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滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上《元、角、分小數(shù)表示》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：會(huì)讀商品價(jià)格中的小數(shù)，并能說(shuō)出表示的實(shí)際含義。能把“幾元幾角幾分”用小數(shù)表示成用元作單位的形式。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)價(jià)格中小數(shù)各部分含義的交流和認(rèn)識(shí)，體會(huì)小數(shù)的產(chǎn)生。
3、情感與態(tài)度：體會(huì)生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，加強(qiáng)數(shù)學(xué)交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、善于表達(dá)。
教學(xué)重點(diǎn)：
會(huì)讀商品價(jià)格中的小數(shù)，并能說(shuō)出表示的實(shí)際含義：幾元幾角幾分。
教學(xué)難點(diǎn)：
用小數(shù)表示成用元做單位的形式。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師——電腦，實(shí)物投影儀，課件，練習(xí)紙，電話帳單、手機(jī)帳單、收銀條、信用卡消費(fèi)記錄等等。
學(xué)生——物品標(biāo)價(jià)、電話帳單、手機(jī)帳單、收銀條、信用卡消費(fèi)記錄等等。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入小數(shù)
1、出示超市畫(huà)面
師：看！這是哪里？
超市里有許多物品，你們收集了哪些物品的價(jià)格？誰(shuí)來(lái)展示一下？
2、分類(lèi)
師：能不能把這些物品標(biāo)價(jià)分一下類(lèi)，可以怎么分？
師：左邊的這組數(shù)我們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)，觀察小數(shù)與以前學(xué)的數(shù)有什么區(qū)別？
生：這組數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)。（紅筆描出）
師：我們把這些擁有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)叫做小數(shù)。
（板書(shū)課題：小數(shù)）
二、展開(kāi)新知
師：對(duì)于小數(shù)，你們還想知道些什么？（讀、寫(xiě)）7.54這個(gè)小數(shù)怎么讀？那7.60呢？
1、認(rèn)識(shí)小數(shù)－－讀小數(shù)
師：誰(shuí)來(lái)讀一讀這些水果的價(jià)格
4.53元、8.90元、17.00元、12.06元
嘗試讀數(shù)。
交流、糾錯(cuò)。
師：讀的真不錯(cuò)，拿出你們收集的超市廣告，小組里讀一讀。
師：你們都會(huì)讀小數(shù)了嗎？那30.30元呢？
概括：讀了那么多的小數(shù)，你有什么經(jīng)驗(yàn)給大家交流一下。
小數(shù)點(diǎn)左邊象以前的整數(shù)那樣讀，小數(shù)點(diǎn)右邊依次讀。就像報(bào)電話號(hào)碼一樣一個(gè)一個(gè)數(shù)字讀，見(jiàn)幾讀幾。
師：在我們的日常生活中，這樣的小數(shù)有很多，這張是甘老師家2009年9月的電話賬單，這個(gè)數(shù)怎么讀？這一張是，這個(gè)數(shù)又怎么讀？
師：有沒(méi)有同學(xué)收集了這些資料？在小組里讀一讀。
師：哪組同學(xué)拿上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你收集的小數(shù)。
那請(qǐng)大家想一想，甘老師家9月電話費(fèi)到底付了多少錢(qián)？這個(gè)呢？
2、認(rèn)識(shí)以元為單位小數(shù)的實(shí)際意義
這四種水果價(jià)格分別表示是多少？
師：在小組內(nèi)相互說(shuō)說(shuō)幾個(gè)小數(shù)的表示的價(jià)錢(qián)。（并匯報(bào)）
你們說(shuō)得真好，回答得這么快，小數(shù)點(diǎn)的左邊和右邊分別表示什么？
小數(shù)點(diǎn)的左邊表示元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示角，第二位表示分。（板書(shū)：元角分）
用你們所發(fā)現(xiàn)的方法來(lái)，輕輕的說(shuō)說(shuō)黑板上的這些小數(shù)的意思。
17元寫(xiě)成小數(shù)怎么寫(xiě)？29元呢？17.00元和29.00元小數(shù)點(diǎn)右邊2個(gè)0，表示什么？那12.06元寫(xiě)成12.6元、120.06元寫(xiě)成12.6元行嗎？為什么？
師：通過(guò)觀察我們知道有些小數(shù)中有的0可以去掉，有的0不能去掉。
3、小數(shù)的寫(xiě)法―――做標(biāo)價(jià)
師：我們已經(jīng)會(huì)讀了小數(shù)也知道了每個(gè)小數(shù)表示幾元幾角幾分。小數(shù)點(diǎn)的左邊和右邊什么�，F(xiàn)在老師給你商品的元、角、分，你能用小數(shù)表示嗎？
物品 元 角 分 小數(shù)表示（元） 橡皮 1 4 6 圓珠筆 5 3 彩色鉛筆 1 0 5 練習(xí)本 9 5 鉛筆 6 師：說(shuō)說(shuō)你是怎么寫(xiě)的？
總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了什么？今天我們學(xué)習(xí)的就是用小數(shù)表示元、角、分。
三、鞏固與應(yīng)用
1、選擇（多媒體）作手勢(shì)表示
葡萄17.89元，下列小數(shù)讀法正確的是
�、偈唿c(diǎn)八十九元
�、谝黄唿c(diǎn)八十九元
�、凼唿c(diǎn)八九元
100.08元表示（）
�、�100元8角這錯(cuò)在哪呢？
�、�100元零8分
③10元8分
一枝中華鉛筆的價(jià)格是（）
�、�80.00元②8.00元③0.80元
師：誰(shuí)來(lái)分析一下，為什么不選其它兩項(xiàng)？
2、人人都做小裁判
小巧和小亞在不同的書(shū)店分別買(mǎi)了一本童話書(shū)，他們都說(shuō)自己買(mǎi)的書(shū)便宜，請(qǐng)同學(xué)們給他們作個(gè)裁判。在自己的練習(xí)紙上先用小數(shù)表示，再寫(xiě)寫(xiě)你的結(jié)論。
他們都付了12.85元，同樣多
3、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)是多少錢(qián)，并在練習(xí)紙上用小數(shù)表示出來(lái)，再讀一讀。
30.70元 7.05元 注意0的位置。
4、師：現(xiàn)在正是水果上市的季節(jié)。請(qǐng)看媒體出示
菠蘿 7.90元 葡萄 9.07元
蘋(píng)果 9.70元 香蕉 7.09元
師：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪種水果最貴，哪種水果最便宜？
師：要是現(xiàn)在把這四種水果都買(mǎi)回來(lái)，大約要花多少錢(qián)？
生：大約要34元。
師：能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？
四、引申
師：小數(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪杏梅ǹ蓮V泛了。
媒體出示：姚明的身高：2.23米
劉翔以12.88秒的成績(jī)打破了100米欄的世界紀(jì)錄。在上個(gè)星期的第十一屆全運(yùn)會(huì)上劉翔以13.30秒的成績(jī)榮獲冠軍
西瓜重0.875千克
師：小數(shù)還有很多很多的知識(shí)等著同學(xué)們?nèi)パ芯克�。以后我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
下課。
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