小雨點幼兒園語言教案
運動目的
1.讓幼兒在明白詩歌的根本上，有心情的朗誦詩歌。
2.引發(fā)幼兒酷愛大天然的情緒。
3.富厚幼兒的詞匯：郊野、拔
運動預備：ppt課件：
課件-聲音：下雨的聲音。
運動歷程
一、導入課件-聲音：下雨的聲音
小朋儕，你們聽，這是什么聲音？（下雨聲）
二、睜開
1、你們喜好下雨嗎？為什么？
�。ㄒT幼兒說出，下雨對農作物的利益）
2、要是好永劫間不下雨了，你們想一想，會涌現(xiàn)什么環(huán)境呢？
ppt課件：沒有水的話
花圃里的花兒渴得閉上了嘴巴，
魚池里的魚兒渴得不要尾巴了
郊野內里的苗兒渴得不長了。
3、小朋儕想一想有什么措施，才氣不讓他們不渴了呢？
�。ㄒT幼兒說出下雨）
�。�1）下細雨的時間，細雨發(fā)出什么聲音？
�。ㄒT幼兒說出—細雨點，沙沙沙）
�。�2）請小朋儕聽一首《細雨點》的童謠，西席朗誦。
細雨點，沙沙沙，
落到了什么處所？（花圃里），花兒樂得奈何—張嘴巴
又落到了什么處所？（魚池里），魚兒樂得怎么樣――搖尾巴
幼兒手工制作末了落到了什么處所？（郊野里）苗兒樂得怎么樣—向上拔。
4.幼兒學說童謠
請小朋儕跟先生一路朗誦童謠，留意情感和語氣。
三、竣事
小朋儕想一想下雨的時侯，細雨點還能落在什么處所？
�。ù髽渖希庥钌�，麥田里，小河中……）
運動延長
教誨幼兒酷愛大天然，掩護情況。
【附】細雨點
細雨點，沙沙沙。
落在花圃里，花兒樂得張嘴巴。
細雨點，沙沙沙。
落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。
細雨點，沙沙沙、
落在郊野里，苗兒樂得向上拔。
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