《好吃的食物》教案
活動目標:
1、 認識各種各樣好吃的食物。了解其豐富的營養(yǎng)。
2、 初步學會歌曲《好吃的食物》
活動準備:
牛奶、三明治、汽水、冰激凌、饅頭、燒餅、豆?jié){圖片各一張。
粘貼紙五角星人手一個。
活動組織:
1、 人手一個五角星貼于幼兒
的手背上。在磁性白板上展示圖片。
——今天老師帶來了很多好吃的東西,讓我們一起來看看吧!哎!這些食物你們都認識嗎?
——認識!
——那一起來說說它們各叫什么名字。
——!原來你們都認識啊!真了不起!那么今天老師就請你當一回美食家。把你手里的五角星送給你最喜歡吃的食物,把它貼在食物的下面。
2、 游戲結束后一起來數(shù)星星。
——讓我們一起來數(shù)數(shù)它們都得了第幾名。
。ń行∨笥岩黄痖_口數(shù))
——原來第一名是牛奶。∧銈兿膊幌矚g吃。
——喜歡!
——牛奶的營養(yǎng)可豐富啦!它能幫我們長高,所以小朋友以后吃點心時一定要把牛奶都喝光。接下來看看這是什么?
——冰激凌得了第二名哦!它會讓我們感覺涼快。ㄖ饌認識、介紹)
3、 初步認識歌曲,以兒歌的方式進入。
——老師有一個新發(fā)現(xiàn),聽好啦!
——牛奶、三明治,汽水、冰激凌,饅頭、燒餅、豆?jié){!像不像一首好玩的兒歌?
——像!
——那讓我們一起來學學。钜痪洌痪洌
4、 在熟悉兒歌的基礎上配上音樂,進行歌曲學習。
——它不僅是一首好玩的兒歌,還是一首好聽的歌曲呢!讓我們一起來聽聽!
5 3 6 5 5 3 | 5 3 6 5 5 3 | 3 2 1 2 3 2 1 2 | 5 — 1— ||
牛 奶 三 明 治 汽 水 冰 激 凌 饅 頭 燒 餅 豆 漿
5、 重復演唱多次,初步掌握歌曲。
6、 老師范唱,并且配合動作,再次引起幼兒興趣,讓幼兒自己發(fā)揮想象力。模仿各種食物。
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