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活動方案

活動方案

時(shí)間:2025-01-13 12:37:21 活動方案 我要投稿

活動方案必備(9篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案必備(9篇)

活動方案 篇1

  一、活動宗旨:

  為了提高我們新教師的教學(xué)語言組織能力,提高新教師的綜合素質(zhì), 加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高新教師的語言教學(xué)技能,增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力,以及在日常班級管理和活動中的自信心,促進(jìn)新教師在專業(yè)道路上快速成長。

  二、活動目標(biāo)

  1.提高新教師的專業(yè)技能,促進(jìn)新教師專業(yè)水平發(fā)展。

  2.為提高新教師對語言的感受能力、表達(dá)和掌控力。

  3.促進(jìn)新教師流利、規(guī)范、生動地講標(biāo)準(zhǔn)普通話,提高與幼兒的語言感染力,從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語言能力的'發(fā)展。

  三、活動時(shí)間

  時(shí)間:11月2日(周五)中午12:45——14:00

  地點(diǎn):共享空間

  四、活動要求:

  1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  2.故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。

  3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,對幼兒具有一定的教育作用。

  4.講故事過程中可以插入音樂,表演、頭飾道具等

  5.故事講述時(shí)間不超過3分鐘(內(nèi)容選擇要精練生動、截取故事精彩片段)。

  五、講故事標(biāo)準(zhǔn)

  1.普通話:語速適當(dāng),吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),講究講述技巧。

  2.感情:語感豐富,富有表現(xiàn)力,能打動聽眾。

  3.流利:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)脫稿講述,表達(dá)流暢,思路清晰。

  4.肢體語言:肢體動作豐富、恰當(dāng),聲情并茂。

活動方案 篇2

  教育背景:

  時(shí)間一去不復(fù)返。古代就有“逝者如斯乎,”的感慨?墒牵趯W(xué)生中間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。

  教育目標(biāo):

  通過各類形式的活動,讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快,從而明白珍惜時(shí)間的道理,并學(xué)會合理安排時(shí)間。

  課前準(zhǔn)備:

  1.組織準(zhǔn)備小品、朗誦、故事和歌曲等

  2.組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名人名言。

  3.搜集從古至今計(jì)時(shí)工具的資料及圖片

  4.準(zhǔn)備有關(guān)錄音,秒表及小測試的材料

  5.黑板報(bào)布置

  主持人:A黃佳(文娛委員)B 湯政杰(同學(xué))

  時(shí)間安排:45分鐘

  教育過程:

  一.主持人宣布開始:

  B逝者如斯乎……

  A吆,還詩興大發(fā)呢?你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊(duì)會。

  B逝者如斯乎……

  A怎么搞的'?大家都等著呢。別胡鬧了……

  B誰胡鬧了?我問你剛才我念的這句話什么意思?

活動方案 篇3

  一、活動時(shí)間:4月4日上午

  二、活動地點(diǎn):xx公園

  三、參加人員:全體幼兒、教職員工。

  每班三位教師,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動小結(jié)等等)。配班教師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育教師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

  四、活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。

  2、通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

  3、知道要跟著教師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、我是環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

  2、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

  3、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。

  4、食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)

  5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。

  六、春游過程:

  1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育,聽從教師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、小托班教師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。教師牽頭,中間一個(gè)教師,后邊跟一個(gè)教師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)

  2、尋找,觀察春天的'景色。到達(dá)冶河公園后,孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

  (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)

  (4)、草坪上做游戲

  A、老狼老狼幾點(diǎn)了

  B、小白兔吃青草

  3、參觀小河增長相關(guān)知識。

  4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)

  5、清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的教師,不到處亂跑。)本班教師負(fù)責(zé)拍照。

  每處的照片,活動的照片。

  6、活動結(jié)束,回幼兒園。

  七、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班教師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

  5、春游活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  6、注意言行文明,愛護(hù)市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  7、班主任教師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼,藥水)

  活動延伸:托班、小班幼兒的口術(shù),中班幼兒的美術(shù)作品。

活動方案 篇4

  一、活動主題

  關(guān)愛自己關(guān)心他人

  二、活動宗旨

  通過形式多樣的教育活動普及心理健康知識,提高學(xué)生心理健康意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己,勇于承擔(dān)自己的成長的責(zé)任,用實(shí)際行動建設(shè)一個(gè)和諧的生活環(huán)境,健康成長。

  三、活動時(shí)間

  5月12日——5月25日。

  四、活動安排(以時(shí)間為序)

  (一)各院系心理健康工作研討會(4月上旬)

  1、中心總結(jié)我院學(xué)生中存在的心理問題

  2、各院系書記發(fā)言介紹本院系心理健康工作

  3、關(guān)于成立各院系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制的研討

  4、關(guān)于心理委員的推選和培訓(xùn)工作的.研討

  5、“525”心理健康教育活動研討

  (二)班級心理委員培訓(xùn)(4月中旬)

  1、心理委員的職責(zé)

  2、心理委員應(yīng)具備的素質(zhì)

  3、如何做好心理健康知識普及宣傳工作

  4、怎樣做好心理健康教育中心的信息員

  5、談話、溝通基本技巧

  6、心理危機(jī)的發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、應(yīng)對技巧

 。ㄈ拔覑畚遥椭C成長”心情故事征文比賽(5月15日前評出結(jié)果)

 。ū荣惣(xì)則見附錄2)

 。ㄋ模┬睦碇R宣傳(5月19日展出)

  1、心理健康宣傳標(biāo)語(見附錄1)

  2、心理健康知識展牌

  3、趣味心理圖片、漫畫展

  4、優(yōu)秀心情故事征文展

  5、張貼倡議書(向全院大學(xué)生發(fā)出關(guān)注心理健康的倡議)

  (五)“關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園”——我愛我大學(xué)生心理健康活動周開幕式

  時(shí)間:5月22日下午2:40

  地點(diǎn):北院教學(xué)大樓中廳前

  活動議程:

  1、宣布大學(xué)生心理健康活動周開幕

  2、領(lǐng)導(dǎo)致詞

  3、為“我愛我,和諧成長”心情故事征文比賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)

  4、手語表演——我真的很不錯(cuò)、從頭再來

  5、廣場簽名活動、贈送“笑臉娃娃”徽章(或心愿卡)

  6、廣場心理知識有獎(jiǎng)競答(5月22日下午3:10,開幕式會場)

  7、廣場心理測試服務(wù)(5月22日下午3:10,北院教學(xué)大樓中廳)

 。ㄈ穗H信任量表、交往焦慮、社交回避及苦惱量表(SAD)、交流恐懼自陳量表(PRCA)等)

  8、廣場心理咨詢(5月22日下午3:10,北院教學(xué)大樓中廳)

  9、“放飛自己的心靈”戶外心理游戲(5月22日下午3:10,北院教學(xué)大樓北側(cè))

 。ǹ梢栽O(shè)計(jì)多種游戲,諸如炸氣球、翻葉子、超級比一比、蒙眼三角形、圓球游戲等,使參與者從行為上展示自己的內(nèi)心,在游戲中了解自己和他人,獲得自我的成長)

  10、團(tuán)體心理輔導(dǎo):“我自信、我快樂、我成長”校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

 。┬睦碇v座:《我愛我和諧成長》(全院學(xué)生)(5月中旬)

  人生只要處理好三個(gè)關(guān)系:與自己的關(guān)系,與他人的關(guān)系、與社會的關(guān)系。三者關(guān)系和諧,就會奠定一生的幸福。

  如何對待自己,怎樣才算愛自己?什么是真正的自信?專家教你如何認(rèn)識自己、看待自己。

  如何對待他人,處理好自己與他人的關(guān)系呢?專家從理解人的需要、如何與人溝通講起,教你成為受人歡迎的人。

  年輕人該如何走向社會呢?什么叫成熟,什么叫世故?什么是真誠,什么又是虛偽?其中之道,請聽心理咨詢師的建議。

 。ㄆ撸┙(jīng)典電影心理賞析(專家與觀眾互動點(diǎn)評)

  1、《美麗心靈》(5月23日晚上)

  2、《阿甘正傳》(5月24日晚上)

 。ò耍┱故拘那--心理情景。5月25日晚上)

 。ň牛┖颖彪娨暸_科教頻道制作我院“525”心理健康教育活動專題片(10分鐘)

活動方案 篇5

  一、目標(biāo)市場分析

  為了促進(jìn)該大酒店五一期間的消費(fèi),我們對酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體和涉縣地區(qū)大眾消費(fèi)形式進(jìn)行了分析,通過分析發(fā)現(xiàn):酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體基本為團(tuán)體、商務(wù)和公款消費(fèi),而該部分消費(fèi)者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動涉縣大眾消費(fèi)群體來酒店消費(fèi),酒店五一期間消費(fèi)狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費(fèi)行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會出現(xiàn)前半年的消費(fèi)高潮,這些行業(yè)包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機(jī)通訊、保險(xiǎn)等大眾消費(fèi)行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費(fèi)群體也正是酒店的目標(biāo)消費(fèi)群體。

  酒店成立一年來,基本未對該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)群進(jìn)行過有效的營銷宣傳。如果針對這類消費(fèi)群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復(fù)雜,宣傳成本過高等問題。但該地區(qū)內(nèi)已成熟的許多大眾消費(fèi)行業(yè)中,已經(jīng)擁有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費(fèi)行業(yè)的銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售信譽(yù)以及中高端客戶資源,來提升xx大酒店自身的品牌形象以及銷售業(yè)績,在五一黃金周和今后成功地拉動該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)層到xx大酒店來消費(fèi);同時(shí)借此機(jī)會,實(shí)現(xiàn)該酒店與其他消費(fèi)行業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同打造中高端消費(fèi)市場;也為進(jìn)一步確立xx大酒店在涉縣引領(lǐng)中高端消費(fèi)的市場地位奠定基礎(chǔ),是本策劃案的關(guān)鍵和目的所在。

  二、策劃思路

  為了建造該地區(qū)中高端消費(fèi)群體的商圈,實(shí)現(xiàn)xx大酒店拉動該地區(qū)中高端散客消費(fèi)群到酒店消費(fèi)的目的,本策劃案主要從以下幾個(gè)方面考慮:

  (一)借勢營銷

  《兵法》有云:“善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人而勢!

  借勢就是隨時(shí)關(guān)注和把握身邊的資源和事件,從中聯(lián)系產(chǎn)品和企業(yè),及時(shí)發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)提升產(chǎn)品和品牌的每一次機(jī)遇,及時(shí)抓住與我有用的機(jī)遇,借“勢”而上,達(dá)到推廣產(chǎn)品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢:

  一是借商家之勢。即借該地區(qū)已成熟的一些消費(fèi)行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢,來更直接,更有針對性地面對該地區(qū)中高端消費(fèi)者進(jìn)行營銷宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場上已樹立的'品牌形象、消費(fèi)信譽(yù)和固定客戶群,直接提高xx大酒店在該地區(qū)中高端消費(fèi)群心目中的地位。

  二是借五一之勢。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢的同時(shí),還要借助五一消費(fèi)黃金周的大勢。雖然五一消費(fèi)黃金周對該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周,但是對其它消費(fèi)行業(yè)可謂是真正的消費(fèi)黃金周。我們要借助這個(gè)消費(fèi)黃金周的消費(fèi)之勢來吸引更多的消費(fèi)者到xx來消費(fèi),同時(shí)借此機(jī)會宣傳xx。

  (二)引導(dǎo)消費(fèi)

  五一消費(fèi)黃金周里,人們有著大量的消費(fèi)需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等,如果在xx大酒店消費(fèi)后,可以同時(shí)得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優(yōu)惠,那么,就有很大的可能拉動這部分消費(fèi)者到酒店來消費(fèi)。

  (三)滿足消費(fèi)

  五一黃金周里,顧客來xx大酒店消費(fèi),不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優(yōu)惠,同時(shí),還能得到該地區(qū)其它消費(fèi)行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動和消費(fèi)折扣。讓顧客有一種“來xx消費(fèi)能享受多家優(yōu)惠”的實(shí)惠感。

活動方案 篇6

  一、活動背景

  20xx年3月22日是第25個(gè)。水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!

  二、活動目的

  以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

  三、活動時(shí)間

  xx年3月22日

  四、活動地點(diǎn)

  湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場

  五、參與人員

  湖南大學(xué)全體在校師生

  六、主辦單位

  化學(xué)化工院xx級黨支部

  xx級化學(xué)四班

  七、活動主要內(nèi)容

  (一)活動前

  1、活動海報(bào)的制作

  2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、、入黨申請書范文網(wǎng)、各大論壇)

  3、活動前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

  3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

  4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場簽名用)

  5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

  6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)

  7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)

  8、場地的'申請和桌椅的借用

  9、馬克筆的準(zhǔn)備

  (二)活動中

  1、桌椅的布置

  2、橫幅和圖片的懸掛

  3、倡議書的擺放

  4、簽名橫幅的放置

  (三)活動后

  1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

  2、桌椅的歸還

  3、活動的總結(jié)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總是

  海報(bào)10*10=100元

  橫幅2*40=80元

  圖片1*100=100元

  倡議書1*20+0.1*200=40元

  馬克筆10*3=30元

  合計(jì):350元

  九、活動重點(diǎn)注意事項(xiàng)

  1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人重點(diǎn)注意的地方;

  2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時(shí)歸還;

  3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時(shí)要重點(diǎn)注意語言得當(dāng);

  4、活動中重點(diǎn)注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;

活動方案 篇7

  本著“以人為本,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的教育理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,將學(xué)生體能訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合起來,培養(yǎng)身體健康、心理健康、人格健全的“陽光少年”,我校決定與深圳市東方陽光教育機(jī)構(gòu)組織學(xué)生開展一次以“歡樂無限,熔煉團(tuán)隊(duì);體驗(yàn)生態(tài)動感、感受科技魅力”為主題的校外

  實(shí)踐教育活動

  一、 活動安排

 。

  1. 活動時(shí)間

  2. 活動主題:***

  3. 活動地點(diǎn):****

  二、活動準(zhǔn)備

  一*月*日前將實(shí)踐活動的資料以及到街道教育辦報(bào)批

  二班主任工作:

  1.*月*日在班會課上通過組織學(xué)生觀看部分活動實(shí)踐視頻資料、此次實(shí)踐活動的意義以及活動的內(nèi)容介紹(見《通知書》),對學(xué)生進(jìn)行動員要求盡量參與。同時(shí)把《給家長的社會實(shí)踐通知書》發(fā)給學(xué)生,讓家長填好回執(zhí)單后,將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執(zhí)單,分類(參加、不參加)整理,同時(shí)做好參加活動學(xué)生交款的登記。

  2.在*月*日(周四)下午下班前填好《學(xué)生參加社會實(shí)踐名單表》和《人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》(各一式兩份):一份班主任留底,一份以電子文本上傳到**電腦共享文檔。

  3.把學(xué)生參與活動的交款收齊,并于*月*日(周三)交東方陽光財(cái)務(wù)人員。

  4.不便參加實(shí)踐活動的`教師于*月*日(周二)下午下班前到大隊(duì)部登記。

 、蛋嘀魅伟驯景嗖粎⒓訉(shí)踐活動的學(xué)生名單(包括父母姓名及手機(jī)、家庭電話、家庭住址等詳細(xì)內(nèi)容)在*月*日下午**前交大隊(duì)部,由大隊(duì)部轉(zhuǎn)交*月*日留校行政和看班教師。

  三、活

  動當(dāng)天安排

  一*月*日上午學(xué)生**到校集合,下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的學(xué)生,對學(xué)生作安全、禮儀和紀(jì)律等教育。

  二全體教師***到位。

  三學(xué)生統(tǒng)一穿校服的運(yùn)動服與運(yùn)動鞋。

  四本校跟班教師和職責(zé):

  班主任、跟班教師職責(zé):

  1.活動當(dāng)天,班主任和跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作,并做到出發(fā)前、每離開一處活動地點(diǎn)、上車準(zhǔn)備回校前、回校后清點(diǎn)本班人數(shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接回家,不在路上停留。低年級還需發(fā)短信告訴家長到校接學(xué)生的時(shí)間。

  2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動的乙方的交接工作,并把本班學(xué)生的情況(學(xué)生特殊身體、心理情況)書面告知乙方的帶隊(duì)老師,并做好預(yù)防措施。

  3.班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,以方便跟家長聯(lián)系 。

  4.班主任在周三上午放學(xué)前把德育處印發(fā)的通知發(fā)給沒參加活動的學(xué)生家長,周三下午給沒有參加活動的學(xué)生家長發(fā)個(gè)信息,確保家長都知道。

  5.班主任吩咐學(xué)生活動當(dāng)天穿運(yùn)動服,學(xué)生全部不戴學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽;教育學(xué)生要守紀(jì)律,講文明,不亂丟垃圾。

  四、當(dāng)天學(xué)校工作安排

  一看班事宜按報(bào)名留校教師和學(xué)生報(bào)名情況再作安排。看班教師應(yīng)在8:00前按留校學(xué)生名單點(diǎn)名,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)集中到規(guī)定教室,應(yīng)馬上按班主任留下的學(xué)生通訊錄打電話給學(xué)生家長了解學(xué)生未到校地原因,并上報(bào)留校行政,同時(shí)知會班主任。

  二大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在*月*日(周二)前安排好值日人員。

  五、校車安排

  兩輛校車隨車隊(duì)出發(fā):別克車隨高年部;面包車隨低年部。

  六、攝像和報(bào)道

  錄像:***

  照相:***

  報(bào)道:***

  七、活動總結(jié)

  一實(shí)踐活動后大隊(duì)部以書面的形式向街道教育辦公室匯報(bào)。

  二語文老師指導(dǎo)學(xué)生寫社會

  實(shí)踐作文,并積極參加?xùn)|方陽光舉辦的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒印?/p>

活動方案 篇8

  認(rèn)真貫徹婁組電[20xx]2號“關(guān)于開展慶祝建黨93周年活動的通知”和婁直工通[20xx]19號“關(guān)于組織全市機(jī)關(guān)黨員參加全省網(wǎng)上‘踐行核心價(jià)值觀,提升黨員素質(zhì)’知識競賽活動的通知”精神,通過開展慶“七一”活動,進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛黨熱情、增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感和歸屬感、提高黨員的理論素質(zhì)。

  二、活動內(nèi)容及安排

  (一)根據(jù)婁直工通[20xx]19號文要求,組織黨員參加全省網(wǎng)上“踐行核心價(jià)值觀,提升黨員素質(zhì)”知識競賽活動。

  1、活動組織:以支部為單位組織參賽,設(shè)支部優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和黨員個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。按支部黨員的.參賽率和人平成績,評選出2個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20xx年迎七一黨員活動方案;按參賽黨員成績高低評選優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),個(gè)人參賽成績95分以上(含95分)的為優(yōu)勝獎(jiǎng),個(gè)人參賽成績85分至94分的為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、競賽時(shí)間:20xx年7月18日17時(shí)以前有效。

  3、競賽對象:機(jī)關(guān)黨員及積極分子。

  4、競賽地點(diǎn):登錄“湖南機(jī)關(guān)黨建競賽活動專欄,網(wǎng)址:,注冊名為:婁底國資委+本人真實(shí)姓名+本人手機(jī)號碼(不詳之處咨詢黃永衛(wèi)同志)。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對獲得支部優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的進(jìn)行通報(bào)表彰和年度支部目標(biāo)考核加5分。獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀獎(jiǎng)?wù)呓o予適當(dāng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。具體名單和分?jǐn)?shù)按省工委競賽活動記載為準(zhǔn)。

  (二)根據(jù)市里安排,組織開展義務(wù)獻(xiàn)血活動。

  1、獻(xiàn)血時(shí)間和地點(diǎn):7月2日上午,在辦公樓前。

  2、獻(xiàn)血對象和組織:市里安排指標(biāo)4名,凡自愿獻(xiàn)血者先到黃永衛(wèi)同志處報(bào)名,統(tǒng)一組織獻(xiàn)血。

  (三)開展慶“七一”學(xué)黨史活動。7月1日組織一次黨史知識集中學(xué)習(xí)或觀看黨史知識電教片;組織一次老干黨員學(xué)習(xí)和座談會。

  (四)組織召開支部民主生活會活動。具體時(shí)間待定。

  三、活動要求

  堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,黨員人人參與,支部組織監(jiān)督;將活動與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求;知識競賽活動嚴(yán)禁

  請人代考和抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按零分處理并通報(bào)批評。

活動方案 篇9

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,激勵(lì)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出貢獻(xiàn),努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動。

  一、活動主題

  中國夢。大家行

  二、活動安排

  (一)“點(diǎn)亮中國夢”——暢談“人生理想”

  1.時(shí)間:5月份,五一小長假放假回來第一次全校集會和班會。

  2.形式:全校集會活動,召開“校長一堂課”,由學(xué)校團(tuán)委書記主持;班級主題團(tuán)日活動,由班長或團(tuán)支部書記主持。

  3.內(nèi)容:

  (1)在全校(班級)范圍調(diào)查了解同學(xué)們的人生理想。

  (2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,邀請校長、有成就的校友或社會成功人士,為全校師生(班級同學(xué))講述他(她)的夢想的實(shí)現(xiàn)路徑與進(jìn)程,使同學(xué)們與“夢想同路人”面對面。

  (3)安排學(xué)生代表與校長、校友、社會成功人士交流互動,暢談中學(xué)生的夢想以及對“我的中國夢”的理解和展望。

  (二)“放飛中國夢”——暢想“美麗中國”

  1.時(shí)間:5月份。

  2.形式:在自己的家鄉(xiāng)、學(xué)校周邊等地開展“尋訪身邊的中國夢”活動,隨后進(jìn)行“我的中國夢”優(yōu)秀作品評選及專題展示。

  3.內(nèi)容:

  (1)集中一周時(shí)間,在全校范圍內(nèi)征集暢想“美麗中國”作品,原則上是每名師生提交一份作品。

  (2)作品形式可采用書法、繪畫、手抄報(bào)、微故事及其他類型書面作品等方式創(chuàng)作“我的中國夢”主題作品。

  (3)對所有作品進(jìn)行分類評選與展出,吸引全校師生關(guān)注與交流。學(xué)校團(tuán)委組織舉辦中學(xué)優(yōu)秀作品展示活動。

  (三)“激揚(yáng)中國夢”——詮釋“青春力量”

  1.時(shí)間:4至5月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五四青年節(jié)”啟動開展。

  2.形式:扶貧助困、扶老助殘、志愿服務(wù)等“陽光手牽手、青春心連心”行動。

  3.內(nèi)容:

  (1)以學(xué)校各級部為單位,劃分若干小組,以力所能及、特點(diǎn)突出為基本原則,確定幫助對象和活動形式,每月開展一次“陽光手牽手、青春心連心”行動。

  (2)每次活動要有帶隊(duì)老師,活動時(shí)間以兩個(gè)小時(shí)為宜,要有文字、圖片記錄。

  (3)每月底,以學(xué)校為單位,統(tǒng)一整理活動開展情況,以圖文并茂的.形式,匯總活動成果和好做法、好反響。

  (4)將“陽光手牽手、青年心連心”行動納入本校社會實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,并在學(xué)期末進(jìn)行校內(nèi)相關(guān)評選,發(fā)放證書。

  (5)定向定點(diǎn)開展活動,使“陽光手牽手、青春心連心”行動傳幫帶做下去。

  四、活動要求

  要明確活動目標(biāo),突出活動主題,彰顯學(xué)校特色,豐富文化內(nèi)涵。通過實(shí)踐實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有關(guān)情況記錄、整理和總結(jié),使活動的各個(gè)環(huán)節(jié)既滲透校園文化色彩、榜樣引導(dǎo)作用,也能處處體現(xiàn)有益于學(xué)生成長成才的設(shè)計(jì)理念,實(shí)現(xiàn)活動的根本目的。

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