跳進(jìn)西瓜里的教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.掌握西瓜的外形特征及色彩元素。

　　2.嘗試用西瓜的特征和色彩創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種事物的形態(tài)。

　　3.根據(jù)作品大膽創(chuàng)編故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.素描紙，油畫棒，水溶性炫彩棒，西瓜。

　　2.動(dòng)畫片《西瓜太郎》的片斷。

　　活動(dòng)過程

　　1.品嘗西瓜，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　(1)播放動(dòng)畫片《西瓜太郎》的片斷視頻，激發(fā)幼兒對(duì)“西瓜”的創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。

　　(2)觀賞西瓜，感知它的外形特征及色彩。

　　(3)吃西瓜，喝西瓜汁，品嘗西瓜的美味。

　　2.想象在酷暑的夏日跳進(jìn)西瓜汁里乘涼。

　　(1)教師：夏天，大家都跳進(jìn)西瓜汁里乘涼，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?

　　(2)幼兒想象跳進(jìn)西瓜汁里的情景：

　　我變成了一個(gè)紅紅的“水人”了!

　　我在涼涼的西瓜汁里游泳，好舒服啊!

　　我爬到西瓜皮上，老滑的，我老是掉下來，摔得很疼的!

　　我想跳進(jìn)西瓜汁里乘乘涼，我要把游泳池變成紅色的!

　　(3)教師根據(jù)幼兒的想象與幼兒合作創(chuàng)作作品。

　　3.幼兒自主創(chuàng)作，想象跳進(jìn)西瓜里的世界。

　　(1)幼兒創(chuàng)作過程中，教師引導(dǎo)幼兒注意運(yùn)用西瓜的元素色。

　　(2)提醒幼兒從多科一角度進(jìn)行想象，不要雷同。

　　4.講述自己的西瓜歷險(xiǎn)記。

　　提供平臺(tái)讓幼兒講述自己作品中的西瓜歷險(xiǎn)故事。

　　【評(píng)析】

　　活動(dòng)內(nèi)容和孩子的生活聯(lián)系緊密，他們有充足的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，最有趣的地方在于孩子通過想象體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂趣，提高了運(yùn)用色彩的能力。

【跳進(jìn)西瓜里的教案】相關(guān)文章：

小班健康跳進(jìn)圓圈教案03-10

小班語言《西瓜里的娃娃》教案10-08

切西瓜教案02-09

螞蟻和西瓜教案11-28

圓圓的西瓜教案03-23

大班語言西瓜教案04-02

西瓜蟲大班教案10-09

小班教案《甜甜的西瓜》10-08

運(yùn)西瓜游戲教案03-03

蛤蟆吃西瓜的教案03-05