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中班體育教案活動設(shè)計:快樂的跳騷市場
一 、 中班游戲:《快樂的跳騷市場》教案設(shè)計
活動目標(biāo):
1、能積極主動地在跳騷市場的游戲與同伴交往,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的想法,進行買賣或交換活動。
2、在游戲中,能夠輪流,分享懂得謙讓,并遵守市場中的游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒了解跳騷市場,有初步買賣活動的經(jīng)驗
2、跳騷市場買賣視頻
3、每個幼兒2-5個貨物、購物袋、錢3元。
4、音樂《回家》
活動過程
一、觀看視頻
新聞里的跳騷市場和大頭兒子的跳騷市場買賣方法有什么不同?
二、跳騷市場規(guī)則
1、出示圖片請幼兒判斷那些事情是對的那些不對?
2、介紹游戲方法
三、市場游戲活動
1、幼兒選擇當(dāng)賣家或買家。
2、賣家10名,帶好掛牌,擺放好物品準(zhǔn)備營業(yè)。
3、其余幼兒拿好自己的購物袋、錢和舊貨開始活動。
游戲中引導(dǎo)幼兒互相謙讓,使用禮貌用語,有秩序進行購買或交換。
4、賣家如賣完自己的貨品,可以摘下掛牌,繼續(xù)去逛舊貨市場,其他有貨的小朋友可以繼續(xù)帶上掛牌當(dāng)小賣家。
四、播放音樂《回家》結(jié)束活動
幼兒收整好自己的物品和錢,離開舊貨市場。
二 、 快樂的跳跳糖
從前,有一個快樂的跳跳糖,他每天都快樂的跳著,可是有一天,跳跳糖一副垂頭喪氣的樣子,小鳥就過去問跳跳糖:“跳跳糖,你怎么了?怎么不高興?”跳跳糖說:“棒棒糖瞧不起我,再跳也長不到他那么高!毙▲B一聽就火了,馬上就去了棒棒糖的家。
小鳥去了棒棒糖的家,就說起了棒棒糖:“棒棒糖,你怎么能這樣,笑話別人,而你自己,驕傲、自大,你看看,自己有好到哪去?”說到這里,小鳥看到棒棒糖的臉有些紅了,又語重心長的說:“不要光看別人的缺點,也要看別人的優(yōu)點,天外有天,人外有人,快去給跳跳糖道歉吧!”
棒棒糖見了跳跳糖,支支吾吾的說:“跳跳糖,對……不起我不應(yīng)該笑話你,請你原……諒。跳跳糖聽了,那個快樂的跳跳糖又回來了
張店區(qū)城中小學(xué)五年級:耿格顏
三 、 小金魚跳跳
今天,我家來了一個新成員,你們猜猜它是誰?不知道了吧?它就是跳跳!跳跳?跳跳是誰?它就是一條小金魚。你知道我為什么會給它取這么一個名字嗎?因為它沒事的時候,總是在跳,而且一跳就是很高,它是一條很活潑的小金魚。
我很喜歡跳跳,下放學(xué)就去給它喂食,可爸爸告訴我:不能總給它喂食,它不知道饑飽,給它就吃,會撐死的?晌蚁矚g它,沒事的時候就去看它,跳跳看見我來了,就在水里游來游去,好像在和我玩耍一樣。
那天,爸爸說:“今天可以給它喂食了!”“爸爸,讓我給它喂食吧!”“好,不過要適量!”我拿著魚食來到魚缸前,跳跳一躍而起,露出了水面,好像知道我要給它喂食似的。魚食撒在水里,跳跳就飽餐了一頓。
我喜歡跳跳!我要和它做永遠的朋友!
黑龍江省安達市和平小學(xué)三年級:彭睿
四 、 跳大繩真快樂
一說起這一項豐富多彩的運動——跳大繩!每個跳過大繩的人,肯定都會想起大家學(xué)習(xí)跳繩的時候,那笨拙而且搞笑的身影吧!在我成長的過程中,最難忘的就是金黃色的童年時代了,那個時候在人生中是最絢麗多彩的!發(fā)生過不同的事情:有難忘的事情、有開心的事情、有高興的事情、有后悔的事情,最讓我印象深刻的,是最近學(xué)校為了舉行讓家長見了都迎面笑容的家長會,組織了體育活動——“大課間”的活動。這一件事讓我感到非常的快樂!學(xué)校組織的體育活動——“大課間”。里面的主要內(nèi)容是:做禮儀操、做健美操、跑步、跳大繩和放松操。令我感到最快樂的就是——跳大繩這一個項目了!那么下面就由我來講一講我是怎么一步一步的學(xué)會跳大繩的吧!
“大課間”要跳大繩的消息一從老師們的口中蹦出,同學(xué)們就在下面議論紛紛,有的愁眉苦臉,仿佛是一只被打敗了的公雞;有的眉飛色舞,就像剛成功表演完一場好戲一樣;有的在下面竊竊私語,小聲說:“哎呀!長繩,我最不會跳了。一跳就摔跤!”有的高興的說:“跳大繩?我的拿手好戲!”可是,不管會不會跳,跳的怎么樣,都得跳,因為跳大繩可以鍛煉身體嘛!
終于到了甩繩子的時間了,我們是男生跳一隊,女生跳一隊的。繩子逐漸開始甩起來了,生活老師劉老師幫我們甩一頭,另外一個小志愿者也來幫忙甩繩。甩繩子的這一位同學(xué)的手好象有點抖,弄得整根繩子都扭起來了。體育老師教她甩繩,她的手變得慢慢不抖了,而且越甩越帶勁。甩繩的秘訣就是:如果可以,甩繩的人,個子高點,高個子的手臂長,這樣甩起時,繩的高度就會很高;繩子落地時,最好少沾地,甚至不沾地。因為繩子打地時,會短時變形,使跳的人很難逃。而且有阻力,也甩不快了。這就更需要甩繩的人,個子要高了。因為繩如果不沾到地,那么甩起的高度也會相應(yīng)地低一點。如果甩繩的人個子高,而跳的人矮,就可以補一下繩被甩起時的高度,方便跳的人逃。我朝前一看,這下輪到了張嘉怡了,她站在大繩跟前,用一副想跳進去又不敢跳進去的樣子,面對跳繩。我們可著急了,忙朝她大聲嚷著:“快點啊,快點啊!跳進去就行了!別耽誤時間!”她膽小的回應(yīng)我們:“知道啦!我不會浪費時間的!”她的回應(yīng)中帶著點怨恨。她猶豫了一會,遲疑著跳了進去?上,她依然慢了半拍,結(jié)果她的脖子被長繩給繞住了。我們一陣哄笑,我也在笑,張嘉怡就低著頭,灰溜溜地跑走了。可是,慢慢地隊伍越來越短,快到我了,我不免也有些緊張,要是我也像張嘉怡一樣跳不過去怎么辦?要是我也被繩子套住哪里了怎么辦?想著想著,就忽然輪到我上了。我穩(wěn)了穩(wěn)重心,在心里在對自己說:“加油!董湘汝,你能行!”后面的陳珈翎對我說:“好機會吔!趕快跳。你會成功的!”有了她的鼓勵的鼓勵,我就胸有成竹了。接下來,我便“躥”了進去?稍谒K的梁麗幗同學(xué),好像累了,呼吸聲“呼哧呼哧”的從嘴巴里傳出來,跳繩也不聽話了,繩子像波浪一樣翻動著,我一連串跳了五個后,繩子又甩過來了,我覺得繩子好象故意和我作對似的,我往這邊跳,它偏往那邊甩,我想我的信心又不夠用了,連忙逃出了跳繩的“魔爪”之中。
幾個回合過去了,我們有的成功有的失敗,但成功的不驕傲,失敗的不氣餒。后來,我們兩個小組展開了激烈的競爭——比哪組跳的數(shù)量多,跳的人最多。看著我們的小組雖然大部分組員都成功,可是跳的人都在四至五個人而已?蓜e人組雖然失敗多成功少,但是跳的人能達到八至九個人。雖說失敗是成功之母,可我們的好勝心壓過了這個念頭。不知是誰想了這個方法:第一個跳過幾個后,第二個也進去,接著第三個也進去,這樣,我們的效率,就可以提高之前的二三倍了。我們都覺得這是個好主意,可真的做起來,卻沒有想象中那么簡單嘍!曾懿勇敢地沖了進去,跳了兩個之后,還不見我跳進來,就對著我招手,我成功的跳了進去,剛想催下一個人,可是繩子已經(jīng)停止了擺動;仡^一看,只見她脖子上套著繩,正在那朝著我傻笑呢!后面幾小組,都已經(jīng)吸取了我們前幾小組的教訓(xùn):不要看繩子跳,看繩子會慌的。是聽聲音跳的,聽著繩子落地時,發(fā)出的節(jié)奏,向里面沖。許許多多的小組都成功,而且跳的個數(shù)也驟然增多,我們每個人的臉都笑開了燦爛花。
快樂的時間總覺得過得很快,難道不是嗎?結(jié)束的鈴聲響了,我們不甘心的停了下來,我們想著:相信明天,我們組會更熟練,跳的更出色的!這就是我快樂的時刻,因為認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)中的錯誤而去克服它!快樂是什么?快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。只要你愿意,快樂就會隨時圍繞著你,直到永遠。
廣東東莞新世紀(jì)英才學(xué)校四年級:董湘汝
五 、 跳跳的自述
Hello!大家好!我是小紅魚:跳跳,你想知道我名字的來歷嗎?對!那就是因為我剛出生的時候就一跳一跳的,所以爸爸媽媽就給我取了個名字:跳跳。你瞧瞧我:如同火焰一般的身子,充滿著陽光般的活力,尾巴一甩一甩的,如果誰要是不知好歹地欺負我,尾巴可就派上用場嘍!再加上一雙對世界充滿著好奇的大眼睛,瞧,這不就組成了我嗎?現(xiàn)在我生活在一個富裕的家庭里,每天不愁吃不愁喝,哦!我還沒有介紹自己的家呢,我有五個伙伴,當(dāng)然,我是家里的大哥大,沒有人能管的了我,夠厲害的吧!小主人對我們可好了!沒事兒就逗我們玩,我們呢,也挺樂意,生活是無憂無慮。我更喜歡歷險,不過,有一次歷險差點讓我白白送了命……
那是陽光燦爛的一天,小主人把我們的家搬到陰涼的地方,剛才還很難受的我現(xiàn)在感覺好多了,我伸了伸懶腰,搖搖尾巴,又開始了新一天的生活。突然,我突發(fā)奇想,覺得外面的世界好大,應(yīng)該去外面看一看,于是,我把這個想法告訴了老二,老二搖搖頭又搖搖頭,還說:“外面的世界是很大,但我們魚只能生活在水里,是絕對不可以到外面去的!”我聽了她的話,感覺挺可怕,可又轉(zhuǎn)念一想,嘿,人都能在外界生活,我難道連看看都不行嗎?不行!我一定得去看看,說干就干,我先活動了一下身體,然后飛身一躍,阿!我跳出了家!伙伴們都趴在家的邊沿,驚恐地望著我,老二無奈地搖了搖頭,我剛想向前游去,卻感到呼吸異常困難,眼前的事物一點一點地模糊起來,這時我意識到老二說的話是對的,我想跳回家去,卻一點力氣也沒有,正當(dāng)我快絕望的時候,一雙溫暖的小手把我捧起,接著,把我放回了家,到了家我大口大口地喘著粗氣,伙伴們都圍了過來,過了好一會兒,我才恢復(fù)了正常?啥嗵澚诵≈魅,讓我再一次擁有了生命,我太感激她了。
如今,我還是蹦蹦跳跳的,因為這就是我天生的個性,我是改不了的,只不過呢,我是再也不會跳出家門,鬧著到外面去看看了。
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