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親子活動(dòng)教案參考模板
親子活動(dòng)是父母跟孩子之間聯(lián)系的一種重要方式，通過(guò)親子活動(dòng)，培養(yǎng)父母與子女之間的感情，那么親子活動(dòng)教案該怎么設(shè)計(jì)安排呢？下面小編為大家整理的三篇親子活動(dòng)教案參考模板，歡迎參考閱讀。
親子活動(dòng)教案參考模板【1】
目標(biāo)：
熟悉同伴的名字，愿意大方地介紹自己，感受友好的集體氛圍。
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶面向老師席地坐成一個(gè)半圓，教師坐在家長(zhǎng)和寶寶的面前。
2、教師面帶微笑，向?qū)殞毚蛘泻簦骸拔沂峭趵蠋煟芨吲d認(rèn)識(shí)寶寶們！”
3、今天我們來(lái)玩?zhèn)�自我介紹的'游戲，我點(diǎn)到哪個(gè)寶寶的名字就請(qǐng)這位寶寶站起來(lái)和我們打個(gè)招呼：“我在這兒，我在這兒，大家好！”大家在他（她）介紹完后一起拍手說(shuō)：“XXX，歡迎你！”
家長(zhǎng)提示：如果寶寶比較膽小內(nèi)向，家長(zhǎng)可以和寶寶一起介紹，這樣可以為寶寶壯膽，當(dāng)寶寶介紹完畢，家長(zhǎng)應(yīng)和其他寶寶一起拍手呼應(yīng)。
親子活動(dòng)教案參考模板【2】
目標(biāo)：
通過(guò)找朋友的游戲，讓幼兒感知音樂(lè)游戲的快樂(lè)，能跟著音樂(lè)大膽地去找自己喜歡的朋友。
準(zhǔn)備：
音樂(lè)《找朋友》
過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶寶寶臉朝老師，老師邊唱歌曲邊做動(dòng)作去找坐著的.孩子，當(dāng)老師走到孩子的面前，就請(qǐng)這位孩子站起來(lái)和我做同樣的動(dòng)作（敬禮、握手、抱一抱、再見(jiàn)）
2、老師帶領(lǐng)寶寶邊唱邊做動(dòng)作2-3遍后，提醒所有的寶寶一起起來(lái)找朋友。（放音樂(lè)《找朋友》）
家長(zhǎng)提示：家長(zhǎng)可以和寶寶一起隨音樂(lè)表演，以增強(qiáng)寶寶表演的興趣，促進(jìn)寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
親子活動(dòng)教案參考模板【3】
目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲鍛煉寶寶走、跑、跳等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)身體的跳躍能力。
2、在游戲中感知泡泡的特點(diǎn)（圓圓的，有的大有的小，一碰就碎）。
3、愿意參與到游戲中，用不同的動(dòng)作去抓泡泡，踩泡泡，打泡泡等。
準(zhǔn)備：
泡泡手.槍一只。
過(guò)程：
1、寶寶們看，這是什么呀？這個(gè)槍會(huì)變魔術(shù)的哦！你們猜猜看，他會(huì)變出什么來(lái)呢？王老師來(lái)變魔術(shù)啦。教師用槍打出泡泡，“寶寶們看，好神奇哦！變出什么來(lái)啦？” “你們喜不喜歡泡泡��？泡泡是什么樣子的.��？” 引導(dǎo)寶寶說(shuō)說(shuō)泡泡。
2、現(xiàn)在王老師變出好多好多的泡泡，我們可以怎么樣？引導(dǎo)寶寶用手去抓，用嘴去吹……
3、在音樂(lè)聲中，教師和寶寶一起追泡泡、打泡泡、踩泡泡……鼓勵(lì)寶寶跳起來(lái)抓泡泡 ，并用語(yǔ)言提醒寶寶：“泡泡飛高了，寶寶跳起來(lái)抓，泡泡飛低了，寶寶快去踩……”
家長(zhǎng)提示：在活動(dòng)中寶寶因?yàn)殛P(guān)注的是飄動(dòng)的泡泡，容易發(fā)生碰撞，家長(zhǎng)在活動(dòng)中一定要關(guān)注自己的寶寶提醒自己的寶寶跑慢一點(diǎn)，盡量不要發(fā)生碰撞的情況。
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