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活動(dòng)方案

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-22 14:40:32 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的幼兒園趣味親子活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)組織:

  策劃:xxxxxx

  成員:xxxxxx

  后勤:xxxxxx

  攝影新聞:xxxxxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

  五、活動(dòng)流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

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  游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)標(biāo)志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

  游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落不計(jì)入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和父母分成四隊(duì),幼兒和父母面對(duì)面站好,幼兒腳踩在父母腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)隊(duì)為勝。

  規(guī)則:幼兒腳不許離開(kāi)父母腳。

  游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線(xiàn)后,將積塑扔進(jìn)前面箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時(shí)父母和幼兒腳不能超過(guò)橫線(xiàn),每次只能扔一個(gè)積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

  規(guī)則:游戲過(guò)程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

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  游戲一:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個(gè)家庭為一組,父母抱著自己孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點(diǎn)以最快速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途父母不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車(chē)(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子兩只腳提起來(lái),孩子和父母一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)一組為勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定范圍中。

  游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:1—10紙牌

  玩法:同時(shí)四組家庭兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇兩張紙牌數(shù)字加起來(lái),數(shù)字和最大一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(lè)(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘最高為優(yōu)勝。

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  游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

  規(guī)則:在運(yùn)球過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)一對(duì)即為獲勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定范圍中。

  游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地兩端。游戲開(kāi)始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxxxxx)

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié):老師給孩子講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言:讓孩子們說(shuō)說(shuō)對(duì)于重陽(yáng)節(jié)的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什么,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的祝福。

  三、制作禮物:幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽(tīng)。

  五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  做調(diào)查問(wèn)卷:1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  實(shí)踐活動(dòng):1.大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。2.我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的`事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  情景再現(xiàn):

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?

  活動(dòng)后:1.鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。2.交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受。3.交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么。

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案3

  【活動(dòng)主題】:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  【活動(dòng)目的】:

  1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂(lè)。

  2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的交流與互動(dòng)。

  3、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  4、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)"的宗旨,讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。

  【活動(dòng)形式】:團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  1、拱形門(mén)、接力棒、爬行墊、障礙物等

  2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的'幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

  3、場(chǎng)地準(zhǔn)備,分組。

  【活動(dòng)時(shí)間】:待定

  【活動(dòng)內(nèi)容】:

  一、"袋鼠"接力(三個(gè)班一起)

  準(zhǔn)備:接力棒、分組

  玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對(duì)邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng),奔跑到對(duì)邊,比比誰(shuí)先到達(dá)。

  二、團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸。(三個(gè)班一起)

  小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個(gè)家庭出一名家長(zhǎng)一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

  三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)

  準(zhǔn)備: 皮球10個(gè),小棍10個(gè)

  玩法;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!

  四、穿大鞋

  玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

  五、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)

  準(zhǔn)備: 皮球若干、框5個(gè),

  玩法 把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多誰(shuí)獲勝。

  六、注意事項(xiàng)

  1.做好活動(dòng)的組織工作,事先制定好計(jì)劃,照顧幼兒安全。

  2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  3.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一, 比賽第二

  4. 在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

  2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

  3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  二、活動(dòng)安排

  1、熱身活動(dòng):

  通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。

  2、盲人啞巴:

  通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

  3、愛(ài)的體驗(yàn):

  通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。

  4、體驗(yàn)交流:

  家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)措施

  1、邀請(qǐng)家長(zhǎng):

  發(fā)邀請(qǐng)函,個(gè)別電話(huà)邀請(qǐng),耽誤一天,失去的可能是100200元錢(qián),但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午9點(diǎn),歷時(shí):3小時(shí)

  3、活動(dòng)場(chǎng)地:

  xx公園

  4、活動(dòng)記錄:

  錄像、照相

  5、活動(dòng)道具:

  床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗(yàn)”

  2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)

  3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)

  4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

  5、攝像:xx

  6、邀請(qǐng)人員:xx

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

  8、哨子一個(gè)

  9、學(xué)生穿校服

  10、項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

  五、項(xiàng)目流程:

  1、尊敬的各位家長(zhǎng),我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!

  2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來(lái),用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的`真誠(chéng)!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng),"我要做優(yōu)秀的"。

  3、各位家長(zhǎng)、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

  4、各位家長(zhǎng),今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,請(qǐng)放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn),敞開(kāi)心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),用你的情緒感染我們身旁的人。家長(zhǎng)是孩子的榜樣,您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開(kāi)點(diǎn)、開(kāi)心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個(gè)圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰(shuí)還放不開(kāi)?

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  松江月圓園藝術(shù)園

  活動(dòng)人物:

  教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月24日

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草,感受夏天的美麗景色。

  2、游戲活動(dòng):

  集體活動(dòng):玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

  親子游戲:

 。1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

 。2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的.頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

  活動(dòng)反思

  此活動(dòng)是結(jié)合了7月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找夏天的足跡。

  暑假,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,游一游這如畫(huà)般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們?nèi)硇牡厝谌肓讼牡拿谰爸,感受著夏天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

  此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次活動(dòng),對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

  通過(guò)這次活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案6

  “五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。我們將于“五一”前夕開(kāi)展“包餃子”親子活動(dòng),本次活動(dòng)由家長(zhǎng)和孩子共同完成,以此來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全園幼兒和家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園教室

  活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任、生活老師

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的`溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)“包餃子”親子活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應(yīng)的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在教室主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動(dòng)中讓幼兒念一念、唱一唱。

  3、班主任交代活動(dòng)規(guī)則,家長(zhǎng)和孩子合作進(jìn)行。

  4、以班集體為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),老師引導(dǎo),家長(zhǎng)和孩子共同完成,分年齡組評(píng)比。

  5、全園共同享用勞動(dòng)成果——“吃餃子”。

  6、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

幼兒園趣味親子活動(dòng)方案7

  曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來(lái),但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿(mǎn)生機(jī)的家貝樂(lè)幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂(lè)。

  一、親子活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的.熱情和興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  二、親子活動(dòng)流程:

  (一)教師發(fā)言

 。ǘ┯H子游戲

  三、親子游戲

  游戲一:猴子撈月

  講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái):“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟!”一只大猴子說(shuō),“如果沒(méi)有了月亮,今晚就不好玩啦!”

  于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下!

  目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

  怎么玩:

  1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

  2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

  3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開(kāi),去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開(kāi)始玩。

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