鼓勵的作文【集合8篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的鼓勵的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
從我轉到成賢街小學的第一天,我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!
記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結果卻點到了我!
我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結結巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!
老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好啊!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內(nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。
曹老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的`目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……
老師,您鼓勵的話語我永世難忘、。
鼓勵的作文 篇2
在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但是我從不退縮,因為有一個人,她不斷地鼓勵我,讓我有了信心,她就是——我的媽媽。
有一次,我的數(shù)學測驗才考了70多分,老師讓把卷子拿回家讓家長簽名。我不敢把卷子拿給媽媽看,因為我害怕媽媽看了我的成績后,一定會對我徹底失望的,于是我把卷子偷偷地拿回家,在我的臥室里把錯題改過來。誰知道,媽媽正好進來讓我洗衣服去,正好也看見了我的分數(shù),我以為媽媽會大發(fā)雷霆的!可是,媽媽卻和藹可親地說:“沒事,別灰心,這次沒考好,下次努力就行了,不就是一次考試嗎?下次你只要把粗心的壞毛病改掉就行了!蔽抑溃瑡寢屵@樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我也能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話,努力學習,不讓媽媽再失望。
記得還有一次,是學騎自行車,當時我也就六七歲,我鄰居家的小孩跟我差不多大,也會騎了,就我不會。是媽媽在小路上努力地教我騎自行車,還鼓勵我說:“不要灰心,只要你有信心,就沒有不成功的事!睆哪且院螅揖豌懹泲寢尩脑,每天很努力、很努力地練習,到最后終于會了。
人的`一生,肯定也少不了別人給與你的幫助和鼓勵,只有得到別人的鼓勵和幫助,你才會變得更加上進,更加完美!我的人生就缺不了媽媽的鼓勵。媽媽,女兒衷心感謝您!
鼓勵的作文 篇3
我最喜歡的聲音是老師的鼓勵。記得有一次,我在籃球班打球,我老是打不好,正當我灰心喪氣的`時候,老師笑容滿面得向我走來,親切地對我說:“加油。 甭犚娏死蠋煹墓膭,不一會兒,我全身充滿了力量。很快我就會打籃球了,我心里非常高興。
我還喜歡聽同學的夸贊。記得有一次,我和同學們上課的時候,我聽課非常認真,同學們看見了我認認真真的樣子非常羨慕我。下課的時候,同學們不約而同的向我走過來夸贊我。
我還喜歡聽媽媽的夸獎。記得有一次打乒乓球,媽媽看見我會打十幾個了。就夸獎我說:“兒子,你真棒!”我聽了非常高興。還記得有一次,我考試考了一百分,媽媽看見了笑著說:“兒子,你真是太厲害了!比媽媽小時候考數(shù)學還厲害!”我聽了,心里就像樂開了一朵朵花兒。
這就是我喜歡聽的聲音,這些聲音讓我更加自信。你喜不喜歡這些聲音?
鼓勵的作文 篇4
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。∪绻麤]有你,我們就沒有進步。如果沒有你,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。
當我們考試取得好成績時,你會表揚我們;當我們考得不好時,你并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的`眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日快樂!”
鼓勵的作文 篇5
今天是個陽光明媚的好日子,我的心情舒暢極了!那是因為……
數(shù)學老師在上班會課的時候,特別表揚了三名同學,這其中就有我。她說:“這學期的張啟翔可不是上學期的張啟翔,原來的他不是很直,現(xiàn)在的他可變直了。如果像他這樣努力學習,那長大以后一定會有出息的,大家可要向他學習哦!”聽完老師講的話,我覺得非常有趣,這變直了是什么意思呢?噢!可能是說我成績提高了,各方面都比原來進步了吧!
要知道,我沒有讀學前班,剛開始學得可吃力了。但我從不放棄,每天聚精會神地聽講,作業(yè)認真地完成,碰到不懂的問題就及時問老師和同學,很幸運的是媽媽對我的學前啟蒙教育抓的不錯……終于功夫不負有心人,記得在一年級第二單元測試時我考了雙百分。那一刻,我知道好的成績是需要勤奮努力才能換來的.。
這次老師當著全班同學的面鼓勵我,又給了我更大的信心。以后我得要加倍的努力學習,爭取更大的進步!
鼓勵的作文 篇6
在我的記憶森林里,有著茂密的樹木,今天讓我摘下一片樹葉,來看看里面的故事吧!
那是兩年前的一個盛夏,天熱得很,媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應了,可我是頭一次自己睡覺,好不容易有點睡意,可總是輾轉反側。到了半夜,我竟被窗外的螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進入睡眠,可總是在要睡著的時候,就像被“魔法”控制了一樣,睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲,抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間,哭著說:“媽媽,我害怕,我做不到自己一個人睡覺。”媽媽睡意朦朧地說:“不哭,寶貝。我來給你講個故事吧!”
我點點頭。媽媽開始了她的`故事:“從前……”故事講完了,媽媽摸著我的說:“這是媽媽小時候如何睡覺的故事,媽媽也害怕過,但是媽媽沒有放棄,一直堅信自己可以做得到,F(xiàn)在,媽媽也相信你,一定會辦到!眿寢尩墓膭钕褚粍皬娦尼槨痹诹宋业男睦。我頓時充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用,我很快就睡著了。
這片樹葉的故事講完了,我會把這一片樹葉藏在我的記憶標本里!
鼓勵的作文 篇7
童年是五彩繽紛的,童年是充滿幻想的,童年是難忘的,我的童年就像大海,里面蘊藏著我人生中的酸、甜、苦、辣。有難忘的教訓,有難忘的表揚……但我印象最深的是那次難忘的鼓勵。
我清楚地記得,那是一個星期四的下午,放學時,周老師邁著輕盈的步子,腋下夾著一疊日記本來到了教室,她把日記本放在講臺上,滿臉笑容地對我們說:“同學們,昨天我們寫了一篇看圖作文,有很多同學寫得好,比如陳焯、吳軼、胡梁藝……”什么?這里面居然有我,我的作文居然寫得好,我聽了,簡直不敢相信自己的耳朵。
“下面,我們就請陳焯來讀讀她的作文”。什么?還要上臺去讀作文?我嚇壞了,平時連發(fā)言都不敢的我,現(xiàn)在居然要上臺讀自己的作文,膽小的我早已渾身發(fā)抖了。這時,周老師走到我的身旁,摸了摸我的頭,和藹可親地對我說:“陳焯,不要怕,沒事的,老師相信你!蔽摇。我…。望著老師那期盼的目光,不再推辭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺,心砰砰直跳,頭上也悄悄地滲出了冷汗。最后,只好小聲地讀了起來,聲音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”。坐在后面的同學因聽不見,便大聲嚷:“老師,我們聽不見!”老師聽了說:“同學們,陳焯同學大概是因為緊張,下面我們用熱烈的掌聲鼓勵她,請她重新為我們讀一遍”。老師說完,便帶頭鼓起了掌,我聽到了那雷聲般的掌聲,心里像注入了二月的春風,暖洋洋的',膽子也大了很多,便大聲讀了起來,教室里每個角落都能聽到我悅耳的聲音,我徐徐地抬起頭,只見教室里的同學都在專心致志地聽我讀作文,連平時注意力最不集中的劉佳蕘也聽得入了神,老師也邊聽邊不住地點頭……我讀得更響亮了。
時間一分一秒的過去了,我把作文給讀完了,臺下響起了熱烈的掌聲,老師走上了講臺,笑吟吟地說:“同學們,今天我不僅要表揚陳焯的作文寫得好,更要表揚她克服了上臺讀作文的害怕心理,我相信她有了第一次,便有第二次,第三次……”我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。我望了望老師,她那眼神里充滿了鼓勵,充滿了喜悅。想不到,老師的目光能有這樣的力量,更想不到我一次小小的進步竟讓老師那樣高興。
至今我都忘不了周老師對我的那次鼓勵。
鼓勵的作文 篇8
那一次,我在14屆藝術節(jié)中獲得了樂器獎,有“十佳樂手”的稱號。
我回家后,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“恭喜你獲了獎!”但她隨后又說:“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的練習,爭取下一屆藝術節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次!”我聽了之后,牢牢記住了這句話。
從這一天之后,我每天更加艱苦地練習。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了第15屆的藝術節(jié)比賽。我報了名,因為我每天都在刻苦地練習,所以我輕而易舉地過了初賽,進入了決賽。
比賽(決賽)那天,我懷著十足的'信心,從容不迫地走到舞臺中央,開始演奏起來。
雖然前面有數(shù)不清的觀眾和四五位評委,但是我的眼珠子根本不看他們(因為要是看著他們,會緊張的),所以我一點兒也不緊張,自我感覺良好。
果然,這次比賽獲得了成功,在公布成績的時候,我獲了獎。
媽媽那句鼓勵我的話,我至今都還忘不了,因為它給予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。
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