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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-08-07 09:32:08 勵(lì)志作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的鼓勵(lì)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)實(shí)用的鼓勵(lì)作文5篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  鼓勵(lì)可以給人抹掉淚水,鼓勵(lì)可以給人堅(jiān)強(qiáng)的決心。我在生活中,也受到過(guò)鼓勵(lì)的力量。

  有一次,我英語(yǔ)不知怎么的只考了七十多分,回家被媽媽罵了一頓,她說(shuō):“你最基本的知識(shí)都錯(cuò)了,考了這么難堪的成績(jī),你太不應(yīng)該了!”我被罵得無(wú)地自容,那時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去號(hào)啕大哭。在媽媽的狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵中,我自責(zé)、難過(guò),也有委屈,淚水不由自主地流了下來(lái)。

  爸爸走過(guò)來(lái),仔細(xì)看了看試卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起來(lái),掉進(jìn)了坑里,還是可以爬起來(lái)的嘛!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我不哭了,開(kāi)始預(yù)習(xí)英語(yǔ)書(shū),我下定決心下次要考出好成績(jī)。接下來(lái)的英語(yǔ)測(cè)試,我都考得不錯(cuò),爸爸、媽媽看到了我的進(jìn)步,都很高興。還說(shuō)要去家樂(lè)福幫我買零食,但被我拒絕了:“多吃零食不好!”我和爸爸、媽媽一起笑了。

  一句鼓勵(lì)的話,帶來(lái)成績(jī)的提高和全家人的歡欣。我現(xiàn)在知道了什么是真正的力量泉源。

  鼓勵(lì)大多在失意與沮喪中出現(xiàn),或許沒(méi)有贊揚(yáng)的美妙,卻有感動(dòng)人心的溫暖和雪中送炭的.及時(shí)。每個(gè)人都可能遇上失敗,這時(shí),一個(gè)關(guān)切的眼神,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),都可以讓人振作和奮發(fā)。鼓勵(lì)就像鋪路石,鋪就從失敗通向成功的路。

  海倫凱勒身患?xì)埣,因(yàn)槭艿焦膭?lì)而走向成功。愛(ài)迪生在媽媽的鼓勵(lì)下從學(xué)!白畋康膶W(xué)生”成為了大發(fā)明家。確實(shí),鼓勵(lì)不僅讓人溫暖,讓人鼓起勇氣,還能影響一生。

鼓勵(lì)作文 篇2

  母愛(ài)是世間最偉大最無(wú)私的愛(ài),就像巴金爺爺說(shuō)的那樣:“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。”母親給了我們生命,在我們以后的日子里她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我們愛(ài)。她是我們?nèi)松囊龑?dǎo),她是我們生活中的保姆,她是我們的失敗時(shí)的心理醫(yī)生……

  母親的鼓勵(lì)也許是對(duì)我們一生都有用的良言,也許是人生的真諦,也許是人生的航標(biāo)燈,但是肯定的是那是母親對(duì)我們的愛(ài)!那聲鼓勵(lì)是在:

  那天回到家,把自己關(guān)在房里,一聲也不吭,我的`天空早已布滿雷云。母親好像知道什么似地,敲敲門問(wèn):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”我看是媽媽,連忙將那要流出來(lái)的眼淚又收了回去。連忙把門打開(kāi)了。媽媽走進(jìn)來(lái)像天使般輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我:“今天出什么事了?看你的臉像苦瓜一樣!”不知不覺(jué)我的眼眶紅了。今天上午的場(chǎng)景又悄悄的爬進(jìn)了我的眼簾:

  今天早上天氣好像顯得無(wú)比的晴朗,學(xué)校周圍的花草樹(shù)木都很精神。我滿心歡喜的踏進(jìn)了校門,今天是我第一次擔(dān)任升國(guó)旗儀式的主持人。鈴聲響起,我昂首挺胸的走上了主席臺(tái),瞬間,整個(gè)主席臺(tái)仿佛都是我的舞臺(tái)!暗谝豁(xiàng),出旗,全體少先隊(duì)員敬禮,禮畢。第二項(xiàng),升國(guó)旗奏國(guó)歌,敬禮!边@是我的手卻乖乖地放在了腿的兩側(cè),關(guān)鍵時(shí)刻鏈子。這時(shí)我多想時(shí)間可以倒流。☆D時(shí)我的臉紅得像剛剛出爐的紅炭一樣。我心想:我?guī)资赖挠⒚細(xì)г诹宋业氖窒隆;氐浇淌椅蚁耄豪蠋煏?huì)不會(huì)批評(píng)我?同學(xué)會(huì)不會(huì)取笑我?

  我跟媽媽訴說(shuō)著,我的眼淚卻絡(luò)繹不絕的流了下來(lái)。媽媽拉著我的手說(shuō):“閨女,他們不會(huì)批評(píng)你的,取笑你的!蔽夷樕喜紳M了大問(wèn)號(hào):“真的嗎?他們真的會(huì)理解我嗎?”媽媽的表情好像很認(rèn)似地

  我也就沒(méi)說(shuō)什么。媽媽又說(shuō):“寧寧,你要振作起來(lái),看像那曇花一樣,雖然只求一瞬的美麗,但是在此之前卻經(jīng)歷了不少的苦難!”媽媽見(jiàn)我還哭個(gè)不停,就把我摟在懷里,不停撫摸我的頭,好像小時(shí)候哄我睡覺(jué)。我抬頭望了望母親,母親的臉龐上皺紋多了許多,臉色是那么蒼白,憔悴。母親不停的撫摸著我的頭,心里好像想著:我應(yīng)該怎么勸勸孩子,開(kāi)導(dǎo)她呢?她不能就這樣就放棄了。這種局面僵持了半天,媽媽才語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩失敗并不能代表什么,只要你有信心能夠改正,一切挫折失敗會(huì)以你遠(yuǎn)去,成功會(huì)悄然而來(lái)!蔽颐靼琢诉@一切。我覺(jué)得只要有成功就會(huì)有失敗和挫折!

  每個(gè)父母都會(huì)為孩子譜寫一曲愛(ài)的頌歌,這每一個(gè)音符都傾注了父母深深的愛(ài)。它不一定會(huì)演奏出來(lái),只是默默奉獻(xiàn),等待等待,一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。 聽(tīng)!你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到母愛(ài)的旋律了嗎。

鼓勵(lì)作文 篇3

  生活中的美好無(wú)處不在,是母親的關(guān)懷,是人與人之間的互相幫助,是朋友之間的謙讓,也是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)的一聲鼓勵(lì)。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,每班的運(yùn)動(dòng)員都做好了充分的準(zhǔn)備,我也不例外。每天都堅(jiān)持練習(xí)跑步,無(wú)數(shù)滴汗水從我的臉頰緩緩地流下“4分38秒”、“4分31秒”……跑步速度依然在原地踏步,而和我一起參賽的可晴同學(xué)反而一天比一天快,急的我像熱鍋上的螞蟻一樣!照這樣下去我們會(huì)相差十萬(wàn)八千里都不值的啊!

  在一次練習(xí)中,我又被可晴拋在腦后,我放慢腳步,嘆了一口氣:“唉!這次比賽我一定是墊底的!”想著想著兩顆大豆般的淚珠,濕潤(rùn)了我的衣角。這時(shí)可晴走過(guò)來(lái)不但幫我擦掉了眼淚還一直安慰我說(shuō):“蕾蕾,得不到好的名次沒(méi)關(guān)系的,我們重在參與,友誼第一,比賽第二,我們?cè)偌影褎哦喽嗑毩?xí)一下,一定能成功的!”聽(tīng)了她的話后,我不禁對(duì)自己有了很大的信心,在內(nèi)心發(fā)誓一定要努力,為班級(jí)為班級(jí)爭(zhēng)光!

  從這以后的每天我只要一寫完作業(yè),我就會(huì)去操場(chǎng)上跑步,不管是冷空氣來(lái)了,還是肚子不舒服……我都拼盡全力的向前跑。就這樣日復(fù)一日,我的速度變得越來(lái)越快,從最初的四分多到3分多!一點(diǎn)點(diǎn)的變化著!

  終于到了比賽當(dāng)天,我邁著緊張的步伐走到了起跑線上,可晴拍了拍我的'背說(shuō):“加油,蕾蕾!你一定行的,我們會(huì)贏的!”我也默默的為自己加油打氣。比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^不顧身的向前沖,其她運(yùn)動(dòng)員也飛奔的向前跑,速度快的驚人,跑到轉(zhuǎn)彎道時(shí),個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都想搶自己喜歡的道,我拼盡全力搶了一個(gè)第五名位置,就這樣3圈很快的就過(guò)去了,馬上就要最后的沖刺了,我把這幾天練習(xí)的方法和剛積攢的體力全都爆發(fā)出來(lái),超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué)沖刺到了終點(diǎn),取得了第四名的好成績(jī)!內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)!原來(lái)有付出一定會(huì)得到回報(bào)的!

  鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心胸,鼓勵(lì)讓生活更美好!

鼓勵(lì)作文 篇4

  1956年,第16屆奧運(yùn)會(huì)在澳大利亞墨爾本開(kāi)幕前夕,18歲的悉尼大學(xué)一年級(jí)學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué),想開(kāi)一個(gè)玩笑,感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺(jué)。

  清晨,他穿著政府規(guī)定的白色外套,就像真的`火炬手一樣,穿過(guò)城市的街道。在接近城市廣場(chǎng)的時(shí)候,他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)為他開(kāi)道,附近有三四萬(wàn)人、許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長(zhǎng)。不知什么原因,市長(zhǎng)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)火炬的異常,而是高興地接了過(guò)去,并開(kāi)始講話。

  隨后不久,真正的火炬手跑進(jìn)了城市廣場(chǎng),人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場(chǎng)鬧劇。

  第二天,巴里·拉金成為輿論的焦點(diǎn),各大媒體對(duì)他爭(zhēng)相報(bào)道。

  令人欣慰的是,澳大利亞人對(duì)巴里·拉金的這場(chǎng)鬧劇并沒(méi)給予過(guò)多的指責(zé),而是報(bào)以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在20xx年第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)上,62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)火炬!

鼓勵(lì)作文 篇5

  每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到煩惱,如何面對(duì)成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到煩惱時(shí),是誰(shuí)來(lái)幫助你呢?是爸爸、媽媽、還有老師和朋友。在我的成長(zhǎng)歷程中,媽媽是我學(xué)習(xí)、生活中的指路人。

  是媽媽的幫助與鼓勵(lì),讓我消除煩惱,感受到幸福的'真諦。人們都說(shuō):“世上只有媽媽好!蔽业膵寢審男〉酱蠖己軐欀遥还苁浅缘倪是穿的,都盡力滿足我。但在學(xué)習(xí)上,媽媽卻對(duì)我十分嚴(yán)厲,因此我很煩惱。記得在一次考試中,我考得很不理想,我哭著跑回家,心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想:回到家,一定得挨媽媽一頓批評(píng)。我一走進(jìn)家門,就低著頭,不敢看媽媽的臉。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,溫和地說(shuō):“婷婷,你這次考得怎樣!”我膽怯地說(shuō):“沒(méi)考好!闭f(shuō)完心里直嘀咕,心想:完了,媽媽一定會(huì)發(fā)脾氣的。沒(méi)想到媽媽既沒(méi)有打我,也沒(méi)批評(píng)我,而是耐心地幫我分析考試成績(jī)不理想的原因,幫我找出我以往學(xué)習(xí)中的很多不足。聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。我有時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸改掉了一些壞習(xí)慣,我的成績(jī)也穩(wěn)步提高。

  我的煩惱也漸漸地消失了。雖然媽媽每天工作很辛苦,可媽媽從來(lái)都不說(shuō)一聲累。仍然一如既往地鼓勵(lì)我。 當(dāng)有人問(wèn)我:“幸福是什么?”我毫不猶豫地回答,幸福就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助與鼓勵(lì)。

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