教師教學(xué)行為準(zhǔn)則

時(shí)間：2023-04-01 09:39:47 禮儀我要投稿

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教師教學(xué)行為準(zhǔn)則

　　想知道老師教學(xué)時(shí)的行為準(zhǔn)則是什么嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于的相關(guān)文章，歡迎大家閱讀!

教師教學(xué)行為準(zhǔn)則

　　1、教師的言談：

　　教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。

　　因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。

　　(1)表達(dá)要準(zhǔn)確：學(xué)校中設(shè)置的每一門(mén)課程都是一門(mén)科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。

　　老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。

　　(2)音量要適當(dāng)：講課不是喊口號(hào)，聲音不宜過(guò)大，會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。

　　如果聲音太低又很難聽(tīng)清，導(dǎo)致影響教學(xué)效果。

　　(4)洪課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話(huà)，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、教師的行為舉止：

　　一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。

　　作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

　　(1)目光：在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。

　　當(dāng)講話(huà)出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。

　　(2)站姿：老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體

　　語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。

　　站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。

　　需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。

　　(3)手勢(shì)：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。

　　手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。

　　講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。

　　3、與學(xué)生談話(huà)：

　　(1)提前通知，有所準(zhǔn)備。

　　談話(huà)最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。

　　(2)熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。

　　舉止端正，行為有度。

　　談話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。

　　(3)分清場(chǎng)合，人情人理。

　　老師的表情要與談話(huà)對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。

　　4、教師文明禮儀規(guī)范的界定

　　(一)含義

　　禮儀概念的表述，因其運(yùn)用場(chǎng)合不同而各異，以下是幾種不同的表述方式：

　　1.禮儀是人類(lèi)社會(huì)為了維系社會(huì)正常生活而共同遵循的最簡(jiǎn)單、最起碼的道德行為規(guī)范。

　　2.禮儀是為了維系社會(huì)正常生活必須遵循的人際交往的起碼的行為關(guān)系的總和。

　　3.禮儀是一個(gè)區(qū)域內(nèi)人們交往時(shí)所認(rèn)同的準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

　　4.禮儀是較大較隆重的場(chǎng)合，為表示禮貌和尊重而舉行的禮賓儀式。

　　5.禮儀是在國(guó)際交往接待時(shí)，在禮遇規(guī)格和禮賓次序方面應(yīng)遵循的禮貌、禮節(jié)要求。

　　綜上所述，禮儀是指一定社會(huì)結(jié)構(gòu)中人與人交往時(shí)的某種方式、程序以及實(shí)施交往行為中體現(xiàn)于語(yǔ)言、儀表、儀態(tài)、氣質(zhì)、氣度等外在的表象方面的規(guī)范。

　　禮儀是人類(lèi)社會(huì)為維系社會(huì)正常生活而共同遵循的最簡(jiǎn)單、最起碼的道德行為準(zhǔn)則。

　　它屬于道德體系中社會(huì)公德的內(nèi)容，是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等形式固定下來(lái)。

　　對(duì)個(gè)人來(lái)講，

　　禮儀是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)講，禮儀是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是社會(huì)的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)俗的反應(yīng)。

　　教師文明禮儀是教育工作者在教育教學(xué)以及社會(huì)活動(dòng)中，在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事及社會(huì)各方面交往時(shí)必須遵循的起碼的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

　　(二)教師文明禮儀規(guī)范的適用范圍

　　1.課堂教學(xué)中

　　2.接待家長(zhǎng)中

　　3.同事相處中

　　4.社會(huì)活動(dòng)中

　　二、基本文明禮儀規(guī)范

　　(一)著裝

　　1.了解并遵守西裝的正確穿著方法。

　�、俨鸪N(xiāo)售商標(biāo)。

　　穿西裝時(shí)，要注意在著裝之前，務(wù)必將位于上衣左袖袖口之上的商標(biāo)、純羊毛標(biāo)志等等先行拆除，因?yàn)樗鼈儾⒎桥c西裝的檔次、身價(jià)有關(guān)。

　�、谝驴鄣南捣�。

　　在一般情況下，坐著的時(shí)候，可將西裝上衣衣扣解開(kāi);站起來(lái)之后，尤其是需要面對(duì)他人時(shí)，則應(yīng)將西裝上衣的衣扣系上。

　　西裝上衣的衣扣有一定的系法：雙排扣西裝上衣的衣扣，應(yīng)當(dāng)全部系上;單排兩�？畚餮b上衣的衣扣，應(yīng)當(dāng)只系上邊的那粒衣扣;單排三粒扣西裝上衣的衣扣，則應(yīng)當(dāng)系上面兩粒衣扣，或者單系中間的那粒衣扣。

　　穿西裝背心時(shí)，最下邊的那粒衣扣，一般可以不系。

　　③穿西裝時(shí)，最好不要內(nèi)穿厚毛衣。

　　萬(wàn)一非穿不可時(shí)，則只允許穿一件單色薄型的"V" 領(lǐng)羊毛衫。

　　不要在西裝里面穿開(kāi)領(lǐng)、花哨的羊毛衫，特別是不要一下子同時(shí)穿多件羊毛衫。

　　④穿長(zhǎng)袖襯衣時(shí)，需要注意的問(wèn)題。

　　下擺在正式場(chǎng)合一律要束在褲腰或裙腰之內(nèi)。

　　袖管不僅不可以挽起來(lái)，而且袖扣還一定要系上。

　　不穿西裝上衣，或是穿上衣未打領(lǐng)帶時(shí)，襯衣領(lǐng)扣則通常可以不系。

　　⑤打領(lǐng)帶時(shí)，領(lǐng)帶夾兒位置大致是在襯衫自上而下數(shù)的第四、第五粒衣扣之間。

　　領(lǐng)帶的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度，應(yīng)當(dāng)是下端正好觸及腰帶扣的上端。

　　2.要了解并遵守著裝的搭配技巧。

　　男士在正式場(chǎng)合的著裝，必須遵守“三色原則”的要求。

　　所謂“三色原則”是指全身上下的衣著，應(yīng)當(dāng)保持在三種色彩之內(nèi)。

　　女士在正式場(chǎng)合的著裝，人們往往關(guān)注于一個(gè)細(xì)節(jié)，即她是否了解不應(yīng)該使自己的襪口暴露在外。

　　不僅在站立之時(shí)襪口外露不合適，就是在行走或就座時(shí)襪口外露也不合適。

　　穿裙裝的女士，最好穿連褲襪或長(zhǎng)筒襪。

　　各種顏色的皮鞋，可配以近似色調(diào)的裙、褲。

　　原則是鞋的顏色應(yīng)深于襪子，在鞋、襪、裙或褲子之間，鞋的顏色與裙子或褲子的色彩接近或相似才最為得體。

　　女士穿鞋還應(yīng)要特別注意舉止，如不要在他人面前特別是異性面前整理鞋子，不要用手脫鞋、用腳趿拉著鞋或?qū)⒛_從鞋中偷脫出來(lái)透風(fēng)等等，這都是非常不文明的行為，在公共場(chǎng)合絕對(duì)不允許。

　　3.教師的服裝禁忌：

　　夏季著裝時(shí)，男教師不宜穿短褲上課，以穿長(zhǎng)褲為宜;不宜穿無(wú)領(lǐng)無(wú)袖上衣上課，即使短袖上衣，也應(yīng)是有領(lǐng)的T恤為佳。

　　女教師穿裙裝上課，長(zhǎng)裙為宜，不能穿短到膝蓋以上的短裙。

　　上衣領(lǐng)口不宜過(guò)低，透胸露背都與教師身份不符。

　　室外體育課教學(xué)，女教師不可以穿裙裝。

　　穿涼鞋時(shí)，都要穿襪子，不可以光腳。

　　(二)化妝

　　1.臉部化妝

　　臉部化妝一方面要突出面部五官最美的部分，使其更加美麗，另一方面要掩蓋或矯正缺陷或不足的部分。

　　經(jīng)過(guò)化妝品修飾的美有兩種：一種是趨于自然的美，一種是艷麗的美。

　　前者是通過(guò)恰當(dāng)?shù)牡瓓y來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它給人以大方、悅目、清新的感覺(jué)，最適合在家或平時(shí)上班時(shí)使用。

　　后者是通過(guò)濃妝來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它給人以莊重、高貴的印象，可出現(xiàn)在晚宴、演出等特殊的社交場(chǎng)合。

　　無(wú)論是淡妝還是濃妝，都要利用各種技術(shù)，恰當(dāng)使用化妝品，通過(guò)一定的藝術(shù)處理，才能達(dá)到美化形象的目的。

　　2.化妝禮節(jié)

　　化妝的濃淡要視時(shí)間、場(chǎng)合而定，不要當(dāng)著他人面化妝，不要非議他人的化妝，不要借用他人的化妝品。

　　3.夏季怎樣化妝?

　　夏季的化妝品宜用耐汗和不怕水的，以褐色色調(diào)為主調(diào)。

　　粉底宜選用較膚色低一至二度的色調(diào)，可用海綿搽涂。

　　比較容易出汗的皮膚及油性皮膚還可撲上暗色彩的香粉。

　　雙頰宜用乳霜狀或粉狀的褐色胭脂搽涂。

　　用褐色系唇筆描出唇形，宜用褐色或桔黃色、紅色的唇膏。

　　可用藍(lán)、綠、紫色眼影與夏季服裝的華美色彩配合。

　　上眼瞼中央，下眼瞼可用褐色眼影，眼角宜用綠色。

　　眼線的顏色宜與眼影相同，眉毛宜保持自然形狀。

　　3.冬季怎樣化妝?

　　冬季萬(wàn)物凋零，人們的衣著打扮也以暗色調(diào)為主，因而冬季的化妝不宜過(guò)于艷麗，應(yīng)與衣著的顏色、風(fēng)格相一致。

　　宜選用暗色調(diào)的粉底，薄薄施上一層，選用有防止水分、油脂丟失作用的潤(rùn)膚劑。

　　雙頰可用玫瑰紅、明亮的桃紅色或琥珀色、肉色煙脂涂抹，前者可產(chǎn)生溫暖感，后者則有嚴(yán)峻之感。

　　嘴唇可選用既有防干裂作用又有美化作用的稍暗色調(diào)的唇膏。

　　眼線用黑色較好，眉毛宜保持自然形狀。

　　(三)飾物

　　懂得打扮的人都知道飾品選擇得當(dāng)、運(yùn)用巧妙會(huì)使人的打扮不同凡響，能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、倍加風(fēng)采的效果;反之，則是畫(huà)蛇添足、弄巧成拙，雖珠光寶氣，卻庸俗不堪。

　　女士常用的首飾包括耳環(huán)、項(xiàng)鏈、胸針、戒指等。

　　佩帶首飾最重要的是要與服裝構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，即款式上相配合，色彩上相互補(bǔ)充。

　　佩帶首飾要以面容為中心，面容是女士打扮的焦點(diǎn)。

　　首飾對(duì)體形五官起著重要的修飾作用，可以說(shuō)是突出重點(diǎn)，掩飾缺點(diǎn)。

　　教師上課時(shí)以不戴首飾為宜。

　　(四)稱(chēng)呼

　　國(guó)際稱(chēng)呼：對(duì)男士稱(chēng)先生,對(duì)女士稱(chēng)太太或小姐,在君主治國(guó)家里，通常稱(chēng)國(guó)王、王后為陛下，稱(chēng)王子、公主、親王為殿下，其他有爵位的，則以其爵位相稱(chēng)，也可稱(chēng)先生或閣下。

　　國(guó)內(nèi)稱(chēng)呼：國(guó)內(nèi)最普遍的稱(chēng)呼是“同志”，不論是何種職業(yè)、年齡、地位的人均可稱(chēng)為“同志”。

　　“師傅”是工人中徒弟對(duì)老工人的敬稱(chēng)，不可亂用。

　　第二次見(jiàn)面記住對(duì)方姓，有職務(wù)的稱(chēng)呼職務(wù)或社會(huì)職務(wù)，如：教師、法官、律師、醫(yī)生。

　　無(wú)論是新老朋友，一見(jiàn)面就得稱(chēng)呼對(duì)方，因?yàn)槊總€(gè)人都希望得到他人的尊重。

　　人們比較看重自己業(yè)已取得的地位，對(duì)有頭銜的人稱(chēng)呼他的頭銜，就是對(duì)他莫大的尊重。

　　直呼其名僅適用于關(guān)系密切的人之間。

　　你若與有頭銜的人關(guān)系非同一般，直呼其名來(lái)得更親切，但若是在公眾和社交場(chǎng)合，你還是稱(chēng)呼他的頭銜會(huì)更得體。

　　對(duì)于知識(shí)界人士，可以直接稱(chēng)呼其職稱(chēng)。

　　但是，對(duì)于學(xué)位，除了博士外，其他學(xué)位，就不能作為稱(chēng)謂來(lái)用。

　　教師之間彼此以稱(chēng)“XX老師”為好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)可稱(chēng)其職務(wù)。

　　(五)介紹

　　但凡正式會(huì)見(jiàn)，在見(jiàn)面時(shí)大都由第三者介紹。