有趣的組合精品教案

　　大班主題活動：有趣的組合

　　活動目標：

　　1.  鼓勵幼兒用自己喜歡的器官的圖形和線條相結合，進行大膽地、創(chuàng)造性的繪畫活動。

　　2.  體驗創(chuàng)作過程的快樂，激發(fā)幼兒對人體的興趣。

　　重難點：

　　1.  能畫出各器官的外形特征。

　　2.  鼓勵幼兒進行創(chuàng)造性的組合。

　　活動材料；

　　成品和半成品范例若干；人手一份：畫紙、構線筆、各器官圖片

　　活動過程：

　　觀察討論  聯(lián)想創(chuàng)作  展現(xiàn)交流

　　觀察討論：

　　1.  談話：以人體的組織結構引出主題。

　　2.  討論：如果將人體的各個器官打亂后，重新組合，會怎么樣？

　�。ㄓ變河貌牧蠂L試重新組合，發(fā)現(xiàn)重新組合后，變成了什么？）

　　聯(lián)想創(chuàng)作：

　　1.  鼓勵幼兒大膽想象，重新組合身體的各器官。

　　2.  引導幼兒畫得大一點、夸張一點。

　　3.  注重個別指導，提高幼兒創(chuàng)作欲望，開拓創(chuàng)作思路。

　　4.  提醒幼兒要將線條畫得密，可用多種線條讓各種器官連在一起。

　　展現(xiàn)交流：

　　互相欣賞，找找作品中哪些線條是你沒有的？

　　活動目標：

　　1.  鼓勵幼兒用自己喜歡的器官的圖形和線條相結合，進行大膽地、創(chuàng)造性的繪畫活動。

　　2.  體驗創(chuàng)作過程的快樂，激發(fā)幼兒對人體的興趣。

　　重難點：

　　1.  能畫出各器官的外形特征。

　　2.  鼓勵幼兒進行創(chuàng)造性的組合。

　　活動材料；

　　成品和半成品范例若干；人手一份：畫紙、構線筆、各器官圖片

　　活動過程：

　　觀察討論  聯(lián)想創(chuàng)作  展現(xiàn)交流

　　觀察討論：

　　1.  談話：以人體的組織結構引出主題。

　　2.  討論：如果將人體的各個器官打亂后，重新組合，會怎么樣？

　�。ㄓ變河貌牧蠂L試重新組合，發(fā)現(xiàn)重新組合后，變成了什么？）

　　聯(lián)想創(chuàng)作：

　　1.  鼓勵幼兒大膽想象，重新組合身體的各器官。

　　2.  引導幼兒畫得大一點、夸張一點。

　　3.  注重個別指導，提高幼兒創(chuàng)作欲望，開拓創(chuàng)作思路。

　　4.  提醒幼兒要將線條畫得密，可用多種線條讓各種器官連在一起。

　　展現(xiàn)交流：

　　互相欣賞，找找作品中哪些線條是你沒有的？

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