小學(xué)世界讀書日活動簡報14篇(精華)
在不斷進步的社會中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)世界讀書日活動簡報，希望對大家有所幫助。
小學(xué)世界讀書日活動簡報1
為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生閱讀水平，打造書香校園。在4月23日第XX個“世界讀書日”當(dāng)天，岳陽樓區(qū)XX小學(xué)開展了以“以閱讀為伴，與經(jīng)典同行”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。
此次活動以班級為單位，全校23個班級均全員參與表演。各班精心選擇誦讀內(nèi)容，孩子們精彩演繹，通過誦經(jīng)典、吟經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，并結(jié)合舞蹈、音樂、美術(shù)等不同形式，多角度演繹了中華經(jīng)典詩詞，從心底感悟中華傳統(tǒng)文化魅力。
“讀書讓我開拓了視野，增長了知識，也讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力�！绷昙�165班王雅麗同學(xué)說。
此次活動不僅給孩子們提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機會，更讓他們體驗到了閱讀的'快樂，領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力。
小學(xué)世界讀書日活動簡報2
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在“世界讀書日”來臨之際，XX中心小學(xué)德育處在全校開展以“書香潤心靈，閱讀促成長”為主題的閱讀推廣活動，進一步營造和構(gòu)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。
“相約好書，牽手美文”
在活動期間，各班語文教師開展了特殊的閱讀分享課，指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。
“快樂閱讀，與經(jīng)典同行”
在活動中，各班自行開展誦讀經(jīng)典古詩詞、課本劇表演或演講比賽活動，激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧。
“讀書、感悟，抒寫心得”
為進一步推動讀書日活動的深入開展，引導(dǎo)學(xué)子們用好書陪伴成長，用書香充實心靈。在此次讀書日活動中，各班還舉行了讀后感征文比賽。孩子們參與積極性高，在作品中談讀書的所讀所悟，情文并茂。
“書香伴我成長，閱讀小報我來做”
閱讀小報的制作全部由學(xué)生自行完成，內(nèi)容豐富，涉及中外讀書體會、讀書故事、讀書名言、精美詩文選編等。對孩子們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對讀書快樂之情的淋漓表達，他們把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享！
“書籍是人類進步的階梯”，在生活節(jié)奏越來越快的今日，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。通過此次讀書節(jié)各項活動的開展，讓同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，愿孩子們能在讀書節(jié)啟航，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，不斷讀書。
小學(xué)世界讀書日活動簡報3
伴隨著“世界讀書日”的到來，XXXX小學(xué)開展了豐富多彩的班級主題閱讀活動，使孩子們在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
一年級開展了“與好書交朋友”為主題的讀書活動，有的同學(xué)推薦自己喜歡的圖書，有的同學(xué)講故事，還有的同學(xué)背誦古詩。
二年級的同學(xué)們在課上閱讀各類書籍：有童話、有人物傳記、有科學(xué)探索……孩子們在書海中盡情遨游。
三年級的孩子們準(zhǔn)備了講成語故事比賽。比賽中我們以加分的形式進行評比。孩子們捧起心愛的.書，讀書，分享，講故事，寫感受，收獲頗豐。
四年級還開展了以“閱讀·享讀”為主題的活動。同學(xué)們參與到個性書簽制作活動中——“個性書簽”形狀多種多樣，有葉形、心形、各類卡通動物等，孩子們還在書簽上面寫下了名言警句、讀書感言、讀書口號等。同學(xué)們還制作了“好書推薦卡”，并寫上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
五年級的學(xué)生們和父母一起閱讀，引導(dǎo)學(xué)生閱讀時認(rèn)真做好讀書筆記，把書中故事情節(jié)入心入腦，與父母交流讀書心得，體驗親子閱讀帶來的快樂。
六年級“與書同行”讀書活動中，全班同學(xué)積極分享自己近期的讀書內(nèi)容與收獲�！鞍嗉増D書管理員”張佳甜同學(xué)向全班同學(xué)發(fā)出倡議“不管在何時何地都要多讀書，讀好書。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來。”
六年級開展世界讀書日主題讀書活動，同學(xué)們完成世界讀書日的手抄報，它承載了孩子們的智慧；放學(xué)后，孩子們和家長在一起讀書，書給家?guī)砹藴剀啊?/p>
六年級的學(xué)生們還進行了讀書心得交流、介紹世界讀書日的來歷、推薦好書，并做讀書手抄報，進行詩文朗讀。
在此次“世界讀書日”主題閱讀活動中，各個班級都展開了多種形式的活動，引領(lǐng)孩子們愛上讀書，讓讀書成為自己生活的一部分。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。讀書，不僅能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。與書籍結(jié)伴，在讀書中快樂成長。“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日。愿每一個孩子都能與好書為友，與好書相伴。
小學(xué)世界讀書日活動簡報4
人間最美四月天，正是讀書好時節(jié)。20xx年4月23日，是第XX個世界讀書日。為了繼續(xù)營造濃厚的校園讀書氛圍，培養(yǎng)少先隊員們愛讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣，漢濱區(qū)XX小學(xué)圍繞“世界讀書日，我愛閱讀”這個主題，開展了豐富多彩的讀書活動。
“世界讀書日”前夕，XX小學(xué)首先在全校師生中開展了“XX朗讀者”活動。老師和同學(xué)們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動中來。他們朗讀經(jīng)典古詩文、紅色革命經(jīng)典篇章，用最美的`聲音表達對讀書的熱愛。
4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，XX小學(xué)語文教研組聯(lián)合少先隊大隊部在全校各個中隊開展了“書香潤澤校園，閱讀伴我成長”主題隊會活動。圍繞這一主題，一二年級開展了“我愛讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫”的主題隊會。他們在語文老師的帶領(lǐng)下，了解到世界讀書日由來，分享了名人的讀書故事，還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫。
三至五年級開展了以“讀百年經(jīng)典，做紅色傳人”的主題隊會活動。少先隊員們通過朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書籍，了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊還通過好書推薦、講述我的讀書經(jīng)歷、我是朗讀者等活動形式，激發(fā)了隊員們的讀書熱情。
小學(xué)世界讀書日活動簡報5
為推進書香校園建設(shè)，促進學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，持續(xù)營造“好書相伴，共赴成長”的文化氛圍，4月XX日上午，XX市XX小學(xué)教育集團五校區(qū)開展了20xx年春季學(xué)期“世界讀書日”主題活動。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。XX校區(qū)五（3）班的同學(xué)們通過親子家庭閱讀視頻分享、集體誦讀、小組演唱，號召同學(xué)們從書籍里探索奧秘，汲取知識，獲取力量。XX校區(qū)一（1）班的.同學(xué)們帶來精彩的舞蹈表演和深情的朗誦，希望同學(xué)們能夠?qū)圩x書、讀好書的意識融入到生活中中。佛XX校區(qū)四（1）班的同學(xué)們帶來了精心編排的舞蹈，字正腔圓的吟誦，讓同學(xué)們共同體會“書”對心靈的潤澤。XX校區(qū)三（4）班的同學(xué)們帶來詩歌朗誦，讓大家一起走進了書的世界，感受到了書的旋律。XX校區(qū)六（2）班的同學(xué)們在展示中號召大家與好書相伴，陶冶情操，增長知識。
此次主題活動的開展，激發(fā)了全體學(xué)生讀書的熱情，為書香校園營造了濃厚的氛圍。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不斷成長，讓書香溢滿校園，做腹有詩書氣自華的“康德智能”好少年！
小學(xué)世界讀書日活動簡報6
春日讀書正當(dāng)時，悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個“世界讀書日”的到來，促進書香校園文化建設(shè)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍。4月XX日，XX市XX小學(xué)開展了“共沐書香，靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動。
升旗儀式
艷麗的初陽將耀眼的光輝灑滿校園，全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來新一周的升旗儀式，五五班中隊擔(dān)任本次升旗任務(wù)。
國旗下講話
五五班張XX同學(xué)以“讓書香溢滿人生”為題進行國旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)?故事，引用世紀(jì)老人冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”的名言，告訴大家人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”�！熬駹I養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀，號召大家和書籍交朋友。
上周工作總結(jié)
大隊部曹XX老師針對上周各班的表現(xiàn)情況進行總結(jié)。對各班孩子們的進步提出了表揚，最后，針對養(yǎng)成教育提出了新的希望。
主題班會
升旗儀式結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生開展以“共沐書香，靜享閱讀”為主題的班會活動。分別從世界讀書日的歷史由來、活動衍生、各國開展活動情況、目的意義、方法感悟六個方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書日。讓學(xué)生在增長知識的同時，激發(fā)讀書興趣，愛上閱讀。
書香綻芳華，書韻沁人心。通過此次活動，全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚讀書興趣，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓每個孩子都成為書香少年。
小學(xué)世界讀書日活動簡報7
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。4·23世界讀書日來臨之際，第一小學(xué)聯(lián)合縣圖書館計劃開展系列公益閱讀活動——“遇見”讀書會。4月XX日下午，首次舉行了“遇見”圖書會活動之《好神奇的小石頭》。
本次活動由全國高級兒童閱讀指導(dǎo)師、高級家庭教育指導(dǎo)師、縣第一小學(xué)教師張雪連主講，全縣各個小學(xué)不同學(xué)段的學(xué)生及家長參加。
張老師以聊天的方式讓小朋友們認(rèn)識了“洞洞書”、“布書”等繪本圖書的種類，重點為孩子們分享了“洞洞書”——《好神奇的小石頭》。她用幽默詼諧的語言不斷激發(fā)小朋友們想象小石頭的'各種變化，感受小石頭的神奇，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)“童謠”的句式構(gòu)成。
精彩的分享過后，溫馨的親子時光開啟。家長和孩子們在老師的指導(dǎo)下大膽地進行了想象創(chuàng)編，大家在動手的樂趣中找尋到了陪伴的幸福。
老師多樣化的分享形式、學(xué)生們的精彩展示獲得了與會活動人員的一致好評。接下來，第一小學(xué)將繼續(xù)聯(lián)合縣圖書館定期開展“遇見”讀書會系列活動，進一步培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，提高文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)文化自信。
小學(xué)世界讀書日活動簡報8
4月23日是“世界讀書日”，為增強學(xué)生讀書的興趣，讓更多的學(xué)生暢游書海，當(dāng)天XX小學(xué)開展了豐富的讀書活動。
該校既開展了每位學(xué)生閱讀一本好書的活動，又開展了讀后感作文大賽，還進行了圖書分類整理比賽。雖然天空下著瓢潑大雨，但不能澆滅學(xué)生的讀書熱情。教學(xué)樓的每個角落都有學(xué)生閱讀的.身影。
通過本次活動的開展增長了學(xué)生的知識、開拓了學(xué)生的視野、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，也讓他們體驗到了讀書的快樂，豐富了校園的文化生活。
據(jù)悉，該校將以“世界讀書日”為引領(lǐng)，長期開展閱讀活動培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
小學(xué)世界讀書日活動簡報9
4月23日是“世界讀書日”，為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，推動全民閱讀活動深入開展，構(gòu)建書香校園，XX小學(xué)開展了世界讀書日系列活動，以閱讀長知識、以閱讀增智慧、以閱讀樹理想、以閱讀育人格，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，在豐富多彩的活動中，活躍校園文化，營造濃厚的閱讀氛圍。
XX小學(xué)各班級通過開展多樣性的讀書活動，讓學(xué)生們一起分享自己的閱讀成果，交流自己的閱讀感受。同時，在學(xué)校閱覽室，還展示了學(xué)生親自制作的各式各樣的讀書卡和字跡整齊清晰的讀書筆記，方便同學(xué)們觀賞交流。
XX小學(xué)三年級四班學(xué)生XX：每天回家我都會花上至少一個小時的讀書時間，從中我懂得了很多知識，也體會到了讀書的.快樂。我覺得，每一本書都有一本書的特色，比如《狼王夢》，它教會了我堅強、不服輸，永不放棄的精神，在此，我想用弗朗西斯·培根的話說一說我對讀書的感悟“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。
人們常說，人生之樂，不過于讀一本好書，聽一段妙語，而樂之至極莫過于問之有答，茅塞頓開。在教室里，老師正在給學(xué)生講解“全國讀書日”的由來以及繪本故事《石頭湯》，學(xué)生們聽的聚精會神，在最激動的互動提問環(huán)節(jié)，孩子們踴躍舉手，分享著自己的感悟與心得，徜徉在閱讀的愉悅中。
XX學(xué)校教師XX：“書香校園”是我們XX小學(xué)文化建設(shè)的重要部分，也是我校特色辦學(xué)的目標(biāo)之一。近年來，在“文化引領(lǐng)風(fēng)尚，書香浸潤校園”這一理念的指引下，我校從教師和學(xué)生兩個層面開展了讀書活動，形成了人人想讀書，人人愛讀書，人人都讀書的讀書氛圍。
據(jù)悉，XX小學(xué)在豐富校園閱讀活動方式，激發(fā)學(xué)校師生閱讀主動性的同時，還通過開展經(jīng)典誦讀、古詩詞誦讀等活動，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，促進學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)世界讀書日活動簡報10
4月23日，又是一年春暖花開時，又是一年“世界讀書日”，我校全體師生在學(xué)校教師發(fā)展中心的倡導(dǎo)下，讀美文、寫美作、享好書，在享有市級書香校園、市全科閱讀特色文化項目課程基地的校園中，感受讀書的快樂，一路探索，一路書香。
[讀美文]
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。一本好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。在這初春的四月，讓我們沐浴在書香之中，接受經(jīng)典文化的洗滌，讓我們一起來看看曉小師生讀書的樣子吧。
[寫美作]
讀書和寫作是相連的。老師們有需要進行教育寫作，更有必要記錄心得體會。如果說上課能體現(xiàn)出一個人的教學(xué)水平，寫作就能體現(xiàn)一個人的'綜合素質(zhì)。我們的師生不僅把閱讀作為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，還會把書中見聞感受訴之筆端，寫成一偏偏優(yōu)美的文章。
[享好書]
有人說過：“在這世界上，真正的物美價廉的東西，無過與一本好書�！迸菀槐瓱岵�，坐在窗邊，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍中找尋教育理想的棲息地，而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。我校教師以學(xué)科教研組為單位，開展讀書分享活動，大家聚在一起，共同分享閱讀帶給自身的收獲和快樂。
書是一縷陽光，它能融化你心間的冰涼；書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一壺茗茶，它能讓你回味無窮。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，便是點燃一個人內(nèi)心智慧和深刻思想的捷徑，當(dāng)陽光灑落窗間，花開在枝上，春光正好，讓我們相約一起讀書吧！
小學(xué)世界讀書日活動簡報11
在世界讀書日來臨之際，XX鎮(zhèn)XX小學(xué)少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識、助成長、明使命，擔(dān)責(zé)任——走進圖書館”主題教育活動。
天長市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等，并詳細(xì)介紹了書籍采購及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項。接著向隊員介紹如何挑選有營養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的`方法，使隊員們對如何閱讀一本好書，如何寫出一個好故事有了更進一步的認(rèn)識。
最后，隊員們在圖書館工作人員的指導(dǎo)下進行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的義務(wù)勞動。當(dāng)散亂的書被整齊地擺好，錯位的書回歸原位，閱覽室變得干凈而整潔時，隊員們的臉上都露出了愉快的笑容。
通過本次參觀、學(xué)習(xí)，隊員們提升了認(rèn)知，拓展了視野，很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體，培養(yǎng)了隊員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。
小學(xué)世界讀書日活動簡報12
四月芳菲好，讀書正當(dāng)時。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的小縮影。值第XX個“世界讀書日”來臨之際，XX小學(xué)開展了以“書香浸潤生命閱讀改變?nèi)松睘橹黝}的閱讀系列活動�；顒又荚诠餐芷饘W(xué)生與圖書的橋梁，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生與書籍交朋友，激發(fā)師生、親子之間的閱讀興趣。讓書香飄進每一個家庭，讓書籍浸潤每一顆童心，拓展孩子們眼界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，真正使他們體驗閱讀的快樂。
宣傳動員
學(xué)校結(jié)合主題在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題講話，讓學(xué)生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
成語大賽
為讓學(xué)生體驗成語魅力，拓展閱讀視野，在四月初全校開展了“成語大賽”活動，活動中同學(xué)們個個神情專注，聚精會神。每位同學(xué)都能開動腦筋，迅速反應(yīng)。比賽嚴(yán)格計時計分，提高了學(xué)生的重視程度，也全面地考驗了學(xué)生的成語掌握能力。經(jīng)過初賽，最終有三個代表隊進入學(xué)校決賽。
親子共讀
陪伴是最好的家庭教育，讀書是最優(yōu)雅的'生活方式。晚飯后，親子閱讀打卡活動拉開序幕。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，父母有了更多與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
讀書征文
學(xué)校把征文活動與培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力結(jié)合起來。4月XX日至XX日各班通過召開“讀好書·品書香”讀書匯報主題班會，把同學(xué)們的作品進行多樣化展示。同學(xué)們在班會上交流分享，講讀書的心得，讓讀書的快樂洋溢在整個校園。最終，各班評選出優(yōu)秀征文共計15篇上報學(xué)校。
好書推薦
同學(xué)們設(shè)計的“好書推薦卡”和小書簽圖文并茂，創(chuàng)意無限，給大家?guī)韽娏业囊曈X沖擊力和直觀的整體美感。
熱愛閱讀、樂于分享的“好書推薦官”們用他們熱情、生動的演講，喚起了更多學(xué)生愛讀書的熱情，相信在他們的帶動下，XX小學(xué)“好讀書、讀好書”的氛圍將日益濃厚，也將激勵著更多的學(xué)子博覽群書，與書為伴，成為下一個最搶眼的“好書推薦官”！
讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，學(xué)校要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
小學(xué)世界讀書日活動簡報13
最是一年春好處，正是讀書好時節(jié)。4月23日是世界讀書日，XX縣XX小學(xué)開展以“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”為主題的讀書活動。
伴隨著“世界讀書日”的到來，為了讓學(xué)生親近書本、享受閱讀的快樂，XX縣XX小學(xué)以此為契機開展了系列讀書活動。各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，對班級學(xué)生的'日常讀書活動進行了總結(jié)，表彰了部分愛讀書的同學(xué)，并對以后的讀書活動提出了更加切合實際的要求。同時，通過班級圖書箱、學(xué)校圖書室、漂流圖書等途徑提供各類學(xué)生書籍，讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開展讀書交流活動，采用師生同讀、學(xué)生展演等形式，讓師生講述自己的讀書心得，讓大家愛上閱讀的同時營造和諧美麗的書香校園。
書香潤澤心靈，閱讀助力抗疫。以書為友，享受快樂童年！
小學(xué)世界讀書日活動簡報14
20xx年XX月XX日上午，XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)以“新時代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢未來”為主題開展了朗誦、演講比賽，全體師生在紅色經(jīng)典中傳承紅色精神，立下報國弘志之理想。中心學(xué)校副校長陳XX臨指導(dǎo)，各班家長代表共同參與，活動引起熱烈反響。
用朗誦去傳承，用演講去謳歌�！癤X鎮(zhèn)XX小學(xué)20xx年‘新時代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢未來’朗誦、演講比賽正式開始！”隨著兩位小主人的精彩亮相和熱情介紹，本次活動正式拉開帷幕，在朗誦“恰同學(xué)少年，揚青春之歌”追憶革命先烈崢嶸歲月、熱血青春，在“讀中國”中感受祖國山河的壯美和革命歲月的艱難；在“家風(fēng)頌”的囑托教育中銘記“家國天下”的使命和責(zé)任……在演講“紅小丫的故事”，那鈴兒般的笑聲和快板聲，是紅色樂觀主義精神的最好詮釋，在“唐詩中國”中重回漢唐盛世，立下傳承經(jīng)典的決心，在“祖國是什么”的追問中，明確少先隊員的責(zé)任與希望……
少年強，則國強，少年富，則國富�；顒幼詈�，各優(yōu)秀朗誦和演講學(xué)生及優(yōu)秀指導(dǎo)老師在一片掌聲中，抱得來之不易的獎狀，在陽光下笑開了花。孩子們在本次朗誦演講中備受鼓舞，“這些革命英雄的'精神讓我敬佩，我們身為英雄的兒女，現(xiàn)在只有發(fā)憤讀書，才能強大祖國！”斬獲特等獎的小小朗誦家劉哲瀚久久沉浸在展演的情緒中，他眼圈發(fā)紅卻目光堅毅，脊背挺拔剛直，胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的映襯下越加鮮亮。
傳承經(jīng)典，壯文化精神，筑夢未來，弘大國之志。本次4·23世界讀書日活動給我校全體師生帶來了一次精神洗禮，點燃了師生的愛國熱情，讓全體師生共赴了一場紅色精神的盛宴。后期學(xué)校將持續(xù)開展紅色經(jīng)典閱讀活動，讓師生繼續(xù)追尋紅色足跡，感受紅色情懷，傳承紅色基因，弘揚紅色精神！
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