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幼兒園中班集體活動教案
作為一名老師,編寫教案是必不可少的,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班集體活動教案,歡迎大家分享。
幼兒園中班集體活動教案 篇1
設計意圖:
本周我們將進入“幼兒園的朋友多”的主題活動,在主題中有一個素材點是 “朋友的生日”,生日對于孩子們來說是一個充滿歡樂的代名詞,“過生日”是一個孩子們都感興趣的點。但是,現(xiàn)在的`孩子都是獨生子女,對于同伴的關注很少,更不知道同伴的生日。但是,中班的孩子已經(jīng)很喜歡和同伴交往,喜歡和同伴一起玩,也很樂意與同伴分享快樂,有很好的交往、合作意識。“過生日”可以讓幼兒從關心自己的生日出發(fā),繼而關注同伴的生日,體驗與同伴共處的歡樂。與此同時,我們教研組的研究重點是主題背景下的數(shù)活動。生日必然牽涉到生日日期,因此這一個素材點也正好可以作為數(shù)活動的載體,讓幼兒初步的認識日歷。因此,我設計了《朋友的生日》這一集體活動。
活動目的:
1、初步認識日歷,并嘗試在月歷中尋找自己、他人的生日。
2、關注同伴,體驗和同伴一起過生日的歡樂。
材料準備:
幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機、生日樹背景
活動過程:
一、了解月歷
1、你知道這是一棵什么樹嗎?
2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?
3、誰能在大樹上找到自己的生日呢?
二、幼兒貼照片
1、有什么好辦法找到自己的生日?
。1)先找到月份
。2)然后再找日期
2、現(xiàn)在請你們在生日樹上看看,你們都貼對了嗎?(驗證)
三、游戲
1、游戲 請你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日?
2、游戲:猜猜我得朋友是誰?告訴我們朋友的生日日期,但是不告訴我們你好朋友的名字,就讓我們猜猜你的朋友是誰?
四、統(tǒng)計
游戲做好了,我們來看看哪個月過生日的小朋友最多(最少、一樣多)?
五、過生日
現(xiàn)在是幾月?有沒有朋友過生日?我們一起給他們過生日好不好?
幼兒園中班集體活動教案 篇2
活動目標:
1、初步了解“生氣”對人的影響,獲得消除這一消極情緒的辦法。
2、能關注自己的情緒,有積極調整自己情緒的愿望。
活動準備:
1、圖片,PPT;2、木偶;3、關于各種消氣方法的卡片
活動流程及主要提問設計:
一、 觀察表情標:
意圖:導入主題,了解生氣是一種不良情緒。
1、小兔怎么了?你是從哪里看出來的.?
2、生氣會讓人怎么樣?
3、小兔可能為了什么事生氣呢?(聯(lián)系生活經(jīng)驗)
4、看一看、聽一聽,小兔到底怎么了?
二、故事討論
意圖:梳理經(jīng)驗,積累消除生氣情緒的方法。
1、小兔生氣的時候做了些什么?這樣做有用嗎?
2、怎樣才能讓小兔消氣呢?(與木偶互動)
3、看一看,小兔用了哪些辦法消氣?(幼兒分散觀察圖片,教師巡回指導)
小結:深呼吸能使人冷靜、放松;向關心自己的人說出生氣的原因能得到安慰和幫助;想想別人的好,會很快忘記不高興的事......小兔用了這些好辦法,心里的氣全消了。
三、游戲分享
意圖:遷移生活,知道要保持愉快的情緒。
跟著音樂玩游戲:如果生氣你會怎么做——
小結:每個人都會有生氣的時候,這很正常,重要的是你必須記住生氣時該怎樣做。
希望大家快樂越來越多,煩惱越來越少,每天都有一份好心情。
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