《8、9的加減法》數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2023-03-21 10:20:38 教案我要投稿

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　　教學(xué)目的：１.復(fù)習(xí)鞏固８、９的加減法。２.會(huì)看大括號(hào)的題

《8、9的加減法》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)重點(diǎn)：觀察圖意，正確理解和列式計(jì)算

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解大括號(hào)，自己提問題

　　教學(xué)過程：

　　一、觀察圖１

　　1、你看到了什么？（有５只小兔，兩棵樹）

　�。�.老師告訴你，樹里邊還有小兔，不過它們藏起來了，已知藏起來的小兔和落出來的小兔共有９只。生：劃大括號(hào)及問號(hào)。在樹叢里的小兔有幾只呢？老師剛才劃的叫大括號(hào)，它表示一定的數(shù)量？只樹里藏的兔子數(shù)量樹里藏的和露出來的一共是多少？（生：已知共有９只小兔，露出來５只小兔問藏起來幾只小兔？這題屬于知道整體求部分。？代表要求什么）

　　3、再看圖，你還有其它想法嗎？生：列式：９－５＝４

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　　二、觀察圖２：

　�。�.觀察

　�。�.說圖意（生：已知書包外邊有２本書，書包里邊有７本書，問一共有幾本書？這屬于知道部分求整體２＋７＝９

　　三、計(jì)算比賽２小題

　　四、觀察毛巾圖：

　�。�.你看到了什么？已知什么條件。生：第一排有６條毛巾，第二排有３條毛巾。師：求一共有幾條毛巾？（６＋３＝９）師：第一排比第二排多幾條毛巾？（６－３＝３）

　　2.請把第２排第２條毛巾涂上顏色？

　　3、還能提出什么問題？（第２排比第１排少幾條毛巾？６－３＝３

　　五、按規(guī)律填數(shù)：