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感知6以內(nèi)的數(shù)量教案

時(shí)間:2023-03-23 22:46:04 教案 我要投稿
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感知6以內(nèi)的數(shù)量教案

  一、設(shè)計(jì)意圖:

感知6以內(nèi)的數(shù)量教案

  感知6 以內(nèi)的數(shù)量是中班數(shù)學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容, 我班幼兒對(duì)6 以內(nèi)的數(shù)量已有了初步的感知能力,因此本次活動(dòng)主要是在此基礎(chǔ)上通過創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知6 以內(nèi)的數(shù)量,尤其是6 的數(shù)量。同時(shí)在活動(dòng)中有機(jī)的結(jié)合了數(shù)數(shù)方法、復(fù)習(xí)數(shù)字、分類等數(shù)學(xué)方面的練習(xí),及量詞的學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、禮貌與情感教育等其它領(lǐng)域的滲透。讓幼兒獲得較充分的全面的發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在創(chuàng)設(shè)的情境中,運(yùn)用多種感官感知6 以內(nèi)的數(shù)量。

  2、體驗(yàn)在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的樂趣,培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)。

  重點(diǎn):多感官感知6 以內(nèi)的數(shù)量。

  難點(diǎn):正確感知6 的數(shù)量。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表示商品的小圖片,場景布置。

  四、活動(dòng)過程:

  1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境:為熊媽媽買禮物,激發(fā)幼兒活動(dòng)愿望。

  2、引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記乘汽車去超市,并學(xué)習(xí)用各種動(dòng)作表示6 以內(nèi)的數(shù)量。

  3、指導(dǎo)幼兒購物,感知數(shù)量。

 。1)打電話形式了解購物要求,個(gè)別幼兒示范。(第一次聽鈴聲買相同份數(shù)的禮物,第二次買比標(biāo)記卡數(shù)量多一份的禮物。)

  (2)幼兒按要求購物并相互交流與檢查。

  4、與幼兒一起送禮物,進(jìn)一步感知數(shù)量。

  引導(dǎo)幼兒在過路障的過程中感知數(shù)量。設(shè)置路障:過小河,鉆山洞等。

  5、游戲:聽指令或按標(biāo)記找好朋友給熊媽媽表演節(jié)目。

 。1)聽指令,按數(shù)量找好朋友。

 。2)按標(biāo)記找好朋友。

  五、活動(dòng)體現(xiàn)的最大特色:

  運(yùn)用生活化的游戲內(nèi)容,讓幼兒在創(chuàng)設(shè)的游戲情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

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