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骨干教師第二次培訓(xùn)簡報范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。還苦于找不到好的簡報？以下是小編收集整理的骨干教師第二次培訓(xùn)簡報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
骨干教師第二次培訓(xùn)簡報范文1
20xx年7月29日至8月2日，麻城市骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進行，來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進行，來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，市教育局教師管理科張同志、范同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自市實驗中學(xué)的xx、順河中心學(xué)校的鄭xx、xx中心學(xué)校的徐xx、xx中心學(xué)校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的'說課課件。8月12日，教研室占xx主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自實驗一小的屈xx、實驗二小的袁xx、師范附小的xx、xx中心學(xué)校易華兵展示了自己的說課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上，來自實驗中學(xué)的xx、xx中心學(xué)校的肖xx、xx中心學(xué)校的xx等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，xx中心學(xué)校的xx、實驗一小的寧xx、實驗二小的祝xx、鐵門中心學(xué)校的張xx、xx中心學(xué)校的黃xx、張xx中心學(xué)校的汪xx交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會。
骨干教師第二次培訓(xùn)簡報范文2
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹立正確的'人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感，讓新教師們在培訓(xùn)中充實、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科xx科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部xx主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機會，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組，負責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
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