病句修改教案范本

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握常見的病句類型，病句修改教案。

　　2、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。

　　3、能對病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

　　4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)重點：掌握病句的常見類型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。

　　教學(xué)難點：常見病句類型的辨析及修改。

　　教學(xué)方法：教學(xué)方法歸納法、點撥法、合作探究法

　　一、導(dǎo)入新課

　　韓復(fù)榘(jǔ)演講

　　解放前，盤踞山東的大軍閥韓復(fù)榘，是個不學(xué)無術(shù)的大草包�？伤麉s常常裝出一副很有學(xué)問的模樣，到處發(fā)表演說。有一次，齊魯大學(xué)校慶，他也趕去湊熱鬧，屁股還沒坐穩(wěn)，就開始發(fā)表演說。

　　"諸位先生們：

　　今天是個什么天氣?今天是演講的天氣。到會的人十分茂盛，看樣子大概有五分之八啦！沒到的請舉手！""今天校長請我光臨貴校，本人深感僥幸。在諸君面前演講，真是鶴立雞群哪！"(學(xué)生們哄堂大笑)

　　"你們笑什么?我是個大老粗，和你們比不了。你們大家都是大學(xué)生，都會七八國的英文，我連中國的英文也不懂。我雖然說話不怎么樣，可是打起仗來，我能赤膊上陣。"(學(xué)生們個個捧腹大笑)

　　(出示笑話，激發(fā)學(xué)生興趣)

　　看了這則演講后同學(xué)們都覺得很有趣，誰能告訴我你們?yōu)槭裁磿�笑�?

　　是的，演講詞中有很多的病句。在平時我們說話時如果出現(xiàn)病句，就會鬧出很多笑話或者產(chǎn)生很多誤會，所以在說話時，一定要準(zhǔn)確，語意表達(dá)要清楚。

　　"病句"就是有病的句子。句子是我們在日常生活中交流思想、表達(dá)情感的基本語言單位。想叫句子充分發(fā)揮交際作用，起碼的要求是"字從文順"，合乎語法規(guī)范。如果一個句子文不從，字不順，不合乎語法規(guī)范，那它就有語病。通俗地說就是，凡是讀起來不通順，感覺別扭、含混不清的句子都是病句。

　　識別、修改病句也是我們中考的熱門考點之一，熟練掌握病句專題將直接決定我們的會考成績。今天我們來進(jìn)入病句專題的學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　(一)、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　教學(xué)重點：掌握病句的常見類型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。

　　教學(xué)難點：常見病句類型的辨析及修改。

　　(二)、出示考試說明：

　　能夠辨析、修改以下常見語�。撼煞謿埲�、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、重復(fù)累贅、前后矛盾。

　　知道了中考常見病句類型，現(xiàn)在我們結(jié)合實例來看看常見病句類型，加深對它的理解。

　　(三)、歸納病句類型：

　　1、成分殘缺

　　(1)缺主語

　　a、通過這次談話，使我明白了許多道理。

　　b、當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。

　　c、從上次有目共睹的事實中，證明了當(dāng)?shù)姆结樅驼�策是群眾中來�?/p>

　　(2)、缺謂語

　　a、我在上學(xué)的路上，突然有一個乞丐模樣的人倒在地上。

　　b、4月15日，《唐山大地震》在京發(fā)布會，公布了預(yù)告片和三分鐘拍攝花絮。

　　(3)、缺賓語

　　a、雖然工作和忙，但還是抓緊和同學(xué)們研究問題。

　　b、市民在參與活動中增強了體魄，豐富了精神文化。

　　c、要勇做綠色衛(wèi)士，就要敢于制止破壞綠化。

　　2、搭配不當(dāng)

　　a、中學(xué)時代的那些同學(xué)的愉快笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。

　　b、"五一兵乓球館"是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運動的團(tuán)體。

　　c、由于調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。

　　d、自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來

　　e、我們嚴(yán)肅地研究了同學(xué)們的建議。

　　f、大掃除時，我們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

　　g、能否有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績優(yōu)良的先決條件之一。

　　3、語序不當(dāng)

　　a、我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　b、數(shù)學(xué)對我不感興趣。

　　c、為了開好運動會，學(xué)校組織了有意義的一次清掃活動。

　　4、重復(fù)累贅

　　a、我在心里由衷的感謝他們。

　　b、我們班的同學(xué)都好學(xué)，上課時我們都能認(rèn)真聽講。

　　c、他正在進(jìn)行打球。

　　5、前后矛盾

　　a、他大概用了整整一年的時間。

　　b、班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。

　　c、已經(jīng)兩天兩夜沒停的毛毛細(xì)雨又下起來了。

　　找到了病因，我們就要開始為它治病，那么治病應(yīng)遵循怎樣的原則呢?請看下面修改病句要遵守的原則方法：

　　(四)、修改病句的方法、步驟

　　1、方法

　　(1)、成分殘缺--補充完整(2)、搭配不當(dāng)--規(guī)范搭配

　　(3)、語序不當(dāng)--調(diào)換位置(4)、重復(fù)累贅--刪去多余

　　(5)、前后矛盾--嚴(yán)密邏輯

　　增(增補法)：將病句中缺少的成分補出來，使句子的結(jié)構(gòu)完整，表意清晰。(多用在成分殘缺的病句修改中)

　　刪(刪除法)：把句子中多余的成分刪掉，使句意清晰，避免重復(fù)。(多用在重復(fù)累贅，前后矛盾的病句修改中)

　　調(diào)(調(diào)位法)：將句子中位置不當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行調(diào)位，使句子結(jié)構(gòu)清晰，符合邏輯規(guī)律。(多用在語序不當(dāng)?shù)牟【湫薷闹?

　　換(換詞法)：將句子中不適合的詞語換成適當(dāng)?shù)脑~語，使句子搭配合理表意準(zhǔn)確。(多用在搭配不當(dāng)?shù)牟【湫薷闹?

　　2、修改病句的步驟：

　　(1)、讀：借助語感找病句，往往讀著別扭的地方就是有語病的。

　　(2)、提：主干提取。從而判斷句子是否有誤。

　　(3)、改：增、刪、調(diào)、換

　　(4)、查：進(jìn)行復(fù)查(句子是否通順，有無新語病)。

　　(五)、聚焦中考，實戰(zhàn)演習(xí)

　　1、王明發(fā)燒，醫(yī)生給他作了血液化驗，化驗的后果要半小時后才知道。

　　2、假期里，居民區(qū)的大伯大媽們非常關(guān)心，照顧我們，我們的感激之情真是罄竹難書哇！

　　3、在開幕式上，體育健兒走著矯健的腳步，雄糾糾地通過檢閱臺。

　　4、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞，教案《病句修改教案》。

　　5、這本書大約20元左右。

　　6、許多飛快的汽車在公路上奔馳。

　　7、我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器"嫦娥一號"衛(wèi)星。

　　8、趙老師親切地走過來對我說："你要注意保護(hù)視力��！"

　　9、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　10、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說希望非常渺茫。

　　11、這次大會上，對工資問題人們交換了廣泛的意見。

　　12、狼和小山羊的爭辯，狼沒有什么話再可說了。

　　13、瓢潑大雨淅淅瀝瀝的下著。

　　14、中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。

　　15、有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強的意志，是一個人取得成功的關(guān)鍵。

　　16、這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不超過30分鐘。

　　17、聽了校長的報告，訂出了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

　　18、謝明因病落下三天課，他乞求老師幫他補習(xí)功課。

　　19、我軍經(jīng)過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進(jìn)攻。

　　20、《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。

　　21、下列句中沒有語病的一項是

　　A、我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國的建設(shè)服務(wù)。

　　B、他興高采烈地跑來，高興地說："今晚的電影票買到了"。

　　C、能否保持一顆平常心是考試發(fā)揮好壞的關(guān)鍵。

　　D、廣大農(nóng)村青年表現(xiàn)出地走社會主義道路的無比熱情。

　　22、對下面病句的修改不正確的一項是

　　A、由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉"由于"或者"使")

　　B、3月14日，十屆全國人大四次會議通過并審議了"十一五發(fā)展規(guī)劃綱要"的決議。("通過并審議"改為"審議并通過")

　　C、這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。("控訴"改為"揭露")

　　D、北京奧委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。(在"舉辦"前加"宣布")

　　23、選出沒有語病的一項

　　A、全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。

　　B、一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物��！

　　C、通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。

　　D、我國的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的國家。

　　24、選出沒有語病的一項

　　A、揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。

　　B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。

　　C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯誤。

　　D、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問題。

　　25、下列句子沒有語病的一項是(C)

　　A、政府不斷繼續(xù)加大財政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。

　　B、通過開展"每月少開一天車"的活動，可以使北京的空氣更加清新。

　　C、能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是能否使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

　　D、在第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國運動員獲得了五個項目的比賽。

　　26、下列句子中，沒有語病的一項是(A)

　　A、國家、社會、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

　　B、為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進(jìn)措施。

　　C、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。

　　D、能否根治網(wǎng)吧"頑癥"，是保證青少年健康成長的條件之一。

　　27、下列句子沒有語病的一項是(D)

　　A、在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。

　　B、經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。

　　C、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。

　　D、"梁山伯與祝英臺"這個凄婉的愛情故事，可以說是家喻戶曉的。

　　28、請找出沒有語病的一句(A)

　　A、他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。

　　B、愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。'C、這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。

　　D、這個村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了

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