結(jié)。)

  3.總結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去雙手扶好啦,1層層地向上爬。雙眼看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,雙手扶著滑梯兩邊,兩條腿合攏,再滑下來。如果不注意安全,做不準(zhǔn)確的動(dòng)作,便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  4.孩子練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)孩子按準(zhǔn)確的方式玩滑梯。

  師:“小朋友,你會(huì)滑滑梯了沒記得請(qǐng)不要推,耐心排隊(duì)。"(教師在旁輔助,及時(shí)改正孩子不準(zhǔn)確的'動(dòng)作,鼓勵(lì)孩子用準(zhǔn)確的方式玩滑梯。)

  幼兒自由玩滑梯。

  教師小結(jié):再次強(qiáng)調(diào)玩滑滑梯的正確方法。

  師:我們今后玩滑滑梯的時(shí)候一定要一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),用正確的方法玩,注意安全。

  5.放松活動(dòng)

  師:“小朋友,滑梯好玩嗎(好玩)我們一起抬起頭,彎彎腰,玩?zhèn)開火車的游戲吧。”教師組織幼兒守秩序排隊(duì),以開火車形式慢慢離場。

幼兒園戶外活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,共同分享活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年日上午9:00——16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxxx渡假村

  四、參加人員:

  報(bào)名幼兒及家長

  五、組織人員:

  xxxx幼兒園教師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)材料準(zhǔn)備:

  1、橫幅1張、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。

  2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

  3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

  4、各活動(dòng)音樂、音響等。

  (二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng):

  1、提前對(duì)家長講解活動(dòng)配合事項(xiàng),要求每位家長自覺配合。

  2、教師與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。

  七、活動(dòng)人員安排:

  1、主持人:

  2、紅隊(duì)成員:

  藍(lán)隊(duì)成員:

  3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:

  八、活動(dòng)程序:

  1、xxx月x日上午9:00參加活動(dòng)的'所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

  2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng);顒(dòng)用時(shí)30分鐘。

  3、到達(dá)目的地后稍事休整,教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

  4、10:30教師舞蹈,親子表演等。

  5、中午吃飯休息。

  6、下午2:00開展游戲活動(dòng),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確保活動(dòng)的連續(xù)性。

幼兒園戶外活動(dòng)方案13

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo):

  1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動(dòng)過程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

  (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

  這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動(dòng):“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  3、聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  4、愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的`小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  5、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。

  幼兒園九月九重陽節(jié)戶外活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

  2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍,鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。

  二、活動(dòng)流程:

  1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對(duì)了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、集體表演歌曲“好娃娃”。

  3、游戲:“夾球走走”。

  三、活動(dòng)玩法:

  用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

  1、表演:幼兒歌舞。

  2、游戲:“蒙眼走步”。

  3、玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。

  4、幼兒歌舞xx頻道。

  5、游戲:搶椅子。

  6、早操表演。

  7、游戲:傳球。

  8、集體:“包餛飩”,鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>

  9、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

幼兒園戶外活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的:

  1.增強(qiáng)親子間的情感交流與互動(dòng);

  2.鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力;

  3.促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展和社交能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每周一次,持續(xù)6周。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園周邊的公園或戶外自然環(huán)境。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.運(yùn)動(dòng)類活動(dòng)

  a.拔河比賽:由家長和幼兒組成隊(duì)伍,通過合作與團(tuán)隊(duì)力量,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  b.跑步比賽:通過定制不同距離和時(shí)間的跑步任務(wù),既鍛煉幼兒的體能,又激發(fā)其積極向上的奮斗精神。

  c.徒步探險(xiǎn):帶領(lǐng)幼兒和家長一起探索自然,挑戰(zhàn)不同難度的徒步路線,培養(yǎng)幼兒的勇敢和探索精神。

  2.游戲互動(dòng)類活動(dòng)

  a.摘果子:在果園里,幼兒與家長共同采摘水果,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)自然的敬畏之心。

  b.捉迷藏:通過家長和幼兒之間的追逐和躲藏,增強(qiáng)親子間的默契和信任。

  c.繪畫比賽:提供畫紙和顏料,鼓勵(lì)家長和幼兒一起創(chuàng)作繪畫作品,增進(jìn)親子的情感溝通和藝術(shù)培養(yǎng)。

  3.學(xué)習(xí)啟發(fā)類活動(dòng)

  a.植樹造林:在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng),幫助幼兒了解植物的.生長規(guī)律,并培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  b.動(dòng)物互動(dòng):到動(dòng)物園或養(yǎng)殖基地參觀與動(dòng)物互動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)物的特征和習(xí)性。

  c.科學(xué)實(shí)驗(yàn):設(shè)置簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓幼兒與家長一起探索自然現(xiàn)象并加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。

  五、活動(dòng)安排:

  第一周:拔河比賽

  第二周:游戲互動(dòng)活動(dòng)(摘果子)

  第三周:跑步比賽

  第四周:游戲互動(dòng)活動(dòng)(捉迷藏)

  第五周:徒步探險(xiǎn)

  第六周:學(xué)習(xí)啟發(fā)活動(dòng)(植樹造林)

  如果天氣不適合戶外活動(dòng),可調(diào)整至其他適合的室內(nèi)活動(dòng),如手工制作、游戲互動(dòng)等。

  六、活動(dòng)評(píng)估:

  1.通過收集家長和幼兒的反饋意見,了解活動(dòng)的滿意度和改進(jìn)的空間。

  2.觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)估其主動(dòng)性、合作性和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展情況。

  七、活動(dòng)總結(jié)與展望:

  通過親子戶外活動(dòng),不僅能促進(jìn)家庭成員之間的親密關(guān)系,也能讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)和適應(yīng)自然環(huán)境,提升他們的身體素質(zhì)和綜合能力。在今后的幼兒園教育中,我們將不斷探索更多創(chuàng)新性的親子戶外活動(dòng),為幼兒的全面發(fā)展提供更多豐富的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

幼兒園戶外活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動(dòng)主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  三、活動(dòng)簡介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):x

  3、參賽對(duì)象:x班及家長

  四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為x組,共x組,每組x對(duì),每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:x米距離

  裁判員:發(fā)令人x,記錄x人

  規(guī)則:

  (1)家長在兩邊、孩子在中間跑。

  (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間。

  (3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)。

  (4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

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