有趣的尾巴大班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒的好奇心。

　　2、在對(duì)各種動(dòng)物尾巴認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用連貫、流暢的語言描述。

　　3、發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。

　　一、理解故事內(nèi)容

　　1、出示大背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察這是什么地方，（大森林）圖上有誰。（松鼠媽媽和小松鼠）

　　2、它們看見了小魚，小魚是怎樣在水里游來游去呢？ （引出故事題目）

　　3、借助貼絨教具，完整講述故事。提問：

　�、俟适吕锍霈F(xiàn)了哪些動(dòng)物？

　�、隈R大哥的尾巴為什么甩個(gè)不停呢？

　　③蜜蜂的尾巴為什么像把尖刀？

　　④小松鼠的尾巴又有什么用呢？

　　4、引導(dǎo)幼兒再次欣賞配樂故事。提問：你覺得小魚、大馬、蜜蜂、猴哥、松鼠的尾巴都有什么用途呢？為什么？（啟發(fā)幼兒討論，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)）。

　　二、表演故事

　　1、兩位教師扮演松鼠媽媽和小松鼠。

　　2、幼兒扮演小動(dòng)物表演，注意表現(xiàn)角色的動(dòng)作及神態(tài)。

　　三、續(xù)編故事

　　1、啟發(fā)幼兒思考：還有哪些動(dòng)物是有尾巴的呢？它們的尾巴又有哪些功能呢？（如：壁虎的尾巴可逃生用，孔雀的尾巴能打開，可吸引異性等）

　　2、請(qǐng)幼兒把自己想像、創(chuàng)編的情節(jié)續(xù)編到故事中去。

　　3、請(qǐng)幼兒自由組合，把續(xù)編的故事隨著音樂講給大家聽。

　　四、師幼評(píng)議。

　　師幼評(píng)議續(xù)編的故事的講述情況。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)家長帶孩子到動(dòng)物園觀察動(dòng)物。

【有趣的尾巴大班教案】相關(guān)文章：

大班教案《小松鼠的尾巴》10-08

大班語言借尾巴教案03-18

大班語言教案《比尾巴》03-30

大班主題教案：比尾巴01-17

大班故事借尾巴教案反思02-06

大班教案長尾巴的星星01-29

有趣的尾巴教學(xué)方案10-07

小松鼠的尾巴大班語言教案10-08

《有趣的圖案》大班教案10-10

有趣的樹大班教案10-10