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教案

乒乓球教案

時間:2024-09-28 17:42:35 教案 我要投稿

乒乓球教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的乒乓球教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

乒乓球教案

乒乓球教案1

  活動目標(biāo):

  1、利用已有的生活經(jīng)驗,嘗試用多種方法玩乒乓球。

  2、激發(fā)探索欲望,并能用語言表達(dá)。

  3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、人手一個乒乓球。

  2、操作材料:小棒、屬片罐、可樂瓶、繩(小尾巴)、墊板、乒乓版、廢紙樓、小盆、橡皮泥、雙體杯等若干。

  活動過程:

 。ㄒ唬┮鸹貞、引出主題

  上次我們知道許多有關(guān)乒乓球的`小知識,今天,我們就來玩乒乓球。

 。ǘ┩嫫古仪

  1、你能和乒乓球玩出幾種花樣?

  2、幼兒自由玩乒乓球。(教師觀察為主,適時提醒多玩幾種方法,并提醒個別幼兒注意安全。)

  3、介紹乒乓球的玩法誰來介紹一下你是怎么玩乒乓球的?

  4、教師幼兒共同分享玩后感受。

 。ㄈ┨剿魍娣

  1、引出材料結(jié)合乒乓球玩這兒有這么多東西,你能用乒乓球和它們一起玩出更多的新花樣嗎?

  2、幼兒游戲,教師指導(dǎo)觀察。

  3、介紹探索出材料和乒乓球的玩法誰愿意把你的玩法告訴大家嗎?(介紹玩法或發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象)

  4、幼兒教師共同分享經(jīng)驗。

 。ㄋ模⿲嶒炑由爝@個球,它怎么了?這個球還能玩嗎?實驗泡癟乒乓球如果不泡我們程中,我用交流會的形式,鼓勵孩子大膽地向同伴展示自己的探究成果,較好地達(dá)到的預(yù)設(shè)的要求。

乒乓球教案2

  活動目標(biāo):

  1、能充分利用多種材料多種方法巧運乒乓球,感受方法的多樣性。

  2、樂意創(chuàng)造性地解決問題,體驗成功的喜悅;顒訙(zhǔn)備:

  1、每組2個籃子(一個裝有乒乓球);每組一個托盤(內(nèi)有材料:小勺、吸管、毛茛、硬紙板、小剪刀、橡皮泥、筷子、叉子)

  2、幼兒人手一份記錄表、筆。

  3、操作臺一個,大記錄表一張,“√”、“×”卡片若干;顒舆^程:

  一、介紹游戲,幼兒提出設(shè)想。

  1、游戲規(guī)則

  師:瞧!這是什么呀?

  幼:乒乓球。

  師:你們玩過乒乓球嗎?

  幼:玩過。

  師:那你是怎么玩的?誰來說一說?

  師:恩!你們的玩法真多!今天我們要來試一種新的玩法:巧運乒乓球。瞧!我已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了這么多材料,這是勺子、吸管、……今天我們要用這么多材料,把乒乓球從這個籃子運到那每個籃子。在運的過程中,我們的手不能碰到乒乓球,也不能那起籃子。

  師:那么在這么多材料中,你認(rèn)為那些材料能成功運送乒乓球呢?請你們“猜一猜”,并在這一欄里“記一記”,能成功的打“√”、不成功的打“×”。請你們拿出記錄表開始行動!

  2、交流

  師:好了嗎?老師數(shù)3聲,請把記錄表放回操作袋中,看誰的動作最快!1……2……3……想聽一聽別人的想法嗎?誰來介紹一下?

  師:請你拿出記錄表!你認(rèn)為那些材料是能運球的?哪些材料是不能運球的?

 。ㄓ變夯卮穑處熧N標(biāo)記)

  二、幼兒操作,并交流成功是否。

  1、幼兒操作

  師:老師剛才看了一下,每個小朋友的想法都是不一樣的。那我們就去試一試,并把你的`結(jié)果記錄在這一欄里,同樣也是打“√”、“×”,4人一組,別忘了手不能碰到乒乓球,帶者記錄表趕快去試一試!

  2、交流、探討

  師:小朋友帶著記錄表過來吧,請把記錄表放在愛操作袋中。你開始是在怎么猜的?動手試了后又是怎樣的?剛才這個小朋友是這么想的,現(xiàn)在又是在怎么樣的,我們先請他來說一說吧!師:哦!這個小朋友在“猜一猜”的時候,有好多是不成功的,但經(jīng)過他試一試后,原來好多材料是可以成功的?墒牵@個“××”試了后還是不能成功,有沒有哪個小朋友試過后是成功的,來幫幫他。

  師:下面還有哪個小朋友試過后,還有材料沒成功的?讓大家也來幫幫你!

  小結(jié):其實呀,這些材料都有可能運球成功,只要你在操作時耐心一點,細(xì)心一點,你一定會成功的。現(xiàn)在老師再給那么一個機會,對照你的記錄表,把不成功的再去試一試。

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