三年級(jí)數(shù)學(xué)《千克和克練習(xí)四》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)對(duì)實(shí)物和相應(yīng)重量的連線以及選擇相應(yīng)的計(jì)量單位，鞏固已初步建立的千克和克的概念，體驗(yàn)這些單位在生活里的應(yīng)用。

　　2．聯(lián)系生活實(shí)際，應(yīng)用千克和克，來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，應(yīng)用千克和克，來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

　　教具準(zhǔn)備：掛圖。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、估計(jì)：出示書(shū)上的圖片，（梨、公雞、雞蛋、豬）

　　先讓學(xué)生進(jìn)行估計(jì)，每樣物品大概有多重？然后進(jìn)行連線練習(xí)。

　　二、填空：在括號(hào)里填上”千克“或”克“。

　　鉛球重4（）籃球重650（）

　　乒乓球重（）杠鈴重50（）

　　三、填”〉“、”〈“或”=“。

　　800克（）4千克3千克（）3000克

　　2千克（）1500克7000克（）9千克

　　三、算一算：

　　出示一袋重為190克的面包，再出示4個(gè)一袋的面包，每個(gè)重為70克，想一想這5個(gè)面包一共是多少克？

　　四、比一比：

　　出示一袋牛奶饅頭，凈含量為400克，一袋素菜包，凈含量為420克，一袋三鮮餛飩，凈含量為600克。

　�。�1）一袋三鮮餛飩比一袋牛奶饅頭重多少克？

　�。�2）一袋牛奶饅頭比一袋素菜包輕多少克？

　�。�3）你還能提哪些問(wèn)題？

　　五、想一想：

　　一個(gè)空杯重240克，1號(hào)杯重300克。

　　（1）1號(hào)杯里的水重多少克？

　　（2）你能估計(jì)出2、3號(hào)杯里的水各重多少克嗎？

　　六、實(shí)踐活動(dòng)：

　　到食品商店去看一看，有哪些袋裝食品是用克作單位的，各是多少克；有哪些袋裝食品是用千克作單位的，各是多少千克。（請(qǐng)大家利用休息日到商店里去走一走，看一看。）

　　七、思考題：

　　每個(gè)菠蘿都同樣重，每個(gè)蘋(píng)果也都同樣重。1個(gè)菠蘿的重量是1個(gè)蘋(píng)果的幾倍？在正確的答案下面畫(huà)”√“。

　　八、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？同你的同桌相互說(shuō)一說(shuō)。

　　九、作業(yè)：完成練習(xí)四的第3、4、5題。

　　十、教學(xué)后記：

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