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武松打虎教學(xué)教案

時(shí)間:2022-10-08 07:32:16 教案 我要投稿
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武松打虎教學(xué)教案

  教學(xué)要求:

武松打虎教學(xué)教案

  1、讓學(xué)生通過(guò)武松明知山有虎,偏向虎山行及赤手空拳打死猛虎的故事。了解武松沉著、機(jī)智、勇敢的性格。

  2、學(xué)習(xí)生字新詞。

  3、積累武松機(jī)智、勇敢的句子。

  4、復(fù)習(xí)鞏固“注意詞的使用范圍”的方法,并運(yùn)用這個(gè)方法確定“搖搖晃晃”,“咆哮”的使用范圍。

  教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)鞏固“注意詞的使用范圍”的方法。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。

  第一課時(shí)

  課時(shí)要求:

  1、讀全文,了解大意,理清課文的脈絡(luò)。

  2、自學(xué)課文生字新詞。

  3、學(xué)習(xí)課文第一段。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、示題。

  1、板書(shū)課題:10武松打虎

  2、師述:這個(gè)故事是根據(jù)《水滸》第二十三會(huì)改寫(xiě)的。

  二、自學(xué)課文。

  1、預(yù)習(xí)課文: ① 自學(xué)生字新詞,讀通課文。 ② 理解“怠慢、蒼涼,咆哮”等詞語(yǔ)的意思。 ③按“喝酒一上岡一打虎一下岡”給課文分四段。

  2、檢查預(yù)習(xí)情況。

  3、分段:

  第一段: (1一一lo.)武松在酒店喝酒。 第二段: (11一一14)武松很勇敢地上岡。 第三段: (15一一24)武松打虎的經(jīng)過(guò)。 第四段: (25)武松下岡。

  三、學(xué)習(xí)課文第一段。

  (1) “三碗不下岡”是什么意思?課文哪句話告訴我們:用“一一”劃出。

  (2)武松是怎么做的?用“~~”劃出。

  (3)自由讀,聯(lián)系上下文理解句子的含義。

  (4)出示句子,討論交流。 ①凡是來(lái)喝酒的客人,三碗以后沒(méi)有一個(gè)能過(guò)得景陽(yáng)岡,都醉得爬不起來(lái)了。 (這句話說(shuō)明酒性烈,一般的客人喝三碗就醉得過(guò)不了山岡。) ②武松一口氣又喝了十五碗,隨后,笑瞇瞇,醉醺醺地走出酒店。 (武松喝了十五碗酒,加上前面喝的三碗,共十八大碗,卻沒(méi)有醉倒,說(shuō)明他酒量大。)

  (5)齊讀第一段。 (6)小結(jié):這一節(jié)主要講武松喝了十八大碗酒沒(méi)有醉倒,還準(zhǔn)備上山岡。

  四、作業(yè): 1、正確、流利地朗讀課文。 2、抄寫(xiě)生字組成的詞。

  第二課時(shí)

  課時(shí)要求:

  1、學(xué)習(xí)課文二~四段,重點(diǎn)訓(xùn)練“注意詞語(yǔ)的使用范圍”的方法。

  2、摘錄描寫(xiě)武松機(jī)智、勇敢的句子。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話引入課文。 上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了課文第一段,了解武松喝了十八大碗酒沒(méi)有醉倒,聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡有老虎,毫不在乎,大搖大擺走上岡。他是怎么想的?我們學(xué)習(xí)第二段。

  二、學(xué)習(xí)第二段:

  1、指名讀第二段,劃出武松想的話。 (武松想; “好漢不怕虎,怕虎非好漢。 走!”)

  2、讀一讀,體會(huì)一下,這句話說(shuō)明什么? (這句話說(shuō)明武松勇敢。)

  3、指導(dǎo)、齊讀第二段。

  4、小結(jié)過(guò)渡:武松是一個(gè)非常勇敢的人,當(dāng)他看到老虎又是怎樣表現(xiàn)的呢?

  三、學(xué)習(xí)第三段。

  1、默讀、思考:你從哪些詞看出老虎的兇猛?用“AAA”表示;你又從哪些詞看出武松的機(jī)智、勇敢?用“。。!北硎。

  2、小組討論。

  3、全班交流。注意;老虎的動(dòng)作和武松的表現(xiàn)要聯(lián)系起來(lái)理解,重點(diǎn)抓。

  6、小結(jié)過(guò)渡:武松面對(duì)老虎毫不畏縮,機(jī)智、勇敢地與老虎斗爭(zhēng),成為世人敬仰的英雄。

  四、學(xué)習(xí)第四段: 1、齊讀第四段。 2、小結(jié):武松下岡。

  五、完成課堂練習(xí)2作業(yè)。

  1、出示句子:①武松嘴發(fā)干,渾身熱乎乎的,便搖搖晃晃地走到大青石前躺下。 (“搖搖晃晃”能換成“大搖大擺”嗎?為什么?) ②老虎咆哮著撲向武松。 (“咆哮”能換成“喊叫”嗎?為什么?)

  2、方法: ①弄清詞的本義。 ②比較意思較為接近的詞。 ③聯(lián)系上下文確定詞的使用范圍。

  3、答案:(①“搖搖晃晃”不能換成“大搖大擺”。因?yàn)椤皳u搖晃晃”的意思是搖搖擺擺。課文中指武松喝了十八碗酒,這是酒性開(kāi)始發(fā)作,有點(diǎn)兒控制不住自己的步伐。而“大搖大擺”中的“搖”與“擺”是體現(xiàn)威風(fēng)或自在而故意搖擺的樣子。 ②“咆哮”是指(猛獸)怒吼。還可以解釋為發(fā)怒時(shí)口中發(fā)出很響的聲音,如一般的喊叫就不能用“咆哮”。課文中老虎幾次進(jìn)攻都遭到失敗,武松又用哨棒打它。引得老虎發(fā)怒而大叫,這時(shí)用“咆哮”十分確切。)

  六、摘錄句子。 1、先在文中劃出句子,討論。 2、摘錄在練習(xí)冊(cè)上。

  總板書(shū): 10武松打虎 老虎 撲掀 剪 武松 跳 躲 閃 揪踢 摁 打 ( 機(jī)智 勇敢 )

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