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鼓勵(lì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵(lì)的作文 篇1
在通往我成功的道路上,有多少坎坷阻礙了前進(jìn)的腳步,但是卻不可以就此停止,因?yàn)槲覀兊娜松愤很長(zhǎng),而被困難苦難阻擋的我便在父親那無聲的鼓勵(lì)下一步步的走了過來。
我的父親是一個(gè)不愛說話的人,小時(shí)候我們沒有像別的父子那樣在一起玩耍過,但我卻明白他對(duì)我的愛一點(diǎn)也不比其他的父親少。記得是在13歲那年,我和父親兩個(gè)人去我們那里的南江找柳條,回來好用。我和父親到了南江,南江很大,也有很多樹,如果進(jìn)了樹林深處,沒有大人的帶領(lǐng)是很難走出來的?墒秦澩娴奈也挪还苓@些,一下子就鉆進(jìn)了樹林。我玩著、喊著、鬧著,這里就像是游戲的天地。 可是一會(huì)我玩夠了,想出來了,我卻怎么也出不來了,我像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,尋找出路。我使勁兒的跑,直到跑累了,還是無法走出去。我無力的靠著樹,慢慢滑坐在地上。天黑了,林子里可有狼呀!這時(shí)父親的話出現(xiàn)在我的腦海,可我實(shí)在沒力氣了。心想:有狼就有狼唄!狼來了頂多是把我吃了……我躺在地上快要睡著了。突然,樹叢里傳來一陣“沙沙、沙沙、沙沙”的響著,一開始我以為是父親,可一想不對(duì),要是父親他一定會(huì)喊我的。我的另一個(gè)念頭便是狼,一想起這個(gè)我的身上不知從哪里來了力氣站了起來,拿起樹枝。過了一會(huì),狼還沒現(xiàn)身,我又要坐下來,這時(shí)突然傳出一聲“嗚”的一聲,這下我害怕死了,因?yàn)檫@是狼的叫聲,我不敢繼續(xù)呆在這里了,我得去找出路?墒且廊徽也坏剑慨(dāng)我要放棄時(shí),就又傳出狼的叫聲,我就又鼓起了力氣去找出路,最后我終于找到了出路,走出了樹林。可是,迎接我的卻是父親的笑臉。
我十分氣憤,去質(zhì)問父親:“為什么不去找我呀?我都快被狼吃了”。可是父親卻說:“孩子,其實(shí)我一直在你的身邊呀”,這下子我實(shí)在涼透了心,眼淚不受控制的往下落,打在地上的枯枝上,在這深遠(yuǎn)的地方傳出一陣陣響聲。父親著急了:“孩子,我不是不去叫你的呀!”我迷惑了,不知父親是什么意思。他又說:“其實(shí)以你的`能力是可以走出來的,只是你一次又一次放棄了,其實(shí)沒有狼,是我學(xué)狼的叫聲讓你……”父親的話沒有說完,我已經(jīng)淚如泉涌了,我明白了,我全明白了。我之所以可以走出來,不是我的能力,而是父親那一次次沉默的鼓勵(lì)呀!
鼓勵(lì)是一個(gè)多么讓人奮進(jìn)的字眼,可是,在我的人生中,最多的鼓勵(lì)都是來源于父親,那特殊而沉默的鼓勵(lì)——一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,帶給了我無窮的動(dòng)力,在生活中前進(jìn)。
鼓勵(lì)的作文 篇2
生活中,我們總是用自己的目光去觀察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或?qū)捜,或挑剔……有的目光充滿真誠(chéng),有的透著冷漠;有的讓人怦然心動(dòng),有的叫人心有余悸……
這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。
讓我記憶深刻的是那鼓勵(lì)的目光。
還記得那一天考試,成績(jī)單發(fā)下來時(shí)我內(nèi)心的沮喪,看著試卷上的紅叉叉,感覺再也沒有什么可以讓我高興起來。
放學(xué)后,我拉著自行車在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打濕了,我趕緊騎著自行車回家,可因?yàn)轱L(fēng)刮的太大了,我老是上不去。
我試了一次又一次,都沒有成功,我失去了耐心,直接把車往旁邊一扔,坐在地上哭了起來,這是一個(gè)老爺爺向我走來了,他先把自己的傘給了我,然后溫柔的安慰我。
我抬起頭看著他那炯炯有神的目光,覺得他的目光就像天上的太陽(yáng)那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
從他的目光里我看到了鼓勵(lì),讓我失去的信心又回來了,讓我灰蒙的.世界見到了彩虹、陽(yáng)光。
帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺?shù)哪抗,即使到了夜晚,他的目光一樣?huì)給人帶來光明。
這已經(jīng)是許多年前的事了,但老爺爺?shù)哪抗鈪s還是讓我記憶猶新,是老爺爺?shù)哪抗鈳臀艺一貋碜孕,是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見光明,看到彩虹?/p>
鼓勵(lì)的作文 篇3
在這周里,我發(fā)現(xiàn)一年四班有一個(gè)叫XX的孩子變換特別大,他上課不再像以前那樣做一個(gè)默默的“聽眾”,而是在我提出問題后,能讓我看見發(fā)言的學(xué)生中有他的'出現(xiàn),這讓我想起在周一的欣賞課時(shí),我讓每組同學(xué)到前面表演他不想做的,甚至還哭了起來的情景,那時(shí)看到他哭,我心里也不好受,于是把他們組放到了最后,在其他組表演時(shí),我只是在他耳邊說了幾句簡(jiǎn)單的話,他當(dāng)時(shí)就勇敢的站了起來參與表演,到第二次上課是讓我看到他的變化讓我很高興。其實(shí)只要他們?cè)诿抗?jié)課都有所收獲,就是我最欣慰的。
在老師的鼓勵(lì)中,還在哪怕只是走一小步,也許在別人眼里這一小步不算什么,可是對(duì)于他們自身來說也是提高也是進(jìn)步。
鼓勵(lì)的作文 篇4
風(fēng)還在刮著,我獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上。寒冷是這個(gè)城市在夜晚留給我唯一的真實(shí)印記。
雪,似乎不解少年愁,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,心中的挫敗感和身上的寒冷一起襲來,似乎是要將人淹沒。夕陽(yáng)終于散盡了最后一絲余暉,黑暗又仿佛要這樣淹沒整個(gè)城市,我看著這公園的夜景,忽然有了傾訴的念頭。又何必要訴說,又有誰愿意傾聽呢?不如,就和眼前的夜相顧無言吧!但我忘了有種東西,即使你捂住嘴巴,它也會(huì)自己從你的眼中涌出來。
驀然間在公園微弱的燈光下,望到了一棵被大雪覆蓋了的雪松。文人墨客的.眼睛總是雪亮的:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!辈诲e(cuò)的,這便是我眼前所見,心中卻忽然涌出一種感動(dòng):大雪可以落在它的身上,可以刺入它的根部,卻從未將它淹沒。那一刻,那渺小生命的堅(jiān)韌涌入心靈,來自生命的鼓勵(lì)成為了一劑良藥,治愈了少年的心。此時(shí),城市的燈光剎那間全部亮起,燈火輝煌,照亮了尚未來得及逃走的黑暗,照亮了少年的前路,指引少年彷徨迷茫的心。
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。但渺小的生命總能綻放出偉大的光彩,成為鼓勵(lì)少年前進(jìn)的良藥。
鼓勵(lì)的作文 篇5
一天,頑皮的我和媽媽在草地上放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得很高很高!只顧著望天上看忘了看路,跑著跑著我突然摔了一跤,痛得我哇哇大叫,的風(fēng)箏也趁機(jī)溜之大吉,只剩我一人可憐巴巴的坐在地上,眼睛里漾出傷心的淚水。媽媽及時(shí)趕來,我撒嬌的要媽媽把我抱起來,可媽媽卻說:“水水(我的.小名)乖自己站起來好不好?”有了媽媽鼓勵(lì)的我試著站起來!一次、兩次、三次、一分鐘、兩分鐘、三分鐘、......累得我滿頭大汗,還是站不起來,媽媽又鼓勵(lì)我:“再加把勁!水水!蔽倚南耄哼@次一定能行。于是我又一次用僅了全身的力氣來站!我勝利了!
媽媽為了表?yè)P(yáng)我又給我買了一個(gè)新風(fēng)箏我!我好開心!如果沒有媽媽的鼓勵(lì)我是不會(huì)做到的,是媽媽的愛給了我力量!
謝謝你,媽媽!
鼓勵(lì)的作文 篇6
我以前總是十分膽小,不太敢在講臺(tái)上說話,但是一次掌聲改變了我。
那時(shí)候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來不久,大概才兩三個(gè)星期。第一單元上好了,要進(jìn)行第一次口語交際,看見組長(zhǎng)走上去抽簽,我的心提到了嗓子眼,為什么我的心提到了嗓子眼呢?因?yàn)槲覀冃〗M并沒有進(jìn)行很多交流,而且我本來就不敢在講臺(tái)上講話,再加上我是新到這個(gè)班,萬一出洋相怎么辦,所以我在臺(tái)下一直祈盼,千萬不要抽中我,抽中其他人吧。我們組長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行抽簽了,我的`心隨著我們組長(zhǎng)的動(dòng)作而跳動(dòng),組長(zhǎng)已經(jīng)打開那張紙頭了,她一看,大聲喊道:二號(hào),應(yīng)飛揚(yáng)。竟然真的是我。老師說:應(yīng)飛揚(yáng),這是你來我們班的首次上臺(tái)表演,給你一分鐘的時(shí)間讓你好好組織一下語言。剎那間,教室里一下子安靜了,53雙眼睛默默地看著我,我一下子變得更緊張了,這時(shí),老師又說了:“快點(diǎn),還有半分鐘,再不上去給你們組零分,我們組的組長(zhǎng)鼓勵(lì)我說:“加油。我知道自己不能再退縮了,我不能辜負(fù)老師的期望,小組同學(xué)的厚望,甚至全班的希望,于是我站了起來,走上了講臺(tái),全班都響起了掌聲,我演講完便下臺(tái)了,我雖然得了最后一名,但是我覺得結(jié)果并不重要,重要的是我挑戰(zhàn)了自己。
我感謝我們班的同學(xué)們,謝謝你們給予我的掌聲,也給予了我上臺(tái)表演的勇氣,使我心中開出了一朵自信之花。
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