感知3以內(nèi)的數(shù)序小班數(shù)學活動教案

　　活動目標：1、通過游戲活動，引導幼兒熟練地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量，并能迅速說出總數(shù)。2、引導幼兒學習用動作、聲音感知3以內(nèi)的數(shù)量，并能準確地將點卡、實物卡按量匹配。3、通過操作，引導孩子學習感知3以內(nèi)的數(shù)序，培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。

　　活動準備：

　　教具：1—3的圓點卡、動物數(shù)群卡。

　　學具：3以內(nèi)的點卡或水果數(shù)群卡各為幼兒人數(shù)的一半。

　　活動過程：

　　一、游戲活動，復習等量匹配。

　　1、教師出示圓點卡，幼兒看圓點卡，做相應(yīng)數(shù)量的動作：請小朋友拍一次肩膀，請小朋友拍兩次手，請小朋友拍三次腿。

　　2、看數(shù)群卡做相應(yīng)數(shù)量的動作：出示1—3的兔子數(shù)群卡，讓幼兒學習兔跳，一只兔子跳一次，依此類推。

　　二、擺一擺，感知3以內(nèi)的數(shù)序。

　　1、出示小狗數(shù)群卡，請幼兒說說每張卡上有多少只動物，幾只動物要用幾個圓點來表示。

　　2、請個別幼兒給動物卡和點卡排隊：誰來給小狗排排隊?他是怎么排的?還可以怎樣拍?

　　三、幼兒操作——給點卡或水果數(shù)群卡排隊。

　　1、幼兒操作，教師巡回指導：在你們桌子上拿一個袋子，袋子里有水果卡或圓點卡，請小朋友給點卡和水果卡排排隊。

　　2、請個別幼兒描述操作結(jié)果：分別介紹按照從少到多和從多到少的不同排列方式。

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