三年級數(shù)學(xué)《筆算一位數(shù)與三位數(shù)相乘》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-09 19:04:47 教案我要投稿

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　　教學(xué)內(nèi)容：

三年級數(shù)學(xué)《筆算一位數(shù)與三位數(shù)相乘》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

　　教材第19頁例4，歸納法則，完成“練一練”和練習(xí)四第6-11題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)理解和掌握一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算法則，能按照法則正確地計(jì)算。

　　2、初步培養(yǎng)學(xué)生類推和歸納、概括的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)和理解一個(gè)數(shù)與三位數(shù)相乘的筆算方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)鋪墊

　　1、筆算

　　231×323×4

　　指名2人板演，集體訂正時(shí)說說筆算時(shí)的注意點(diǎn)。

　　2、口算練習(xí)四第6題。（與板演同時(shí)進(jìn)行）

　　3、獨(dú)立完成復(fù)習(xí)題。

　　二、自主探究，學(xué)習(xí)新知

　　1、創(chuàng)設(shè)情景：

　�。�1）提出問題：你知道樓下一共有多少個(gè)座位嗎？你能列出一個(gè)算式嗎？

　　（2）學(xué)生列出算式，老師板書。

　�。�3）這道題你會(huì)算嗎？試一試。

　　學(xué)生嘗試列豎式計(jì)算，老師巡視。

　　2、學(xué)生交流筆算的方法，老師根據(jù)學(xué)生的交流板書豎式。（特別要讓學(xué)生說一說：積的百位上應(yīng)該寫幾？為什么？）

　　3、用我們剛才的計(jì)算方法，你能獨(dú)立算一算下面一題嗎？

　　學(xué)生獨(dú)立計(jì)算：4×823

　　集體訂正時(shí)，說一說你是按怎樣的順序乘的？哪幾位上要進(jìn)位？你是怎樣進(jìn)的？

　　4、歸納法則：

　　我們剛才列豎式計(jì)算的時(shí)候，是按照怎樣的順序乘的？從個(gè)位乘起，也就是先算幾乘幾？（結(jié)合例題讓學(xué)生說一說）在乘的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)哪一位上滿了幾十怎么辦？（結(jié)合例題說一說該怎樣進(jìn)位，例如：個(gè)位滿幾要向十位進(jìn)幾，十位滿幾十要向百位進(jìn)幾）

　　5、讀法則，自己思考，提出問題：看了這兩條法則，你知道了什么？你覺得哪幾個(gè)字最重要？

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、練一練第1題

　　指名3人板演，其余獨(dú)立完成，教師巡視指導(dǎo)。

　　集體訂正時(shí)特別要讓學(xué)生說說是怎樣進(jìn)位的。

　　2、練一練第2題

　　獨(dú)立完成，指名板演并集體訂正。

　　3、練習(xí)四第8題。

　�。�1）先估計(jì)每題的得數(shù)在哪兩個(gè)數(shù)之間。，積分別是幾位數(shù)。

　�。�2）分組算一算。

　　四、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么，你有哪些收獲？你覺得筆算一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)要注意些什么？