關于中班教案模板錦集

　　在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的關于中班教案模板錦集，希望對大家有所幫助。

　　目標：

　　1、具有肯定的觀看力量，辨別標記圖

　　2、嘗試不同的方式搬運蛋、懂得愛護好蛋、體驗探究的歡樂

　　預備：

　　1、各種各樣的蛋若干個

　　2、動物圖片（雞、鴨、鵝、鳥）

　　3、小標記圖（人手一個）大方位圖一張（幼兒園操場）

　　4、塑料袋等運蛋的材料若干

　　過程

　　一、 導入

　　1、出示幾張動物圖片，師：來我們和媽媽們問好，幼：雞媽媽好，鴨媽媽好、鵝媽媽好、鳥媽媽好。

　　2、師：今日，這些媽媽們的寶寶們要和我們玩捉迷藏的嬉戲，蛋寶寶們都藏在我們的大操場上，想知道 它們藏在大操場的什么地方嗎？這些卡片能告知我們，卡片上有數(shù)字、有蛋寶寶躲的地方，還有蛋寶寶，你們能看懂嗎？

　　二、查找蛋寶寶

　　1、師：現(xiàn)在每人來拿一張卡片，根據(jù)上面的位置，把蛋寶寶全部平安地帶回來，放在自己座位的前面，我們動身吧！

　　2、幼兒到操場上去查找

　　三、爭論

　　1、出示大方位圖

　　請幼兒分別舉起自己的卡片告知大家，我在哪里找到了幾個蛋寶寶。老師依據(jù)幼兒所說的位置在方位圖上作上標記。

　　2、提問：我是怎樣把蛋寶寶運回家的？（用手或者用其他東西幫忙）

　　四、運蛋

　　1、爭論

　　現(xiàn)在要把我們的蛋寶寶們送到樓上的媽媽那里去，想一想怎么運才能又便利有省力，還能平安地運到蛋寶寶的家中，不壞掉。

　　幼兒爭論

　　2、老師供應一些便利運蛋的材料（如：塑料袋，碗，報紙、筐子等）

　　3、幼兒運蛋

　　老師在過程中提示幼兒要愛護好蛋寶寶

　　五、觀看

　　1、數(shù)數(shù)我們的蛋寶寶有沒有都回家

　　2、每人領一個蛋寶寶，做蛋寶寶的媽媽，愛護好它，比比誰把寶寶帶得最好。

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