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四年級數(shù)學(xué)教案:《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算2》

時間:2024-06-06 09:37:14 教案 我要投稿
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四年級數(shù)學(xué)教案:《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算2》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的四年級數(shù)學(xué)教案:《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算2》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級數(shù)學(xué)教案:《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算2》

  教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本四年級(下冊)教科書第2、3頁想想做做第5-10題和思考題。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過練習(xí)進(jìn)一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,能比較熟練地計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。

  2、能運用所學(xué)的計算方法進(jìn)行相關(guān)運算,并解決實際問題,提高學(xué)生解決問題的能力。

  3、感受數(shù)學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)熱愛生活的美好情感。

  教學(xué)重點:通過練習(xí)提高學(xué)生的計算速度和正確率。

  教學(xué)難點:運用所學(xué)的知識解決實際問題。

  設(shè)計理念:本節(jié)課設(shè)計了一系列的口算、筆算與解決實際問題的練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法并正確計算,培養(yǎng)學(xué)生靈活計算與解決問題的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影。

  教學(xué)步驟

  教師活動

  學(xué)生活動

  一、口算練習(xí)

  32×350×943×232×30500×920×34

  32×3050×7060×80

  320×35×1104×900

  行間巡視,檢查口算情況

  直接寫出得數(shù)

  口答結(jié)果

  相互檢查

  二、筆算練習(xí)

  28×76

  45×207

  575×14

  幫助有困難的學(xué)生。

  第二題怎樣計算?為什么?

  第二題運用簡便方法的給于表揚

  學(xué)生獨立計算

  板演

  相互檢查并指出錯誤之處

  訂正

  三、解決實際問題

  1、北京到上海的鐵路火車每小時行112千米,大約13小時行完全程,北京到上海的公路汽車每小時行105千米,大約12小時行完全程。

  告訴哪些信息?

  你能提出什么問題?

  鐵路長多少千米?公路長多少千米?

  你還能解決什么問題?

  人均年收入和人均月收入各是什么意思?

  3.思考題:

 。1)觀察題目,已經(jīng)知道哪些數(shù)?

 。2)你覺得哪些方框里的數(shù)可以確定,根據(jù)是什么?

 。3)然后你又能知道哪些方框里的數(shù)?

  理解題意

  指名口答

  獨立解答

  學(xué)生口答問題

  列式解答

  學(xué)生口答

  獨立解答

  觀察后指名口答

  獨立填寫并算一算填的是否正確

  全班交流

  四、評價總結(jié)

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你進(jìn)一步明白了什么?你還有哪些疑問?

  五、作業(yè)設(shè)計

  一、用豎式計算。

  254×78=29×164=

  二、解決問題。

  1、某超市今年一月份共用電325千瓦時。照這樣計算,今年大約一共用電多少千瓦時?

  2、某小學(xué)校園是一個長123米、寬89米的長方形。

  (1)校園面積是多少平方米?

  (2)為了擴(kuò)建操場,要將校園的寬增加8米。擴(kuò)建后的校園面積是多少平方米?

  教后反思:

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