學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇1
一個(gè)人要能自勵(lì),沒有了自勵(lì),就等于喪失了行動(dòng)能力。自勵(lì)是挖掘自己內(nèi)心世界和凝聚前進(jìn)力量的動(dòng)力。自勵(lì)是自我激勵(lì),是每一個(gè)人具有的強(qiáng)大內(nèi)心世界的表現(xiàn)。
人的一生中,不可能總是一帆風(fēng)順,往往會(huì)遇到這樣那樣的困難。倘若遇到困難,自勵(lì)就顯得尤為重要了。能自勵(lì)者就能面對(duì)困難,不畏懼,不退縮,昂首挺胸,勇敢地同困難作斗爭(zhēng),從而使自己的性格和毅力得到磨練,繼而轉(zhuǎn)化為不屈不撓的進(jìn)去動(dòng)力。有了這種動(dòng)力,什么艱難險(xiǎn)阻都會(huì)被踩在腳下,都難以阻擋前進(jìn)的步伐。
歷史上很多人都為自己的理想而并不斷激勵(lì)自己。王羲之兩字,將一池水染黑,因而成為一名書法家;王冕以畫出活靈活現(xiàn)的座屏來激勵(lì)自己,終成一代畫家;齊白石更是用“一日不學(xué),若混一天”來激勵(lì)自己不斷提高自己的能力。
改變自己最郵箱的方法是靠自己的努力,去學(xué)會(huì)自我激勵(lì),不斷更自己提出新的風(fēng)斗目標(biāo)和要求。一個(gè)人只有具備自勵(lì)精神,才能探索不息,奮斗不止,進(jìn)取不輟,才能不斷實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),取得新的成就,成為人之強(qiáng)者,從而實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。
項(xiàng)羽攻打秦國的時(shí)候破釜沉舟背水一戰(zhàn),激勵(lì)了戰(zhàn)士的士氣,最后取得了勝利,留下了千古佳話。置之死地,破釜沉舟,把自己放在一種不得不上的地步,才能奮斗不止。其實(shí)自勵(lì)一時(shí)并不難,難的是不斷自勵(lì)終身自勵(lì)。因?yàn)樽詣?lì)的過程是吃苦磨練奮斗的過程。因此自勵(lì)必須集奮斗、勇氣和意志于一體。這就要求自勵(lì)者首先有遠(yuǎn)大的志向和崇高的追求,才會(huì)不斷勉勵(lì)自己孜孜追求努力奮斗。否則就會(huì)失去進(jìn)取心,缺少前進(jìn)動(dòng)力。要自勵(lì)還要不斷克服惰性,消除貪圖安逸不思進(jìn)取隨波濁流的消極心態(tài)。
曾讀過歐亨利的一篇小說,主要內(nèi)容是女主人公依靠幾片在寒風(fēng)中依然傲立在枝頭的綠葉而戰(zhàn)勝病魔重獲健康。她正是以蘊(yùn)含著希望的綠葉作為自我激勵(lì)的'對(duì)象,敲開了勝利的大門。這讓我不由得對(duì)自己的人生充滿希望。
人生最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),向自己承諾,為自己喝彩。還記得軍訓(xùn)時(shí)掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚的口號(hào)。把汗水變成珍珠,把辛苦當(dāng)做食糧,才能把理想變成現(xiàn)實(shí)。
從自己優(yōu)秀的地方找到自信,從自己失敗的地方找到動(dòng)力,這是自勵(lì)的體香。自勵(lì)不光靠嘴上說,還有行動(dòng)。讓習(xí)慣改變自己,讓自勵(lì)成就自己。
自勵(lì)是一種自覺的態(tài)度,一種在困難前不卑不亢的精神;自勵(lì)不求人恩賜,不靠人施舍,不怨天尤人;自勵(lì)用人格立身,用本事安命,用清醒為人。自勵(lì)是掌管自己命運(yùn),開啟美好前程的金鑰匙。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇2
寒假期間,我偶然讀到[格言]中一篇短文,題目,我已經(jīng)記不清了,但主要的內(nèi)容是這樣的:一位盲人在拉琴,路人給了他許多錢,可他仍悶悶不樂,他旁邊的一個(gè)乞丐問他為什么,而他只說他更需要鼓勵(lì)。可見,鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人是多么的重要。
錢有價(jià)有限,但一句簡(jiǎn)短而不吝惜的鼓勵(lì)與贊美,卻勝過如此。就像文中的盲人一樣,金錢對(duì)于他來說,可能已經(jīng)不那么重要了,因?yàn)樗枰膭?lì)。文中的盲人需要鼓勵(lì),我們何又不需呢?
記得我二年級(jí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校,由于一年級(jí)基礎(chǔ)不好,剛到學(xué)校成績(jī)就不好,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心?僧(dāng)?shù)搅宋迥昙?jí)的時(shí)候,我們班換了新的老師,她看見我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我。有一次,我的.作業(yè)稍稍做得好一點(diǎn),她就在全班表揚(yáng)了我,這個(gè)表揚(yáng)使我驚喜和意外,我想我一定要努力,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的希望。在這樣的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)就又差變好。
我們需要鼓勵(lì),可是,我們?cè)诒还膭?lì)的同時(shí),去學(xué)著鼓勵(lì)別人呢!
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇3
在生活中,每個(gè)人并不都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到很多困難,面對(duì)困難時(shí)我們既要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己,也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。
去年暑假,我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位,有一次下的時(shí)候,把頭撞到地板上去了,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
回到家,妹妹一個(gè)人悶悶不樂坐在那里。我估計(jì)是為了跳舞。我來到妹妹的身邊,對(duì)她說:“怎么了,不開心,是不是下腰的事。走,我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來到床上,我扶著妹妹的腰,讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做?墒,練了好多次都失敗了,我看出妹妹有些傷心了。我連忙說:“妹妹,不要放棄,你一定行的。俗話說失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練。”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人”,妹妹終于可以獨(dú)自完成下腰動(dòng)作了。妹妹開心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵(lì)猶如黑夜里的`一盞明燈,照亮了妹妹前進(jìn)的方向,它讓妹妹有了自信,戰(zhàn)勝了困難。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇4
“想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒。”--題記
自信,是成功中必不可少的動(dòng)力,有了自信,就已經(jīng)成功了一半,至于剩下的一半,就依靠著自信,來獲得全部成功。
愛迪生,他自信可以給人類帶來光明,于是就有了電燈。 ,他自信可以讓中國走向富強(qiáng),于是就有了改革開放;少女們,自信可以讓人們聽到更多的歌曲,于是就有了超級(jí)女生。
超級(jí)女生,今年網(wǎng)絡(luò),媒體,雜志上最熱門的話題。’超女”是如何在臺(tái)上勁歌熱舞的,我估計(jì),大多數(shù)人都能給你講解出來?墒窃谖枧_(tái)背后的酸甜苦辣,又有誰能道來呢?
在去年的超級(jí)女生中,有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委,她就是紀(jì)敏佳。
去年的`紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人,去年的紀(jì)敏佳十分厲害,“過五關(guān),斬六將”,直沖總決賽,可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率,被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振,她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后,立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個(gè)好的身材,于是每天到健身房健身,打棒球,有時(shí)候胳膊酸的抬不起來,腿軟的走不了路,可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕,自信自己并不比別人差,自信自己可以唱的更好。
就這樣,一年過去了,她又重新回到了舞臺(tái)上,她的形象煥然一新,可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問時(shí),她對(duì)大家說:”自信,是我成功的動(dòng)力;堅(jiān)持,是我成功的動(dòng)力!笨v然說,她今年不是冠軍,但她已是今年的超級(jí)大贏家,她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信,讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)作文 篇5
從我記事起就聽大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當(dāng)時(shí)我就想:從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長(zhǎng)以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期時(shí),由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。一天深夜,我突然發(fā)高燒,像被火燃燒起來似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來一次,姐姐又去上學(xué),家里就只有媽一個(gè)人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時(shí)的往另一只手上咂,過了片刻,媽媽坐下來張望著我,咬咬牙下定決心說:“走,媽媽背你去醫(yī)院”。這時(shí)己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?” 同學(xué)們,你們會(huì)感恩嗎?如果會(huì),你們會(huì)感謝誰呢?是含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母?是諄諄教誨我們的.老師?還是和我們同窗六年的同學(xué)?是的,這些都要感恩。
學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。是他們,給了我生命,讓我用眼睛去觀察世界;用耳朵去傾聽世界.是他們,從我們第一次喃喃地叫“爸爸,媽媽”。第一次蹣跚地走路,第一次背著書包上學(xué),第一次拿回成績(jī)單......在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持。在我遇到挫折的時(shí)候,告訴我“失敗是成功之母”“一次失敗,只能證明我們的決心還不夠”這樣的話,讓我重新鼓足了勇氣,挑戰(zhàn)自我。
學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。是他們,把我們送上了成功的道路,自己卻只能在遠(yuǎn)處凝望。當(dāng)鮮紅的五星紅旗佩帶在我的胸前,您無聲的目光傳遞給我多少溫?zé),讓我想起了您不辭辛苦的為差生補(bǔ)課。所有的老師都下班了,您還在認(rèn)真仔細(xì)的批改著作業(yè)。您把我們從一個(gè)個(gè)無知的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí),懂禮貌的好學(xué)生。
學(xué)會(huì)感恩,感恩嘲笑過你的人。是他們讓我有了動(dòng)力,不斷地超越自我,向前沖。感恩鼓勵(lì)過你的人,是他們告訴我不驕不躁,只有繼續(xù)努力才是感恩!
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