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成長需要鼓勵(lì)作文[經(jīng)典15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長需要鼓勵(lì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長需要鼓勵(lì)作文1
一個(gè)人的成長路上,一定會遇到許多挫折,但在這個(gè)人艱苦的時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話語,就可能使這個(gè)人改變命運(yùn)。
我曾認(rèn)識過一個(gè)朋友,她是體育運(yùn)動員,第一次見到她時(shí),她還是一個(gè)跑步不及格的小妹妹。
班里人總是說,她根本就跑不快,更別說及格了……這樣的話語深深地傷害了她。我從不那樣認(rèn)為,便走到她的面前,心口如一地說:“相信自己,你可以的!”她那樣茫然的眼睛里透漏出一絲金色的光芒。一次測試,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)進(jìn)步了不少,但是還是差一點(diǎn)。
回到班中,她又變得垂頭喪氣了。我漫不經(jīng)心地走了過去,說:“進(jìn)步一點(diǎn),希望就多一點(diǎn),當(dāng)你付出努力時(shí),那些藐視的目光將灰飛煙滅!”她望著我,顯出堅(jiān)定的信心,沖我微笑。放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)她在操場上不斷地練習(xí)擺臂的動作和邁腿的寬度,直到天空拉上了黑色的帳子。
又一次測試,奇跡出現(xiàn)了!我的那個(gè)朋友,居然超過了比以往跑步更快的同學(xué),瞬間藐視的目光變成了震耳欲聾的`掌聲,果然是“功夫不愧有心人吶”!老師通過結(jié)果,斷定她是一塊跑步的好料,決定讓她當(dāng)上體育運(yùn)動員了。
從此,她在班里,從未有過沮喪,灰心這類事情了。她還對我說:“謝謝你,你的鼓勵(lì)使我有了信心,我一定會像你一樣鼓勵(lì)更多的人!”
看來,一個(gè)人的成長過程中,真的需要鼓勵(lì),這鼓勵(lì),則是他自信心力量的源泉,是使人改變自己價(jià)值觀的良藥!
成長需要鼓勵(lì)作文2
一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。
這星期補(bǔ)習(xí)班模擬考試。我沒考好,語文竟然只考了78分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯(cuò)?為什么我……
回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我傷心到了極點(diǎn),眼淚情不自禁地流了出來。
這個(gè)時(shí)候,媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗(yàn)而已!
小測驗(yàn)?這可是補(bǔ)習(xí)班的第一次測驗(yàn)!而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵(lì)我說:“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的',`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢,你仔細(xì)分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”
媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……
成長離不開鼓勵(lì),就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵(lì)中,我茁壯成長。
成長需要鼓勵(lì)作文3
在成長的道路上總會有一些陪伴著我們的人,我們會感謝她們的陪伴與鼓勵(lì)。
在我上中學(xué)的時(shí)候,意想不到的困難就已經(jīng)來臨。面對它們沒有家長的陪伴,老師的幫助和同學(xué)的關(guān)懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上,即將要考試的我們抱著激情與激動走到這偌大的操場上,進(jìn)行日常的鍛煉。風(fēng)聲,雨聲,讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風(fēng)暴雨,冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場比賽中我們不知道我們?nèi)w同學(xué)注入了多少努力與艱辛,沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結(jié)交了一些朋友,她們雖然沒有對我過度于欺凌,但對我總是指指點(diǎn)點(diǎn)的。但那時(shí)我確切的認(rèn)為她們是在幫助我找到自己的不足,有助于提高和完善自我,所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤,在我最需要幫助的時(shí)候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了,但對我只是單單的取笑與指責(zé)完全沒有一點(diǎn)的'鼓勵(lì)與關(guān)心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無視,這讓我重新找回了自信振奮了起來,之后在鍛煉過程中我更加小心謹(jǐn)慎毫不馬虎,這樣的訓(xùn)練時(shí)我倍加提升自己,我真的非常感謝她們。
幾個(gè)月后我們要去參加比賽了,正在我正在比賽時(shí)她們正給我加油,這讓我驚訝,并給了我更大的動力。在途中我又不慎被絆倒,一股淚花在我的眼眶中回蕩,這真是“失敗”的一場比賽。在我心情不爽的時(shí)候,她們又再次出現(xiàn)了,的確出現(xiàn)了,但這次她們用那堅(jiān)強(qiáng)有力的語氣鼓勵(lì)我,支持我,這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中,我的淚花浸濕了眼睛,整個(gè)世界變得模糊,但我依然跑完了全程。
鼓勵(lì)是火熱的,讓我們熱淚盈眶。鼓勵(lì)是美好的,讓我們感受到生活的美妙。鼓勵(lì)是驕傲的,讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”,“智慧的”,讓我感受到了成長中需要鼓勵(lì)。
成長需要鼓勵(lì)作文4
禾苗的成長需要雨露;小樹的成長需要陽光;在我的成長過程中,需要的是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動力,媽媽用她那獨(dú)特的微笑鼓勵(lì)我走向成功。
聽哥哥說,在我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,媽媽從來不會像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的`方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。
媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵(lì)著我在成長的道路上前進(jìn),前進(jìn)。
每年的六一兒童節(jié)學(xué)?倳e行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺前的排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯(cuò)話。老師說我是因?yàn)樘o張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺前,排練得像點(diǎn)樣子了。天有不測風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺上,面對臺下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會要是說錯(cuò)了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時(shí)一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵(lì)的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯(cuò),在接下來的
幾個(gè)小時(shí),我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進(jìn)了一大步,獲得了成功。
成長是需要鼓勵(lì)的,只要心中充滿自信,生活學(xué)習(xí)才會更有能量,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。
成長需要鼓勵(lì)作文5
在成長的過程中,不僅需要失敗、掌聲、喝彩,還需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)我們最困難的時(shí)候,得到了一些鼓勵(lì),我們就會做得非常的好。
在我的成長過程中,也得到過別人對我的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我打開了門,一股清風(fēng)向我撲來,好像非常歡迎我出來。
突然,遠(yuǎn)處有一個(gè)人向這邊跑,越來越近,越開越近,我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里,興高采烈地對我說:"我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完,發(fā)現(xiàn)妹妹左顧右盼地向四周看了一下,突然,手向左邊一指,“看!那個(gè)比你小的人都會騎自行車了,所以,今天一下午你必須學(xué)會騎車,知道嗎?”妹妹興奮地對我說。“好,一言為定!”我信心十足地說。于是,她拉著我的手向姥姥家跑。
到了姥姥家,只見一輛車停在大門口,我知道了這是事先弄好了,只要我說一聲“好”,就開始學(xué),妹妹把我扶上車,我握緊了車把,妹妹就對我說:“你只用看著前方,我來扶著車你騎就行了不會摔得,放心吧!”說完,我就照著妹妹說的做,誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松,我就摔了,當(dāng)時(shí)一摔,我就灰心了,可是,妹妹用溫柔的聲音對我說:“加油!你一定行的.,我學(xué)騎車的時(shí)候摔了都不知道多少回了,做什么事都會有失敗的一次,你一定要堅(jiān)持,加油!"我被這話感動了,于是我就努力學(xué),最后,終于學(xué)會了。
在我們的成長中,必須在我們最困難的時(shí)候,給我們一些鼓勵(lì),這樣,就會達(dá)到最好的地步。
成長需要鼓勵(lì)作文6
一個(gè)人在成長過程中,需要很多,但我認(rèn)為成長需要鼓勵(lì),那么,我們會變得沒有自信。
在上小學(xué)的時(shí)候,我在一次事件當(dāng)中,我認(rèn)為,鼓勵(lì)是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵(lì),我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運(yùn)動會上發(fā)生的事。
我參加了運(yùn)動會中長跑的項(xiàng)目,一切準(zhǔn)備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵(lì)加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。
啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因?yàn)轶w力消耗的太多了,肚子有點(diǎn)疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵(lì)我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅(jiān)持住,馬上就到終點(diǎn)了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點(diǎn)跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵(lì),我一定要堅(jiān)持住。我什么都不管了,咬緊牙關(guān),奮力向前跑,又把其他三個(gè)人甩在了后面。最后,我到達(dá)了終點(diǎn),獲得了女子400米賽跑第一名。
經(jīng)過這件事之后,我認(rèn)為成長是一定要鼓勵(lì)的,如果沒有鼓勵(lì),將會沒有自信。
成長需要鼓勵(lì)作文7
一位哲人曾這樣說過:“好孩子是夸出來的”。在我成長的過程中,正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊墓膭?lì)和贊揚(yáng),我才變得更加自信,不怕困難。在這學(xué)期發(fā)生的一件小事中,我再一次感受到了鼓勵(lì)的力量。
那是開學(xué)初,老師讓我們辦一份寒假小報(bào)。我想,班級里那么多高手,無論是畫畫還是排版,我都不如他們。反正也得不到獎(jiǎng),我就隨便畫幾張吧。于是,我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數(shù)地交了上去。這時(shí),我還沒有意識到王老師正站在講臺上,用殷切的眼神看著我。第二節(jié)下課,王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了,怕王老師批評我的小報(bào),我又有點(diǎn)好奇,王老師為什么這么重視我呢?于是,我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室。
王老師坐了下來,耐心地對我說:“楊博群,從你做的小報(bào)中,我看出了你不是沒有能力做,而是沒有認(rèn)真做。”“可是,可是,我怕……”“可是老師相信你有這個(gè)能力,可為什么不認(rèn)真去做呢?”我抬起頭,看見了老師眼中對我的期望,我的心中蕩起一片漣漪。王老師接著說:“你回去以后,把我對你說的告訴你媽媽,讓她輔導(dǎo)你,做一份比這出色十倍的小報(bào)!”我不好意思地退出了辦公室,腦海里浮現(xiàn)出了母親對我的諄諄教誨,不正像老師鼓勵(lì)我的話嗎?”我想著想著,頓時(shí)有了干勁。回到家中,我信心十足地開始了第二次小報(bào)的準(zhǔn)備:找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的問題,現(xiàn)在都迎刃而解。老師的'鼓勵(lì)猶如雨后的陽光,融化了擋在我面前的冰山,給我無比動力。這次的小報(bào),讓我在學(xué)校獲得了光榮的獎(jiǎng)狀,也讓我第一次嘗到了榮譽(yù)的滋味。
現(xiàn)在,王老師那句鼓勵(lì)的話就像海浪一樣回蕩在我的腦海里,給我勇氣,給我力量,照亮我前進(jìn)的道路。
成長需要鼓勵(lì)作文8
從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對我的影響最大。
那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學(xué)上來演講。"
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過。而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的'勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的!"
聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結(jié)束。隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!
成長需要鼓勵(lì)作文9
每個(gè)人都會在成長路上遭遇各種各樣的挫折,但是一個(gè)真誠的鼓勵(lì),會讓你重拾信心,克服挫折。
我的學(xué)習(xí)成績從小學(xué)一年級一直到現(xiàn)在,都是很不錯(cuò)的,在班級中也算數(shù)一數(shù)二的了,所以,對于別的同學(xué)像噩夢一樣的考試,在我看來都是小菜一碟罷了?墒悄且淮慰荚,我卻輸?shù)囊凰俊?/p>
考試的那天早上,天氣陰沉沉的,太陽也不知道藏在了哪里,而我的`心也因考試而緊張的砰砰直跳,仿佛懷里揣了一只小兔子。
在短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束后,我和其他同學(xué)都背上書包,拿著準(zhǔn)考證,三三兩兩地結(jié)伴去考場。但是我環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人來找我,難道沒人和我一個(gè)考場嗎?等了兩分鐘,還是沒人,我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場。
“同學(xué)們,現(xiàn)在請開始答題!彪S著這個(gè)機(jī)械的聲音而來的,是同學(xué)們認(rèn)真書寫的“唰唰”聲。這次考試的題目很簡單,我應(yīng)該可以考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。如果考的好了,該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。
想著這次的題簡單,我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后,我的思緒就飄到了云霄之外。
考試完畢,我背上書包興高采烈地走出校門,太陽仿佛也感受到了我的開心,從云里探出了半個(gè)腦袋。
可是命運(yùn)總是想跟我開個(gè)玩笑,成績出來的那一天,我把自己鎖在屋子里,看著窗外的鵝毛大雪,哭了一整天。因?yàn)檫@次的成績差,我一度想放棄學(xué)習(xí),連寒假作業(yè)都沒寫。爸媽也許是想讓我一個(gè)人靜靜,可越這樣,我反而越失落。
開學(xué)以后,班主任把我叫進(jìn)了辦公室,我本以為她會臭罵我一頓,可是沒想到,那次談話竟會讓我重新拾起了對學(xué)習(xí)的渴望。如果沒有那次鼓勵(lì),可能就不會有現(xiàn)在的我了!
所以,在成長的路上,我們需要鼓勵(lì),使之成為我們前進(jìn)的動力。
成長需要鼓勵(lì)作文10
我們的成長中,需要父母的關(guān)愛,需要老師的認(rèn)可,我用我的親身經(jīng)歷告訴自己,成長需要鼓勵(lì)!
至今為止,我上過許多次舞臺,當(dāng)我表演精彩時(shí),觀眾們給我掌聲,當(dāng)我演搞笑小品時(shí),觀眾們會捧腹大笑,在舞臺的背后,我卻沒有舞臺上的那種自信、樂觀。
那一年,我剛?cè)胛璧戈?duì),柔韌性是舞蹈隊(duì)中最差的我,非常自卑,我努力訓(xùn)練,可柔韌性仍比比人差很多,我想要退出舞蹈隊(duì),或許,我根本就不是跳舞的料,我們的跳舞老師鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系的,只要你肯練,一定不比別人差,如果你的柔韌性差,那你就要加倍努力,你要向那些人證明,你不比她們差!”就是這短短的.幾句話,讓我樹立了信心,我刻苦努力,成為了一名出色的舞蹈演員,在多次舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)。但是,人生的道路上總是少不了坎坷的,就在去年,老師讓我參加了“抗日戰(zhàn)爭七十周年抗日小英雄演講比賽”原本在排練時(shí)就覺得心有余而力不足,果然,在比賽中,我只拿了一個(gè)三等獎(jiǎng),這是我有史以來拿過的最低的名次,我從此失去了信心,過了一段時(shí)間,惲超老師又推薦我參加“書香充溢人生”的演講比賽,我說:“老師,我能不去嗎?”老師說:“我知道是因?yàn)樯洗蔚谋荣悰]有拿到好名次,所以才不想去的,但是人生不可能一帆風(fēng)順,必定要經(jīng)受坎坷的呀!”我聽了老師的話后,勉強(qiáng)答應(yīng)了。我只要一有空就去練習(xí),終于,在演講比賽中我拔得頭籌,獲得了一等獎(jiǎng)。
有了鼓勵(lì),我才能自信的站在舞臺上,我了鼓勵(lì),我才會拿到這么多榮譽(yù),成長需要鼓勵(lì)!
成長需要鼓勵(lì)作文11
每個(gè)人的成長歷程不同,有的需要鼓勵(lì)有的要挫折,有的人要磨煉……而對我來說,成長需要的是鼓勵(lì).
記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場玩.因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏,所以只能自己去買.我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的'小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏,可是沒想到,來一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我.
買好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜.同時(shí)還把自行車也捎上了.我們一起上了車.在車上我們談笑風(fēng)生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場.
一下車,我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們在弄午飯的事.我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說的去做,剛開始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來.
我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說.”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒一會兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn).
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!
成長需要鼓勵(lì)作文12
鼓勵(lì),是成長中必要的一部分,它使你在不安時(shí)平靜,在垂頭喪氣時(shí)振作,在沮喪時(shí)重拾信心,在灰心時(shí)充滿信心。
就在不久前的音樂課,要豎笛考試,我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了,可我還是很緊張,就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著豎笛,手心出汗。隨著名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近,我的心緊縮成一團(tuán),跳到了嗓子眼。
在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵(lì)文,看見我如此緊張,便鼓勵(lì)我:“你平時(shí)吹得挺好的,一定能考到100分的!边@句話雖然很短,但我感受到了鼓勵(lì),在這一句短小精干的話中,我感受到了他對我高分的期待,我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火,那被黑洞吞噬的信心又回來了,我感到全身充滿了力量,充滿了信心。
到我上去了,我上去后因?yàn)榫o張,第一個(gè)音符就吹錯(cuò)了,我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),看到了朱勵(lì)文鼓勵(lì)的眼神,我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣,吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美,但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來,獲得了90分的'好成績。我下去時(shí),看到了朱勵(lì)文眼中的難以言說的喜悅。我看著他,露出了微笑,對他報(bào)以感謝。過了一會兒,下課了,我和他高興地?fù)袅艘粋(gè)掌,表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺。
成長不能缺少鼓勵(lì),就像植物生長不能缺少水分;動物生活不能缺少營養(yǎng);小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣,都十分的重要。鼓勵(lì)有時(shí)只是一句話,只是一個(gè)眼神,但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵(lì),就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵(lì),就是給別人加油、打氣,是對別人感謝的最好方式。
成長需要鼓勵(lì)作文13
一個(gè)眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。
——題記
那時(shí)的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀(jì)錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的`重要?赐昙o(jì)錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時(shí)候,我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺,發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
成長也需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)中找到自信,在鼓勵(lì)中贏得成功。
成長需要鼓勵(lì)作文14
在我們成長的道路上,既需要媽媽的慈愛,又需要爸爸的嚴(yán)愛;既需要?jiǎng)倮恼坡,又需要挫折的磨練;既需要老師的?yán)厲,又需要同學(xué)的鼓勵(lì)……
鼓勵(lì),在生活中,學(xué)習(xí)上……處處都有,也許你會覺得這是一件平淡的事?墒窃谖铱磥,人在最無助,最低落的時(shí)候,那一句鼓勵(lì)的話可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰(zhàn)勝困難。
前不久,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會。我報(bào)的項(xiàng)目是女子八百米,可天有不測風(fēng)云,比賽當(dāng)天,我的.身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級爭得榮譽(yù)。
天陰沉沉的,但依然擋不住運(yùn)動員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個(gè)人的榮譽(yù),只想為班級爭光。
快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個(gè)參加長跑的同學(xué)在一起熱身,我看到了我比賽的對手,據(jù)說她們以前都經(jīng)過了專業(yè)訓(xùn)練的,我很害怕,害怕輸?shù)舯荣。害怕不能為班級爭光,害怕被同學(xué)嘲笑……
到我了,我深吸了一口氣,聽到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開始疼了起來,我的雙腿無力,就在這時(shí)我的腦子里涌現(xiàn)出一個(gè)念頭,放棄吧!可就在這時(shí)我聽到來自我們班同學(xué)的加油聲,老師跑過來和我說“我相信你,一定可以的,堅(jiān)持就是勝利!”我頓時(shí)有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。快到終點(diǎn)了,有兩名同學(xué)已經(jīng)到達(dá),有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠(yuǎn)處,有了老師和同學(xué)的鼓勵(lì),我超過了她,使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來了毛巾和熱水,我感動的留下了眼淚。
鼓勵(lì)在人最需要的時(shí)候帶來溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個(gè)人走向成功,會給人巨大的精神力量。
成長需要鼓勵(lì)作文15
“加油!”我后退一步,將羽毛球拍一揮,球在空中劃過一道美麗的弧線,穿過明媚的陽光。我會打羽毛球了!
父親的鼓勵(lì)如火星,點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。
幾個(gè)月過去,我仍常常依窗而癢癢,看著那片讓我燃起信心的地方,每每想起那學(xué)打羽毛球的往事,我便心頭一熱。
那個(gè)暑假,陽光特別燦爛,我與父親在樓下學(xué)習(xí)羽毛球,可我無論如何也接不到球,心中十分沮喪,將拍子一扔,走到一邊生悶氣。搖著頭,心中否定了自己,我一定是學(xué)不會了!太難了!心中的火焰正在熄滅。
許久,一只大手輕輕地放在我的肩上,是父親。他輕聲安慰著我:“不過是個(gè)羽毛球,沒什么難的,你只要用心學(xué),一定可以學(xué)會的!”他臉上洋溢著暖心的笑。“可我就是學(xué)不會!”我大聲叫著,驚起了身邊的小鳥。
“相信我,好嗎?加油,你一定行!”
我半信半疑地望著父親,他的眼神中充滿了鼓勵(lì)!皝戆桑 彼χ。我于是跟著他來到那片打球的場地;鹦锹湓谛闹械哪绢^上,燃起火苗。父親耐心地教著我,步伐如何移動,手如何發(fā)力,眼睛如何注意球的`來路……我被他帶動著,學(xué)著;鹈缭絹碓酵。
學(xué)完了動作,我們又開始打球。我有些忐忑不安,我會像之前一樣嗎?火苗在風(fēng)中搖晃不定!凹佑,你能行!”我吸了口氣,準(zhǔn)備打球。一下,兩下,羽毛球的尾跡劃過陽光,也劃破了我心中的陰云,心中的火苗終于燃燒起了熊熊大火!“加油,你能行!”父親邊打邊鼓勵(lì)著我,我越來越自信,我成功了!
父親露出欣慰的笑,陽光燦爛,如我歡樂的心。父親的鼓勵(lì),讓我成長,成長。
“加油,你能行!”父親在我心中鼓勵(lì)著……
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