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小班音樂教案:蝴蝶花

時間:2024-01-09 11:25:19 教案 我要投稿
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小班音樂教案:蝴蝶花

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小班音樂教案:蝴蝶花,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班音樂教案:蝴蝶花

小班音樂教案:蝴蝶花1

  活動目的:

  1、喜歡參與活動,并能夠大膽表現(xiàn)自己的情感,體驗春天的美。

  2、通過表演,增進師幼之間的良好互動。

  3、引導幼兒細致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

  4、能唱準曲調,吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  活動準備:

  蝴蝶、花活動過程:

  1、帶領幼兒參觀周圍各種春天的`花卉。討論:你看到了什么花?P82、出示蝴蝶花,問:這是什么花?它看起來象什么?

  3、故事與歌曲相結合,逐句欣賞并提問:

 。1)、看到花蝶,想干什么?

 。2)、為什么蝴蝶不害怕呢?

  注:將故事時,要以懸念來調動幼兒的積極性,在單句的表演中,熟悉歌詞,理解歌詞,促進之間的情感。

  4、幼兒演唱歌曲:

  (1)、跟著音樂演唱歌曲(2)、以拍手等形式進一步學習歌曲P16(3)、表演歌曲,運用動作表演5、幼兒游戲:

  出示漂亮的蝴蝶結,讓幼兒來扮演蝴蝶花,其他的小朋友邊唱邊表演,體驗歌曲的快樂之情。

  6、告訴幼兒:歌曲的名字叫《蝴蝶花》

  教學反思:

  《蝴蝶花》是一首很優(yōu)美的歌,同時也很有趣。開始我先以說旁白的方法有節(jié)奏地念歌詞,到“為什么蝴蝶不害怕”時才唱起來,這樣孩子們更對這首歌幼兒學唱的欲望,還增加了歌曲的趣味性。整首歌學下來幼兒對于那個旁白“喲”字表現(xiàn)出了異常的興趣,他們開心并響亮的說著這個字。從這里我也看出了幼兒基本已掌握了。在這個活動中,除了讓幼兒學會唱這首歌,理解歌詞大意之外還要讓幼兒有感情的演唱歌曲。會唱對于他們來說只要認真上課這個很容易辦到,但對于有感情的唱有點難度。小班的孩子,一首曲子教下去不出意外人人都會唱,但當讓他們打開聲音,用好聽的聲音來唱,他們就認為是大聲唱,然后拉著嗓子喊。我一直會關注到這點,也教他們一些簡單的發(fā)聲練習,并且多次提醒引導他們用好聽優(yōu)美的聲音來唱,慢慢的他們自己也會注意了。可是要讓他們有感情的唱,這點總是不盡人意,要么我的引導有問題。因此,在這個活動中,我特別重視這個目標。

  小百科:蝴蝶花就是三色堇是歐洲常見的野花物種,也常栽培于公園中,是冰島、波蘭的國花。花朵通常每花有紫、白、黃三色,故名三色堇。該物種較耐寒,喜涼爽,開花受光照影響較大。

小班音樂教案:蝴蝶花2

  活動目標:

  1、學唱歌曲,能唱準歌詞和曲調。

  2、積極參與表演活動,對歌唱活動有興趣。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備:

  蝴蝶花實物或圖片

  活動過程:

  一、師:"美麗的春天來到了,我們來歌唱春天吧。"復習歌曲《春天》

  二、師:"春天里花兒開放了,你們喜歡花嗎?你喜歡什么花?","有一種花長的可美啦,瞧。"出示蝴蝶花

  1、說說蝴蝶花名字、外形。"花看上去像什么?蝴蝶花是什么樣子的.,什么顏色?"

  2、小結

  三、"蝴蝶花長得太像蝴蝶了,你們看,小朋友把它當蝴蝶在捉它呢!"師清唱歌曲兩遍,第二遍加動作表演。

  問:小朋友把蝴蝶花當什么?他是怎么捉的?你來學學看。

  四、幼兒學唱歌曲。

  1、隨音樂邊做表演動作邊說歌詞。

  2、學唱歌曲,注意附點和休止的演唱。

  3、初步有表情地來演唱。

  五、戶外尋花、找蝴蝶。

  活動反思:

  上個星期,我給孩子們上了《蝴蝶花》這個音樂活動,這次活動我先請幼兒欣賞實物蝴蝶花,讓他們講一講蝴蝶花的外形特征,然后學唱歌曲,再創(chuàng)編動作進行歌表演;顒又杏變阂恢焙芑钴S,學習的興致始終高漲。

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