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鼓勵作文【經(jīng)典6篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的鼓勵作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵作文 篇1
我們每一位同學(xué)都在不斷的成長,在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣,奮力向前;鼓勵會給我們前進(jìn)的動力;鼓勵會使我們有信心去戰(zhàn)勝挫折,最終取得勝利。
鼓勵給予我們勇氣
在學(xué)校中,各式的課程使我們苦惱。有人對于這一科有興趣就使勁學(xué),對于自己討厭的科目就少學(xué),出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,我也有偏科現(xiàn)象,我也有偏科的現(xiàn)象,我不喜歡的科,我的成績也不是很好,父母讓我抽出時間找老師補課,每次談到這個話題,我不是裝作沒聽見就是要看書等,我明知道這是對我好,但是我畏懼老師不敢上前。
在課后,我與我的閨蜜說了,他卻說;“不怕,你一定會成功的!”我依然搖頭,他瞪著兩只大眼睛對我說;“快點去吧,你能行!”我依舊不肯前往。又一次,我再一次考砸了,他走過來,拍了拍我的肩膀說;“怎么了,還不打算去啊?再不去就再沒機(jī)會了!我相信你會成功的,加油!”說著,他把我?guī)У搅宿k公室門前,他卻轉(zhuǎn)身走了。我小碎步的走進(jìn)辦公室,找老師問了問題。
我不知道發(fā)生了什么,只記得他說的話直至現(xiàn)在,我依然忘不了!
信心是鼓勵的`產(chǎn)物
在一次陽光體育運動會時,我信心十足的站在了跑道上,迎來了女生800米跑。我當(dāng)時不知道有多高興了,因為不與別的班級一起跑,但是出乎我意料的是;才跑完一圈,就聽到了本班同學(xué)在罵我,但是我沒太聽清內(nèi)容,我當(dāng)時心里想;你們罵吧,我不好好跑了。說到做到,我們班級已經(jīng)有一個人超過我了,我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句;“拿出實力來,跑給他們看,你是最棒的!边@使我失落的內(nèi)心再次燃起了火焰,鼓起了勇氣,信心十足地向前沖,當(dāng)時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上,最終超越了第一。
我們在成長過程中,不免會有點小的挫折阻礙了我們前進(jìn)的阻力,因此我們因該從同學(xué)、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。沖破昏暗,迎來光明!
鼓勵作文 篇2
在我失去信心的時候,是你們給我鼓勵,使我重新振作起來。原來,鼓勵是那么重要。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,所以我從沒有讓爸媽失望過?墒沁@一次,我卻從99分跌到89分。我心里有著難以言喻的滋味,好幾次強(qiáng)忍著的淚水都要落下來。在那之后的幾次考試中,成績也總是不理想。漸漸地,父母也不再訓(xùn)斥我,只是晚上常常傳來嘆氣聲。就在我暗自哭泣的`時候,是同學(xué)們給我鼓勵!鞍パ,人總有失意的時候,馬也有失足的時候,不要傷心,振作起來面對下一次考試吧!薄笆茄绞茄,如果你連這種成績都愁眉苦臉的,那我們還怎么辦啊?”聽到同學(xué)們那調(diào)皮的話語,我不禁笑出來。是啊,不就是幾次“失足”嘛!我一定要重新站起來,不會再自憐自哀!
很快到期中考試,我又恢復(fù)以前的狀態(tài)。在這次考試中,我又奪得滿分的好成績。這個成績里,包含我的努力和汗水,也充滿同學(xué)們的鼓勵和期望。
在同學(xué)失去信心的時候,我也會毫不吝嗇自己的鼓勵。我有一位很要好的朋友——葉夕顏,她本來是樂觀開朗的,可是因為家庭矛盾而成績直線下降?吹剿龖n郁的樣子,我便整日陪在她身邊!跋︻仯悴皇钱(dāng)初還勸我振作起來嗎?可是你自己呢?你不是還有我們嗎?”看她那整天無精打采的樣子,我急。聽到這句話,夕顏立刻大哭起來,哭好久,才斷斷續(xù)續(xù)的說:“恩……你說的對!”于是和我一起回家。那天之后,夕顏又變回以前那個活潑可愛,勇敢樂觀的她。
在人家沒有勇氣的時候,在人家失去信心的時候,請不要忘給一聲鼓勵。
鼓勵作文 篇3
“有一種鼓勵叫做成功”是我的座右銘。人生不可能一帆風(fēng)順。難免會有一些困難和麻煩。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉,我的思緒飄到了一年前。
那是一個星期六的下午,這是我第一次寫作文。起初,我太驕傲了,不能輕易寫作文,所以我花了一上午的時間玩。時間不多了。下午,我想不出什么東西可以寫。這篇作文的題目是“我的家庭”。
慢慢地,我開始落筆。因為煩惱,我把紙撕成兩半重寫了。幾次之后,我還是沒能寫出一篇像樣的文章。我厭倦了寫作。我抬頭看窗外,想找到一些靈感。但是當(dāng)我抬起頭的時候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上了,但是我還沒有寫一篇文章。我忍不住感到焦慮,但我控制不了。我只能再試一次。 最終,上帝沒有辜負(fù)他的期望。我寫了一篇我認(rèn)為很好的作文。我把它給母親看,她羨慕地說:“夏兒,這是你寫的嗎?太好了!”聽完這些,我很害羞地說,“嗯,我自己寫的!蔽覌寢尩.反應(yīng)讓我覺得我真的很擅長寫作。因此,我驕傲地把它拿給父親看,以為他父親的反應(yīng)會和他母親一樣。但是結(jié)果讓我吃驚......
“霞兒,這是你寫的嗎?多么糟糕的作品!拿著它,快點換!”我父親嚴(yán)厲批評了我,不僅如此,還指出了我的錯誤。
沮喪之余,我拿起作文,回到房間仔細(xì)思考,“為什么是同樣的作文,但我的父親和母親有不同的評論和反應(yīng)?”我坐在書桌前,認(rèn)真地寫著。有時,我媽媽會在我身邊指著我。根據(jù)媽媽的表揚和爸爸的批評,我寫了一篇好作文。
當(dāng)作文交給老師時,老師當(dāng)眾點名并朗讀了我的作文,并表揚了我。我很自豪,但我不能輕易地接受這些贊揚,因為我的父母也有一份功勞。
在人生的道路上,母親是你的燈,父親是你的方向。兩者都不可或缺。母親的表揚激勵了我,父親的批評幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,并阻止了錯誤的擴(kuò)大。英格蘭的雪萊說:“讓預(yù)言之角響起吧!”哦,西風(fēng),如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?“據(jù)說只有在經(jīng)歷了失敗的一天之后,你才會成功。
"有一種鼓勵叫做成功。"鼓勵你的家人和朋友。成功來自你自己!
鼓勵作文 篇4
從小到大,我經(jīng)歷過許多掌聲,但只有一次掌聲使我最難忘,它讓我懂得了只要對自己有信心,做什么事也不會難。
在我五歲那年,我正在讀幼兒園,為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們班排練了一個叫《泥娃娃》的舞蹈節(jié)目要上臺表演。第一個上臺表演的便是我們幼兒園的團(tuán)長及老師們,她們表演的`舞蹈是新疆舞。瞧!老師們的舞姿多美呀,我給了她們熱烈的掌聲。
終于,到我們上臺表演了,我的手心冒出了汗珠,手腳也不聽使喚,到了臺上,我擺好姿勢,“嘩”的一聲,幕布拉開了,眼前全是觀眾,多得數(shù)不清,燈光照在我們身上,我非常害怕。這時,老師在旁邊喊:“要勇敢!”我慢慢體會到這幾個字,閉上眼,在心中念著:“下面的全是西瓜,不怕!”漸漸地,心情有了好轉(zhuǎn),不怎么緊張了。我發(fā)揮了自己的水平,跳了起來。當(dāng)舞蹈的最后一個動作結(jié)束時,臺下響起了熱烈的掌聲。我成功了,沒有一點害怕,沒有一絲害羞。
這一次的掌聲,或許對別人來說一文不值,可對我來說,這掌聲太重要了,我會永遠(yuǎn)記住這個在我最需要安慰而響起的聲音。這聲音,是證明我沒有被困難所打敗,這個掌聲,好偉大!
鼓勵作文 篇5
在我記憶深處,還回蕩著一個聲音——堅定而又強(qiáng)烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去,但我卻無法忘記。有時,它還會飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時……
暑假的時候,我去了自然門武校,在臨近閉營式時,我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等多才多藝的演出。
因為我從來沒有接觸過跳舞,在老師教的過程中,我很努力地聽著,練著,在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認(rèn)真,所以老師也有在大家面前表揚過我,這讓我很高興,我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好,更棒。
閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了,我也隨著時間的流逝,心中的緊張也像一根溫度計似的,越漲越高。
終于,最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的`汗水,雖然臺上不止我一個人,但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異?闯隽宋业牟话玻哌^來拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身,老師用她那堅定地語氣對我說:“沒關(guān)系,你一定會跳好的!”
我聽了老師的話,頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,流進(jìn)我的身體,為我增加了勇氣,心中的緊張也乖乖平靜下來。
站在臺上,耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺上,仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內(nèi)心此時此刻的感受,不停地回蕩著老師的話,就覺得自己被溫暖而擁抱著。
在老師鼓勵下,我成功的發(fā)揮出最好的自己。
現(xiàn)在,老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里,就像海浪,一波接著一波涌上來。鼓勵,能轉(zhuǎn)換為成功的動力;鼓勵,會產(chǎn)生意想不到的動力;鼓勵,是一種對他人價值的肯定。其實,鼓勵有時很簡單,有的只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯定的話語,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……
我會將老師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。
鼓勵作文 篇6
鼓勵,是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵,是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵,是一滴停留在世間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。
鼓勵,就是力量的源泉!它常常使我們走向成功。
這幾天,一直在準(zhǔn)備考少年宮國畫書畫院的美術(shù)作品,除了吃飯睡覺,幾乎其它時間都在聚精會神地忙碌著考試作品。
畫工筆畫最重要的就是細(xì)心和認(rèn)真,可是,我這個人是大名鼎鼎的“馬大哈”,不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外,物品的.外形也是叫人頭疼,你要照著樣稿把它臨摹出來,我總是把物品的方位搞錯,偏右的畫在中間,偏左的又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同學(xué)、老師、親人的鼓勵,我還是堅持了下來,刻苦地練習(xí)起來,白描也是一次比一次美觀;不過物品的染色還是有些呆板、缺少光澤,不過有了同學(xué)的鼓勵、老師的指導(dǎo)和自己的勤奮,不久,我的水平便有了很大的進(jìn)步。
真可謂是“功夫不負(fù)有心人”呀,終于,我在那充滿力量的聲聲鼓勵中考上了自己夢寐以求的書畫院。
可以這樣說,沒有他人的鼓勵,也難有我今天的成功。
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