集體生日活動方案[常用15篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的集體生日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

集體生日活動方案1

　　一、設(shè)計(jì)思想：

　　生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑，長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人，回顧父母對自己的關(guān)愛，學(xué)會以實(shí)際行動來回報關(guān)愛，是十歲生日儀式的活動目標(biāo)，讓學(xué)生通過活動更深刻地了解生日的意義與價值。

　　通過讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長輩對自己的無限關(guān)愛，體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長的艱辛，借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動來回報他們的關(guān)懷。

　　二、實(shí)施方案：

　　(一)活動目標(biāo)：

　　1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。

　　2、懂得“助人為樂、關(guān)愛他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。

　　3、珍惜集體的快樂與溫馨，能以自己的努力為班級、為家庭出力。

　　(二)活動過程：

　　前期活動：

　　1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時的記憶”、

　　“成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)

　　2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動，在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個心愿，并寫下體驗(yàn)文章。

　　3、通過開展《我十歲了》征文活動，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

　　4、家長準(zhǔn)備一封給孩子的信，對孩子提出希望，激勵孩子快樂、健康地成長。

　　5、環(huán)境布置，音樂磁帶，購買生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。

　　(二)活動程序：在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺。

　　A：初夏的陽光灑落在我們的身上，

　　B：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，

　　C：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，

　　D：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。

　　A：今天，我們無比激動

　　B：今天，我們無比幸福

　　合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳�日，我們歡聚一堂，共度好時光。

　　C：看哪，金色的陽光撒近我們的心田。

　　D：笑容展現(xiàn)在我們每個人的臉上，歡樂充滿了每個人的心房。

　　AB：我們十歲了!

　　CD：我們十歲了!

　　AB：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。

　　CD：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。

　　第一版塊：成長的足跡(童年趣事)

　　A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。

　　B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。

　　A：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……

　　(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)

　　游戲：猜猜我是誰!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)

　　第二版塊：感恩的心

　　A：生日是每個孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過每一個快樂的`生日，爸爸、媽媽、

　　爺爺、奶奶為我們竭盡所能。

　　B：我們成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，

　　CD：為了我們能健康、幸福的成長，他們真可以說是任勞任怨。

　　音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱

　　A：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;

　　B：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;

　　C：爺爺、奶奶買來了價格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，

　　D：卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。

　　合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?

　　合：不，今年的生日不一樣。(生：對，今年的生日不一樣!)

　　A：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)

　　媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱冢�生日的那天，我要用零用錢買來自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長輩，小的給自己。

　　生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。

　　爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過禮物說謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書本文具我喜歡，新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦，別在為我亂花錢。

　　生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長

　　大，請不要再為我操心。

　　A：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，

　　B：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。

　　C：請爸爸媽媽和老師看我們的行動吧!

　　D：我們已經(jīng)長大!我們已經(jīng)十歲啦!

　　合：我們十歲了，我們長大了。我們十歲了，我們懂事了。

　　A：作為一名少先隊(duì)員，我們要學(xué)會自己的事情自己做，

　　B：能做的事情學(xué)著做，

　　C：家里的事情幫著做，

　　D：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽，小皇帝”。

　　A：我們是小樹，我們是鮮花，B：在校園里天天向上。

　　A：我們是小樹，我們是鮮花，D：在花園般的祖國，茁壯成長。

　　AB：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。

　　CD：讓我們從一個不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。

　　A：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。

　　[班主任將家長給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請家長代表發(fā)言]

　　第三版塊：成長篇(我十歲了!)

　　AB：十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望;

　　CD：十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。

　　請聽詩朗誦《十歲的遐想》

　　AB：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。

　　CD：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽。

　　A：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，B：你們是否想過，該如何邁開第一步呢?請同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>

　　學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。

　　AB：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

　　CD：十歲，不單單是人生旅途的一個站點(diǎn)，更是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　(學(xué)生代表推著蛋糕上)

　　A：點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠的心愿。

　　B：在這激動人心的時刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲：

　　AB：感謝您，我的父母!CD：感謝您，我的老師!

　　合：我們是最幸福的一代，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!

　　A：請同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。

　　B：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”，共同唱響《生日快樂歌》

　　(生日歌)

　　AB：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。

　　CD：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。

　　A：同學(xué)們，請記住這一天，

　　B：老師的話，我們記得牢牢，

　　C：長輩的期望，我們用行動來實(shí)現(xiàn)，

　　D：胸懷理想，戒驕戒躁。

　　A：快樂的時光總是很短暫，我們的生日聚會就要臨近尾聲。

　　B：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。

　　C：讓我們用實(shí)際行動來回報爸爸、媽媽的愛，老師的愛，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭取更優(yōu)異的成績。

　　D：讓我們牢記這一刻的歡樂，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。

　　[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]

集體生日活動方案2

　　創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系，是構(gòu)建和諧校園的有效措施。通過集體過生日，讓教職工們感受組織的關(guān)懷，感受集體的親情;通過全園教職工的輕松互動,進(jìn)一步融洽同事關(guān)系，增進(jìn)相互友誼,從而達(dá)到凝聚人心，快樂工作的`目的,進(jìn)而為幼兒園的工作不斷邁向新臺階做出貢獻(xiàn)。為此，經(jīng)幼兒園園委會會議決定，由婦委會牽頭組織20xx年春季教師集體生日聚會，特制定本活動方案。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月23日下午5:30。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　中三班教室(天晴在南操場)。

　　三、活動主持:

　　羅申紅

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、由婦委會主任李蘭老師代表幼兒園致詞(向10位1-6月份過生的10位教師表達(dá)親切的問候和衷心的祝福);

　　2、由執(zhí)行園長李俊迪老師宣讀集體生日教師名單;

　　3、游戲、歌舞表演：

　　（1）譚麗現(xiàn)場寫書法《生日快樂》祝福語;

　�。�2）胡昌芳現(xiàn)場制作《手工塑料花》;

　�。�3）蘿莉歌唱表演《再見只是陌生人》;

　�。�4）集體玩游戲《誠實(shí)大膽》;

　�。�5）陳新群歌唱表演《好姐妹》;

　�。�6）譚少群歌唱表演《我不知道》;

　�。�7）過生日的老師集體舞蹈表演《下個路口再見》;

　�。�8）喻傳珍歌唱表演《天在下雨，我在想你》;

　�。�9）集體玩游戲《石頭、剪刀、布》.

　　4、由園領(lǐng)導(dǎo)、家委會主任和嘉賓為過生日老師頒發(fā)生日禮物;

　　5、集體合影留念;

　　6、園內(nèi)火鍋聚餐.

　　五、活動準(zhǔn)備:

　　1、場地布置：李蘭、譚少群、俞傳珍、鄒莎莎、吳群;

　　2、音響:王家義、夏明澤;

　　3、火鍋：劉小麗、郭永愛、劉宗銀、向祥秀;

　　4、生日禮品準(zhǔn)備:唐曉靜、劉曉麗;

　　5、攝像:譚麗

集體生日活動方案3

　　一、環(huán)節(jié):

　　1、合唱班歌（全體起立合唱）

　　2、少年中國說匯演（第一次彩排亮相）

　　3、感恩父母（送給父母的頒獎辭，致莒南行隨行家長，由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng)，背景畫面莒南行動態(tài)幻燈片加音樂）

　　4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言）

　　5、生日祝福（主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）

　　6、分切蛋糕（全體同學(xué)吃蛋糕）

　　7衛(wèi)生打掃

　　二、準(zhǔn)備:

　　1、蛋糕（定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人）

　　2、主持（主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個，充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)

　　3、頒獎辭(全體同學(xué)編寫班級人物之家長頒獎辭，負(fù)責(zé)人）

　　4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人）

　　5、電腦（背景音樂，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負(fù)責(zé)人）

　　6、地點(diǎn)（桌子拉到周圍，舞臺在中央或五樓報告廳）

　　7、攝影（專人攝影并打印照片，可以做成紀(jì)念品每人一份，負(fù)責(zé)人）

　　三、注意事項(xiàng)：

　　1、聲明紀(jì)律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！

　　2、個別提醒：得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動的負(fù)責(zé)人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。

　　3、衛(wèi)生打掃：活動結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳！

　　4、友誼純潔：以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物！

　　5、參與人員：全體追夢班成員

　　說明：

　　1、每周開展活動的條件是：一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關(guān)政史地生所有同學(xué)都過關(guān)，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀(jì)律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那么當(dāng)周的活動課就開展班級活動，但如果沒達(dá)到以上要求老師不會批準(zhǔn)開展，并將具體是因?yàn)槟膫�同學(xué)導(dǎo)致的`進(jìn)行公投！

　　2、活動內(nèi)容班委會做好調(diào)研，選擇同學(xué)們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計(jì)劃書并有班主任審核批準(zhǔn)，班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復(fù)并蓋章，充分準(zhǔn)備。書面稿和電子稿均準(zhǔn)備。

　　3、活動目的：始終圍繞班級規(guī)劃牌的班級文化展開，決不盲目活動。豐富學(xué)習(xí)生活，鍛煉能力，增強(qiáng)班級凝聚力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢想服務(wù)！

　　4、每次活動都需要打印照片，并同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分！

集體生日活動方案4

　　活動準(zhǔn)備

　　1、幼兒園廚房準(zhǔn)備蛋糕，或請幾個熱心的家長幫忙制作。

　　2、提前聯(lián)系家長，用照片或視頻記錄幼兒生活的點(diǎn)滴，體現(xiàn)父母對孩子的關(guān)愛。

　　3、裝扮材料：梳子、頭飾、口紅、眉筆、幼兒的手工項(xiàng)鏈、領(lǐng)帶等。

　　4、視頻《我從哪里來》，音樂、話筒、音響、健康飲品、水果等。

　　活動過程

　　1、入園簽到就坐，播放幼兒生活的照片或視頻作為背景。

　　2、主持人開場，送上園方的祝福，說明活動的目的，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對父母的感謝之情。

　　3、化妝環(huán)節(jié)：請幼兒用提供的材料為父母裝扮。

　　4、播放視頻《我從哪里來》及父母與孩子生活的點(diǎn)滴。

　　“我從哪里來？”多數(shù)孩子都會向父母問到這個問題，很多父母會告訴孩子“從超市買來的”“從路邊撿來的”……借此活動，為孩子們正確科普生命的誕生，自己的由來，同時孩子的生日也是母親的難日，讓他們了解感恩的緣由，切實(shí)感受到父母的愛。

　　5、游戲環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)

　　促進(jìn)幼兒與家長共同了解、理解，幫助家庭教育的反思。

　　第一輪：主持人提出問題，家長先寫在題板上，然后讓幼兒回答。

　　參考問題

　�。�1）父母最愛吃的食物（水果、蔬菜等）

　　（2）父母的職業(yè)

　�。�3）父母的生肖

　�。�4）父母有沒有特別喜歡的運(yùn)動，是什么？

　　（5）父母的好朋友是誰？

　�。�6）爸爸（媽媽）有時間的時候你希望他做什么？

　　（7）爸爸媽媽說的最喜歡的一句話

　�。�8）爸爸媽媽說的最不喜歡的一句話

　�。�9）對你的爸爸（媽媽）說一句話

　　第二輪：主持人提出問題，小壽星先悄悄告訴老師，然后家長回答。

　　參考問題

　�。�1）孩子的好朋友是誰？

　�。�2）孩子最突出的'才華

　　（3）孩子的優(yōu)點(diǎn)（至少3個）

　�。�4）孩子最喜歡的玩具

　�。�5）孩子喜歡的顏色

　�。�6）孩子最喜歡的圖書

　�。�7）你欣賞的孩子的行為

　�。�8）你希望孩子改正的行為

　�。�9）孩子今年學(xué)會的新本領(lǐng)有哪些？

　�。�10）對你的孩子說一句話

　　6、吃蛋糕，活動結(jié)束，合影留念。

　　活動建議

　　這兩個方案都可以用于班級活動或全園活動，可以按季度或?qū)W期的時間跨度確定集體生日Party的幼兒名單，更能與家長會、學(xué)期總結(jié)等時間結(jié)合在一起。

集體生日活動方案5

　　活動目的：

　　通過“集體生日會”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的'企業(yè)文化。

　　活動時間：

　　20xx年5月30日20:00～22:00

　　活動地點(diǎn)：

　　x隊(duì)二樓會議室

　　參加人員：

　　x隊(duì)1-6月過生日職工及基地職工

　　活動流程：

　　1、書記致詞。

　　2、隊(duì)長切蛋糕。

　　3、書記、隊(duì)長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。

　　4、演唱生日歌及其他歌曲。

　　5、互動小游戲（若干）。

　　6、擊鼓傳花（持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可）。

　　活動費(fèi)用：

　　1、生日禮物100月/人（共81人）。

　　2、生日蛋糕5個（4小1大）。

　　3、活動小禮品若干。

　　4、水果、糖、瓜子。

集體生日活動方案6

　　活動主題：

　　十歲集體生日會

　　學(xué)生年級：

　　五年級

　　所在學(xué)校：

　　長沙市高新區(qū)虹橋小學(xué)

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

　　2、通過活動，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。

　　3、搭建一個平臺，讓每一個孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。

　　4、通過活動，讓孩子與家長共同感受活動的意義所在，進(jìn)而逐漸消除學(xué)生間過生日攀比的現(xiàn)象。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　通過調(diào)查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀(jì)念冊等活動，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動。

　　組織形式：小組策劃，集體交流。

　　三、活動過程：

　　（一）、學(xué)生談自己想怎樣過十歲生日，明確過生日的原則

　　師：今年，我們班的同學(xué)都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學(xué)我們便確定了“我十歲啦”這個綜合實(shí)踐主題活動。通過前一階段“自我發(fā)現(xiàn)”階段的活動，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢？

　　生：自由說自己的生日準(zhǔn)備怎樣過？

　　師：相機(jī)板書過生日的原則：簡單、節(jié)約、有意義

　　相信同學(xué)們會行動起來的，老師等著聽大家的匯報。

　　（二）、商量集體生日的準(zhǔn)備工作

　　師：假設(shè)我在今年六一兒童節(jié)的時候真的給大家提供一個過十歲集體生日的機(jī)會，你們覺得我們最應(yīng)該請誰呢？

　　生：家長、老師，

　　師：為什么？

　　生：因?yàn)榧议L和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個機(jī)會來表達(dá)我們的感謝之情。

　　師：在我們的成長當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會給我們提供的成長環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。

　　師：那你們想怎樣慶祝呢？

　　生：自由的談自己的想法，

　�。ㄉ�要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）

　　師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動內(nèi)容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動程序”。板書：活動程序

　　為了把這次活動開展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？

　　生：布置好場地，

　　生：做好宣傳工作，

　　生：做好拍攝工作，

　　生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學(xué)校、社會的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

　　（三）、分組、寫委任狀、制定計(jì)劃

　　師：那我們就可以暫且分為五組來準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。

　　還差一個小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問號組“？”。老師要求這一組同學(xué)要最聰明，最勇敢，能從這五個組之外想出另一個大家沒想到的。有哪些同學(xué)愿意到這組來呢？

　　生：自由報名。（按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué)）

　　師：接下來，我們還是按照自由報名的形式，確定各組的人員。

　　生：自由報名。

　　確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。

　　師：大家都是為了同一個目標(biāo)坐到了同一個小組，還得請大家為了同一個任務(wù)一起努力。這次活動與平時的其他活動有所不同，平時我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動，而這一次要求我們在小組準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。為了活動能如期開展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。

　　生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。

　　師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動計(jì)劃了。

　　生：制定小組活動計(jì)劃。

　　（四）、完善小組活動計(jì)劃

　　師：哪一組先介紹你們的活動計(jì)劃呢？

　　生：匯報計(jì)劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補(bǔ)充以完善活動計(jì)劃。

　　四、課堂花絮：

　　“老師，他不行

　　在活動中，當(dāng)我問到有哪些同學(xué)愿意參加問號組的時候，一個平時最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來�！币粫r間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕。“怎么啦，難道我們班就只有這一個小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組�！薄熬褪菃�？他每次都沒有完成過自己的任務(wù)。”有同學(xué)附和到。這時，那個小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。

　　“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去。”這個念頭倏的從我心中閃過。“首先請大家明白一點(diǎn)，在活動中，每個人都有參與的權(quán)利，我們沒有權(quán)利嫌棄任何人。他平時可能是沒有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動需要的是一個優(yōu)秀的集體，而不是要一個或幾個優(yōu)秀的個人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他。”我一本正經(jīng)的說道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋�！巴瑢W(xué)說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個負(fù)責(zé)任的男子漢�！苯�(jīng)過一番心理指導(dǎo)之后，活動終于繼續(xù)了下來。

　　“大家愿意支持我們嗎？”

　　開始討論了，問號組的同學(xué)激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動做寫什么呢？”“我們來負(fù)責(zé)邀請家長嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛？”“我們負(fù)責(zé)買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒錢呀？”“有了，我們就成立一個活動費(fèi)用組，同學(xué)們要購買什么東西，就歸我們負(fù)責(zé)�！薄板X呢？從哪里來？”“我要我爸來支助我們吧１“那不行，這是我們集體的活動，應(yīng)該大家想辦法�！薄�…

　　孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的.我�！拔覀儾皇菑乃哪昙壘鸵恢遍_展了‘掙第一元錢’活動嗎？而且基本上都堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在，應(yīng)該有點(diǎn)存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。

　　在接下來宣讀小組計(jì)劃時，他們的組長很認(rèn)真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個費(fèi)用組，負(fù)責(zé)買活動要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認(rèn)為，平時過生日都是父母給我們準(zhǔn)備蛋糕，這次，我們應(yīng)該用自己在‘掙第一元錢’活動中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會使活動更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費(fèi)用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺來，我就看到他們有同學(xué)開始造捐款單了。

　　“老師，我有問題？”

　　“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實(shí)踐活動，還有一個缺憾。每次活動中安排拍照的同學(xué)都不帶相機(jī)，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務(wù)單獨(dú)交給一個組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動情況會更加及時，也更有意義。”在討論到拍攝問題時，我們班的‘智多星’周堃韻嚴(yán)肅地說到�！罢娌诲e，這真是一個好主意１我拍手稱贊到�！安皇俏也辉敢鈳�相機(jī)，而是我父母不讓我?guī)�來，說是相機(jī)貴，怕弄壞了�！奔依镉邢鄼C(jī)的同學(xué)訴起苦來�！澳沁@就要拜托宣傳組的同學(xué)做好對家長的活動宣傳了�！薄皩�，而且要把活動聲勢做大。讓其他人都來關(guān)注我們的活動。”就這樣，我們在分組的時候，第一次為拍攝工作單獨(dú)組成了一個組。

　　五、活動反思：

　　1、像這樣的活動策劃課，學(xué)生不當(dāng)當(dāng)要出好點(diǎn)子，還得說出這個點(diǎn)子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應(yīng)該寫出具體的目標(biāo)，活動的方式方法，分工，活動的內(nèi)容，活動步驟等，并在集體交流中進(jìn)一步完善。

　　2、學(xué)生在綜合實(shí)踐活動過程中，在意見上難免會出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導(dǎo)教師也不必急于發(fā)表自己的意見，而應(yīng)該認(rèn)真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導(dǎo)學(xué)生從意見分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作能力。

　　3、在綜合實(shí)踐活動中，對于學(xué)生提出的個性化的活動想法，指導(dǎo)教師可以先不做評價。先聽聽其他同學(xué)的看法，把商量決策的權(quán)利交給每一個學(xué)生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學(xué)生一次嘗試的機(jī)會，失敗了，他們自然會有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對培養(yǎng)學(xué)在活動中的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)踐方面的能力是行之有效的。

　　4、在綜合實(shí)踐活動開展的每一個階段，基本上都會遇到學(xué)生互相挑剔，使活動僵持不前的情況。這就需要指導(dǎo)教師有認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力，最主要的是要及時對孩子們進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。

集體生日活動方案7

　　一、設(shè)計(jì)思想：

　　生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動來回報他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。

　　二、活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

　　三、活動內(nèi)容：集體生日會（11月、12月孩子們）

　　四、活動主題：讓生命充滿愛

　　五、活動時間：201年11月3日下午兩節(jié)課后

　　六、小壽星名單：

　　七、活動目標(biāo)：

　　1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

　　2、 通過活動，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的`愛。

　　3、 通過活動讓一年級新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個大家庭中。

　　八、活動安排：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言

　　3、欣賞《生命中充滿愛》

　　4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。

　　5、溫情時刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。

　　2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達(dá)自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。（準(zhǔn)備電子稿）

　　3、準(zhǔn)備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。

　　20xx年10月31日

　　11月份集體過生日學(xué)生名單

集體生日活動方案8

　　集體教學(xué)活動方案： 集體教學(xué)活動方案： 活動名稱： 側(cè)重領(lǐng)域： 活動名稱：動物寶寶上幼兒園 側(cè)重領(lǐng)域：藝術(shù) 活動目標(biāo)： 活動目標(biāo)：

　　1、通過模仿動物的各種動態(tài)，嘗試表現(xiàn)各種線條。

　　2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。 活動準(zhǔn)備： 活動準(zhǔn)備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆 活動過程： 活動過程：

　　一、模仿各種動物動態(tài)

　　師：幼兒園里真快樂，動物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是 誰來了？

　　1、 出示蝴蝶，師演示蝴蝶進(jìn)幼兒園的動態(tài)（小蝴蝶，真漂亮， 轉(zhuǎn)個圓圈飛進(jìn)來） 提問：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉(zhuǎn)圈飛

　　2、 還有一只小動物也想來，你們猜猜是誰呢？ 師出示小蛇， (小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進(jìn)來) 提問：小蛇是怎么進(jìn)幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路

　　3、師學(xué)小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個動物朋友（兔子） :師：對呀，小兔寶寶來了，師邊念兒歌邊學(xué)小兔跳（小兔子真可 愛，一蹦一跳跳進(jìn)來） 提問：小兔怎么來幼兒園的？ 師幼模仿小兔走路

　　4、哎呀，還有個小動物它怕難為情，躲在外面，不想進(jìn)來，我們 請他進(jìn)來，好嗎？ 師邊念兒歌邊學(xué)螃蟹走路 （小螃蟹真調(diào)皮，橫著身體直直走進(jìn)來）

　　二、示范各種線條畫法

　　師：小蠟筆說他也能學(xué)動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué) 動物寶寶走路的 示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線 幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點(diǎn)示范小兔和小蛇的'線條） 三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo) 請小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動物的走路 根據(jù)意愿可以選擇單個動物或多個動物進(jìn)行作畫，重點(diǎn)指導(dǎo)幾個 不愿動手的孩子參與活動 四、幼兒作品展示 把幼兒的作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個蝴蝶飛 的最好等 環(huán)節(jié)價值（目標(biāo)） 環(huán)節(jié)價值（目標(biāo)）

　　重點(diǎn)：了解四個動物的 動作特征，并能學(xué)著跟 做動物的各種形態(tài)（環(huán) 節(jié)一）

　　重點(diǎn)：示范四種線條， 能讓幼兒跟著學(xué)畫（環(huán) 節(jié)二）

　　重點(diǎn)：幼兒能挑選自己 喜歡的動物進(jìn)行線條的 繪畫（環(huán)節(jié)三）

　　活動反思：在本次活動中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進(jìn)的方式讓幼兒理解我 活動反思： 的設(shè)計(jì)意圖，從而完成活動目標(biāo)。但在我自己說兒歌時沒讓幼兒跟著我動動小嘴巴，所以， 幼兒在作畫時有幾個線條畫的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時因?yàn)槭莾蓚�新授的線條， 應(yīng)要重點(diǎn)示范。在最后一環(huán)節(jié)中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對孩子作品的展示與 評價，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評評哪個寶寶畫得最好這樣的效果可能 會更好。另思考：小班的孩子可能在

　　作畫時把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體 現(xiàn)作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。

集體生日活動方案9

　　一、活動主題：

　　我們的愛，一路隨行

　　二、活動主辦：

　　XX集團(tuán)

　　三、活動時間：

　　xxx

　　四、活動地點(diǎn)：

　　二樓會所

　　五、前期準(zhǔn)備工作

　　1、30號早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享（物品準(zhǔn)備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個）

　　2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關(guān)的PPT和音樂。

　　3、照相機(jī)兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當(dāng)中收集愛的祝愿，并準(zhǔn)備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢（一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應(yīng)主題），至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的`人分享。

　　4、準(zhǔn)備氣球200（兩袋），在生日會的前一天準(zhǔn)備好（三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準(zhǔn)備40串）

　　5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請（小卡片），同時放在人事部給的祝�？ㄆ�里面。

　　6、將本月生日會的宣傳口號張貼至生日專欄。

　　7、給各部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函。

　　六、活動當(dāng)天流程

　　1、主持人幕后宣布生日會開始

　　2、后場進(jìn)入——舞蹈“愛的華爾茲”（會議室后門，準(zhǔn)備玫瑰五朵

　　舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕（已點(diǎn)蠟燭）

　　3、宣布獲獎名單（上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，PPT由人事部提供）

　　4、游戲“偷天陷阱”

　　要求：兩男兩女，成功走到對面就OK。

　　先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等。

　　5、節(jié)目二（待定）

　　6、游戲“踩氣球”

　　要求：

　　在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準(zhǔn)備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者（一名）獲勝。

　　7、抽最終大獎兩名。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1、最幽默壽星獎

　　2、人氣壽星獎

　　3、最上鏡壽星獎

　　八、活動負(fù)責(zé)人

　　執(zhí)行總監(jiān)：XX

　　策劃：XX

　　主持：XX

　　九、道具準(zhǔn)備：

　　氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝�？ㄆ�9（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)），照相機(jī)兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風(fēng)三個（有工程部提供），投影儀1個，電腦1臺（可連接投影儀），所有獎品由人事部提供。

　　十、活動預(yù)算

　　生日蛋糕：100元

　　氣球：30元

　　紅繩一卷：2元

　　紅玫瑰：25元

　　打氣筒：15元

　　獎品：100/人（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)而定）

　　共計(jì)：元

　　十一、備用游戲：

　　xxx

集體生日活動方案10

　　一、活動目的：

　　1、通過慶祝教職工的生日，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。

　　2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。

　　二、活動主題：

　　快樂澧幼(特質(zhì)：增強(qiáng)凝聚力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的.成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)

　　三、活動時間：

　　20xx年10月28日晚

　　四、活動地點(diǎn)：

　　瑞陽部二樓大廳

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　(一)幼兒園準(zhǔn)備：

　　1、生日大蛋糕、

　　2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

　　3、第一季度小生日禮物

集體生日活動方案11

　　一、活動時間：

　　20xx年5月23日下午5：30 。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　中三班教室（天晴在南操場）。

　　三、活動主持：

　　xxx

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、由婦委會主任李老師代表幼兒園致詞（向10位1—6月份過生的10位教師表達(dá)親切的問候和衷心的祝福）

　　2、由執(zhí)行園長李老師宣讀集體生日教師名單

　　3、游戲、歌舞表演：

　　（1）譚xx現(xiàn)場寫書法《生日快樂》祝福語

　�。�2）xx現(xiàn)場制作《手工塑料花》

　�。�3）蘿xx歌唱表演《再見只是陌生人》

　　（4）集體玩游戲《誠實(shí)大膽》

　�。�5）陳xx歌唱表演《好姐妹》

　�。�6）譚xx歌唱表演《我不知道》

　�。�7）過生日的'老師集體舞蹈表演《下個路口再見》

　�。�8）xx歌唱表演《天在下雨，我在想你》

　�。�9）集體玩游戲《石頭、剪刀、布》

　　4、由園領(lǐng)導(dǎo)、家委會主任和嘉賓為過生日老師頒發(fā)生日禮物

　　5、集體合影留念；

　　6、園內(nèi)火鍋聚餐。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、場地布置：xx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　2、音響：xxx、xxx

　　3、火鍋：xxx、xxx、xxx、xxx

　　4、生日禮品準(zhǔn)備：xx、xx

　　5、攝像：xxx

集體生日活動方案12

　　內(nèi)容1、合作吃蛋糕

　　具 體做法：1、切三份蛋糕在盤里。2、選出三組同學(xué)，每組三個人。3、每組的三個人中有兩個要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，面對面站好，剩下的一個人做指揮。4、蒙上 眼睛的一個人在指揮的口令（“左、右、上、下“等）幫助下喂另一個人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一組為贏，最慢的一組為輸。6、輸了的一組表演大話西游搞 笑對白片段。（內(nèi)容見下面，需打印三份）

　　內(nèi)容2、過生日同學(xué)表演節(jié)目——任以諾

　　內(nèi)容3、搶椅子

　　具體做 法：1、找出兩組同學(xué)，每組六個人。分兩組進(jìn)行。2、在教室中間擺開5把椅子。3、第一組的六個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到主持人說“坐下”時就搶椅子坐，沒有 坐到椅子的人淘汰。4、每次搬開一把椅子，使得椅子總是比人數(shù)少一把。每輪淘汰一人。5、剩下最后一人獲勝。6、給兩組中最后勝出的兩個人小禮品獎勵。

　　內(nèi)容4、過生日同學(xué)表演節(jié)目——蘇芳靜

　　內(nèi)容5、抽卡片寫話語

　　具 體做法：1、事先準(zhǔn)備34張卡片，每張卡片上寫有一個同學(xué)的名字。2、卡片裝在袋子里，讓所有同學(xué)每人抽出一張卡片。3、在抽到的卡片上寫下對相應(yīng)姓名同 學(xué)想說的'話、祝福、鼓勵或是他（她）給你留下的是什么印象，并最后簽上自己的姓名。4、主持人選幾個同學(xué)上臺說出自己抽到的卡片上是哪位同學(xué)的名字，自己 給他（她）寫了些什么話。5、同學(xué)們把寫好祝福的卡片送給相應(yīng)姓名的同學(xué)。

　　內(nèi)容6、過生日同學(xué)表演節(jié)目——李夢薇

　　內(nèi)容7、蘿卜蹲

　　具 體做法：1、將參加同學(xué)分成四組，每組同學(xué)人數(shù)不限，但要在2人以上。2、每組同學(xué)手牽著手圍成一圈。3、給每組人分別以顏色命名：白、紅、綠、黃。4、 主持人先任意指定一組做下蹲，如“白蘿卜”。白蘿卜一組同學(xué)開始統(tǒng)一下蹲，同時還要邊做下蹲邊念詞："白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后 所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜一組。紅蘿卜做同樣動作并指到其他組蘿卜。5、動作、目標(biāo)指向最一致的一組同學(xué)為贏。小禮品獎勵。

　　內(nèi)容8、過生日同學(xué)表演節(jié)目——徐可欣

　　內(nèi)容9、吹蠟燭，許愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日禮物

　　活動結(jié)束！

集體生日活動方案13

　　一、活動目的

　　當(dāng)前，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工的行列，生活的無奈迫使他們盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，孩子只能留守在家，由家中的老人或親戚代養(yǎng)。如今，這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。作為學(xué)校，只有盡力為其創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的'環(huán)境中茁壯成長。根據(jù)上級有關(guān)大力開展關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能，我校擬定每月為當(dāng)月過生日的留守兒童過一次集體生日，為保證此項(xiàng)工作的有效開展，特制定本方案。

　　二、活動主題

　　讓愛住我家

　　三、活動時間：

　　20xx年10月

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xx小學(xué)

　　五、活動主持：

　　xxx

　　六、參加人員：

　　德育處領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童及代理家長代表

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、統(tǒng)計(jì)本次過生日的留守兒童，為其準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的生日頭冠

　　2、購買一個生日蛋糕，

　　3、照相：

　　4、代理家長或留守孩子同學(xué)為其準(zhǔn)備一份簡單而有意義的生日禮物

　　5、歌曲：《生日歌》《學(xué)校就是我們的家》《讓愛住我家》

　　6、活動前，各留守兒童制作自己的愿望卡。

　　八、活動過程

　　1、致開幕詞（主持人）。

　　2、歌曲播放《學(xué)校就是我們的家》引入活動

　　3、過生日的“壽星”們上場就坐，老師們?yōu)樗麄兇魃仙�日頭冠。學(xué)生簡單介紹自己的姓名、出生年月日和屬相。

　　4、將自己的許愿卡粘貼在許愿樹上。（許愿樹由劉義軍老師負(fù)責(zé)）

　　5、集體唱響生日快樂歌為他們送去祝福（少先隊(duì)員代表將點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕送到現(xiàn)場，背景音樂《生日歌》）

　　6、小壽星們許愿、吹蠟燭、德育處領(lǐng)導(dǎo)和代理家長代表切生日蛋糕，并分發(fā)給在座的每位同學(xué)。

　　7、同學(xué)或代理家長贈送生日禮物

　　8、“生日壽星”代表發(fā)言（代理家長負(fù)責(zé)指導(dǎo)寫發(fā)言稿）

　　9、游戲活動《搶板凳》，邀請壽星參與，凳子根據(jù)學(xué)生而定，強(qiáng)調(diào)游戲活動中的安全事宜，懂游戲規(guī)則，最終獲勝的將是今天的“幸運(yùn)壽星”，贈送小禮物。

　　10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。

　　11、集體合影。（背景音樂：《讓愛住我家》高潮部分）

集體生日活動方案14

　　一、活動主題：

　　共享陽光，快樂成長

　　二、活動目的：

　　通過集體過生日的活動讓留守學(xué)生感受到社會、學(xué)校、老師對自己的關(guān)懷，讓父母都不在身邊的'他們感受到親情和愛，消除孤獨(dú)感，進(jìn)一步拉近師生距離。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月28日星期一晚上（6：40開始）

　　四、活動地點(diǎn)：

　　七彩小屋

　　五、活動主持：

　　團(tuán)委書記：

　　六、參加人員：

　　校長、書記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全部代理家長及全部留守兒童、以及特殊家庭子女。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、購買2個大蛋糕、一定數(shù)量的糖果；

　　2、活動禮品及活動獎品：每人一支筆、一個筆記本、五支棒棒糖；

　　3、布置會場：七彩小屋；

　　4、通知各個年級的留守兒童；

　　5、歌曲：“安妮的仙境”“感恩的心”“生日歌”及暖場音樂。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)：

　　由學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支助，約500元。

　　九、活動過程：

　　1、主持人致開幕詞；

　　2、由老師們?yōu)閷W(xué)生戴上生日帽（配《安妮的仙境》）；

　　3、校長講話；

　　4、學(xué)生代表發(fā)言；

　　5、留守兒童節(jié)目表演

　�。�1）詩朗誦：《青春的贊歌》配樂“清晨”

　　（2）歌曲：《感恩的心》

　　6、游戲：你來比劃我來猜

　　7、吃生日蛋糕（點(diǎn)蠟燭—集體唱生日歌—許愿—吃蛋糕）；

　　8、分發(fā)生日禮物；

　　9、書記講話（總結(jié)發(fā)言）；

　　10、集體照

集體生日活動方案15

　　活動目標(biāo)：

　　1、每個月的集體主題生日會，通過活動場景和布置環(huán)境，活動設(shè)計(jì)和主持等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒在活動中的主動性和積極性，培養(yǎng)幼兒的主人翁意識。

　　2、讓幼兒體驗(yàn)集體活動的快樂，培養(yǎng)幼兒有快樂與大家分享的習(xí)慣。

　　3、結(jié)合主題、節(jié)日、升班教育等主題開展的創(chuàng)意生日會，在活動中培養(yǎng)幼兒的主動探究能力，完善幼兒園的課程，建構(gòu)班級特色。

　　具體安排：

　　3月主題“我自己”

　　活動流程：

　　一、快樂的我——入場（節(jié)奏火車，請出小壽星。）

　　二、能干的我——才藝展示（小小達(dá)人秀，你我來助興。）

　　三、長大后的我——（回憶小時候的我，介紹自己的偶像，暢想未來的我。）

　　四、幸福的我——（送祝福、品蛋糕。）

　　4月主題“印象·繪本”

　　活動流程：

　　一、選擇繪本，講述繪本。

　　二、繪畫繪本：我心中喜愛的'繪本故事。

　　三、打扮自己成為會本故事中的角色，祝福生日的同伴。

　　四、生日PARRY，繪本劇表演。

　　5月主題“粽子里的故事”

　　活動流程：

　　一、學(xué)習(xí)包粽子。

　　二、閱讀繪本故事《粽子里的故事》。

　　三、繪畫：《快樂的生日故事》，并制作成“粽子小魚”。

　　四、分享快樂的生日故事。

　　五、分享蛋糕，分享祝福。

　　6月主題“我們都是綠苗苗”

　　活動流程：

　　一、歌唱《綠領(lǐng)巾之歌》。

　　二、游戲：糾錯、模仿、編說快板等形式激發(fā)上小學(xué)的愿望。

　　三、歌唱《我們長大了》。

　　四、分享蛋糕，分享祝福。

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