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幼兒園教案坐公交車教案

時間:2022-10-06 02:13:25 教案 我要投稿
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幼兒園教案坐公交車教案

  引導語:對于那些天性好動,常常嬉戲于車間。下面是小編為你帶來的幼兒園教案公交車來了,希望對你有所幫助。

幼兒園教案坐公交車教案

  篇一:幼兒園中班社會教案:乘坐公共汽車

  活動目標:

  1、知道公共汽車的主要特征及上車必須買票的道理。

  2、了解公共汽車給人帶來了很多的方便。

  3、體驗乘坐公共汽車的快樂。

  活動準備:

  與客運站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢。

  活動過程:

  一、帶領幼兒來到站臺,體驗乘車。

  1、等候汽車的`到來,提醒幼兒要遵守站臺秩序,上車先下后上或前門上后門下的道理。

  2、指導幼兒有序上車及投幣上車。

  3、注意乘車禮貌,給老人及抱小孩的人讓座。

  二、觀察公共汽車的主要特征。

  1、到達客運站,選擇一輛公共汽車進行觀察,請駕駛員叔叔做介紹。

  2、觀察車廂,前面有什么,車廂里有什么,車廂像什么?

  3、觀察車窗、車門,有幾扇門或窗,是怎么開的?為什么車門不朝里開也不朝外打開?

  4、看看汽車是怎么發(fā)動的?

  三、了解公共汽車給人帶來的方便。

  1、觀察客運站的布局,知道有很多的車輛開往各地,方便了行人。

  2、有機會還可以采訪幾個行人。

  四、向客運站的叔叔、阿姨告別,離開客運站。

  篇二:教學設計-大班社會公交車的秘密

  活動目標:

  1.觀察公交車上不同的設施、標記和數(shù)字,理解它們與人們的關系。

  2.結合已有生活經驗積極參與討論,整理有關公交車的經驗。

  3.初步了解公交車上的安全常識,提高安全意識。

  活動準備:

  1.物質準備:入場音樂,公共汽車設施圖片、聲音,自制刷卡器、孕婦、老人頭飾,公交車安全視頻。

  2.幼兒經驗準備:幼兒有過坐公交車的前期經驗。

  活動過程:

  一、聽音樂做開車動作進場,提問調動乘坐公交車的生活經驗。

  小朋友乘坐過公交車嗎?你坐過幾路公交車?

  我們從哪上車呢?

  二、觀察圖片講述公交車上的'常見設施,理解它們的用途

  我們從前門上車后要先做什么?(刷卡)在哪里刷?刷卡器有兩部分,下面是刷卡區(qū),上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要(投幣)

  公交車上有很多座位,為什么會有和其他不一樣的橙色座位呢,它有什么特別呢?(在橙色座位旁會有這樣老幼殘孕的標志,表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐)座位旁邊還有?(扶桿、扶手)

  你觀察到公交車廂里還有什么設施?你知道它有什么用嗎?

 。娨、空調、天窗)

  小結:公共汽車上的許多設施有不同的用處,讓每一位乘客都覺得很方便。

  三、觀看錄像,了解公交車上的安全常識。

  如果公交車發(fā)生危險,可以用哪些方法逃生?(逃生錘,滅火器,應急控制器,天窗)

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