幼兒園小班數(shù)學(xué)摘蘋果教案

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步學(xué)會按顏色、大小分類。

　　2、復(fù)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)。

　　3、樂意參與集體活動，體驗游戲活動的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、大小紅蘋果若干、大小綠蘋果若干。

　　2、大小籃子共4個。

　　3、操作板人手1個、果園場景。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┯^察比較，感知蘋果的顏色大小。

　　1、數(shù)一數(shù)這里有幾棵果樹？

　　2、樹上有什么？蘋果是什么樣的？這些蘋果有什么不同的地方。

　　小結(jié)：樹上的蘋果有的大、有的��；有的是紅色的、有的是綠色的。

　�。ǘ�）聽指令摘蘋果，教師要求逐步遞進(jìn)。

　　1、區(qū)分顏色

　　要求：小妹妹摘1個紅蘋果、1個綠蘋果。

　　驗證：你摘的蘋果是什么顏色的？

　　2、區(qū)分大小

　　要求：小弟弟摘1個大蘋果、2個小蘋果，一起數(shù)數(shù)盤子里現(xiàn)在有幾個蘋果？

　　3、根據(jù)蘋果的不同特征分類。

　　老爺爺給你們準(zhǔn)備了一些籃子，看看這些籃子有什么不一樣？數(shù)數(shù)有幾個？

　　要求：大的紅蘋果要放在大的紅顏色的籃子里？小的紅蘋果要放在哪里？

　　驗證：互相看看放對了嗎？

　�。ㄈ�）結(jié)束活動：把蘋果送回去。

　　困惑：針對小班幼兒的年齡特點，能否讓幼兒同時按兩種特征（大小、顏色）進(jìn)行分類。

　　四、活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

【幼兒園小班數(shù)學(xué)摘蘋果教案】相關(guān)文章：

摘蘋果幼兒園小班健康活動教案10-07

幼兒園小班語言領(lǐng)域教案《齊心協(xié)力摘蘋果》12-26

小班數(shù)學(xué)活動蘋果分類教案03-25

摘蘋果——按大小分類教案03-24

學(xué)前大班活動摘蘋果教案10-01

小班蘋果教案11-13

摘蘋果作文03-27

幼兒園小班教案《大蘋果》10-03

幼兒園小班美術(shù)教案蘋果10-07

數(shù)學(xué)摘果子教案10-07