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勵(lì)志作文

媽媽的鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-10-18 12:22:29 勵(lì)志作文 我要投稿

媽媽的鼓勵(lì)作文實(shí)用【10篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的媽媽的鼓勵(lì)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

媽媽的鼓勵(lì)作文實(shí)用【10篇】

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇1

  冷酷的冬天來(lái)臨了,肅殺的風(fēng)又吹起來(lái)了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。

  記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí),但考試十分害怕考不好,結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時(shí),心就像跌到了萬(wàn)丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的.眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時(shí),我猶豫了一會(huì)兒,接著物無(wú)力的開(kāi)了門(mén),小心翼翼地走進(jìn)家門(mén),此時(shí)媽媽正坐在椅子上,準(zhǔn)備好點(diǎn)心,等待我的消息,當(dāng)她看見(jiàn)垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái),幫我把書(shū)包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點(diǎn)心,考卷媽媽看看。”

  當(dāng)她要考卷時(shí),我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕!彼^(guò)來(lái)拿考卷,我吃點(diǎn)心,點(diǎn)心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當(dāng)她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯(cuò)誤,同時(shí)還告訴我,在今后考試時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,一個(gè)人只要有心,沒(méi)有什么事做不成,古人云:世上無(wú)難事,只怕有心人。經(jīng)過(guò)媽媽的深刻教導(dǎo),我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。

  媽媽就像蠟燭,為我?guī)?lái)溫暖。

  媽媽就像路燈,為我指引前進(jìn)的方向。

  媽媽就像秦天柱,為我撐起一片天地。

  !媽媽,是您鼓勵(lì)了我,使我在人生的道路上變得堅(jiān)強(qiáng),使我不再懼怕考試。感謝您媽媽!

  

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇2

  在我五歲那年,媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著,一首又一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,像淙淙的泉水流瀉出來(lái),心中羨慕不已;丶液,我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了。

  當(dāng)時(shí)我雖然有興趣,卻沒(méi)有什么音樂(lè)天賦,而且我的手指并不修長(zhǎng),很多有難度的指法都達(dá)不到老師的要求。好在我的興趣正濃,并沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)的熱情。

  有次上課,老師布置了一首很長(zhǎng)的`樂(lè)曲,讓我一個(gè)月彈出來(lái)。每天放學(xué)回家,我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習(xí),一邊哼著曲調(diào),自得其樂(lè)。老師檢查的前一天,媽媽讓我完整地彈一遍給她聽(tīng)。我自信地彈完后,問(wèn)媽媽:“您覺(jué)得我彈得怎么樣?”

  媽媽頓了一會(huì)兒,鼓了鼓掌,說(shuō):“彈得好極了!很好聽(tīng)!”

  我開(kāi)心極了,像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍(lán)的天空上掛著潔白的云,樹(shù)葉綠得十分清透,清風(fēng)一吹,就“沙沙沙”地響了起來(lái),像是在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”一曲終了,鋼琴老師并沒(méi)有說(shuō)話,只是盯著我的曲譜看了好一會(huì)兒。我的心一下子提到了嗓子眼,變得緊張起來(lái),忐忑不安地想:糟了,老師不說(shuō)話,是我彈錯(cuò)了嗎?彈快了嗎?老師為什么不說(shuō)話啊……短短幾分鐘,我感覺(jué)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師終于開(kāi)口了:“怎么回事?你這段時(shí)間進(jìn)步不大!……”老師的話像一把利劍刺進(jìn)了我的心。

  回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“沒(méi)事,我相信你一定會(huì)彈得很好的。只要好好練,彈得好聽(tīng)不是問(wèn)題!”

  “可老師說(shuō)我這段時(shí)間進(jìn)步不大……”我沮喪地說(shuō),“媽媽,我是不是不適合談鋼琴?”

  “誰(shuí)說(shuō)的??jī)H僅老師一次批評(píng)就打退堂鼓,你有這么嬌氣嗎?嚴(yán)師出高徒!老師對(duì)你要求嚴(yán)格是一件好事。來(lái),和媽媽說(shuō)說(shuō),老師指出了你哪些問(wèn)題?”媽媽將我?guī)У戒撉龠叄屑?xì)地盤(pán)問(wèn)我。我將老師指出的問(wèn)題,一五一十地向媽媽匯報(bào)了一遍,媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,最后說(shuō):“我昨天也聽(tīng)出來(lái)了,但考慮到讓你改正已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在老師的話讓你印象深刻吧?”的確,這段時(shí)間,我雖然練習(xí)的熱情頗高,對(duì)于老師的要求并沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí),仔細(xì)想想,老師不滿意也是應(yīng)該的。媽媽見(jiàn)我明白過(guò)來(lái),也欣慰地笑了。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折,感覺(jué)堅(jiān)持不下去想要放棄時(shí),媽媽總是溫柔地鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)下去。我想,這種鼓勵(lì),是我在音樂(lè)道路上越走越順的最大理由。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇3

  她不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村婦女中的一個(gè),有一個(gè)慈愛(ài)的心,一雙勤勞的手。

  不過(guò)她又不同于千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村婦女,她改變了自己的命運(yùn),通過(guò)她的勤勞,她的努力,她的智慧,她得到了現(xiàn)在幸福。也許在多數(shù)城里媽媽眼里,這些不算什么,但是我媽媽現(xiàn)在擁有的.一切是她付出了太多才得到的媽媽的鼓勵(lì)!。

  這次開(kāi)店也一樣,媽媽給了我很多的鼓勵(lì),她雖沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),可是她告訴我,任何事沒(méi)有絕對(duì)的,只要我努力去做了,無(wú)論成功與失敗,都是人生的一筆財(cái)富媽媽的鼓勵(lì)!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇4

  我練跆拳道很好,經(jīng)常參加比賽。最讓我記憶深刻的不僅僅是比賽的過(guò)程,還有媽媽的鼓勵(lì)…

  比賽訓(xùn)練的最后一天,我媽出門(mén)前拍了拍我的胳膊。比賽當(dāng)天我媽陪我去了比賽場(chǎng)地。在進(jìn)場(chǎng)的一瞬間,媽媽又拍了拍我的肩膀。這重重的一拍讓我自信滿滿。我順利地結(jié)束了比賽。媽媽看到我的笑容,拍了拍我的'

  肩膀,說(shuō):“嗯!下次會(huì)更棒!”我心里暗暗想:下次我一定會(huì)更加努力!

  晚上,我躺在床上默默地想:是。〕四赣H還有誰(shuí)能時(shí)時(shí)刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵(lì)呢?

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇5

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)預(yù)測(cè)自己只考了89分。

  我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了。回到家,我的.心上躥下跳,不知道會(huì)受到什么樣的懲罰。這時(shí),我媽來(lái)找我,我怯生生地對(duì)我媽說(shuō):“媽,我的預(yù)測(cè)只有89分。”話音剛落,我就淚流滿面。但我媽和藹地說(shuō):“你盡力也沒(méi)關(guān)系,下次記得好好考。”我一聽(tīng),就放下石頭,認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)槲蚁霃浹a(bǔ),所以沒(méi)有犯錯(cuò)。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母。只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,自然會(huì)來(lái)找你。所以你千萬(wàn)不要?dú)怵H!薄爸!”我大聲回答,心里殘存的膽怯完全消失了。

  幾次考試,我都沒(méi)有考到95分以下,媽媽的鼓勵(lì)給了我很大的力量。今天是母親節(jié)。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你辛苦了。祝你和世界之母節(jié)日快樂(lè)!”

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇6

  愉快的假期到了,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。早晨醒來(lái),忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。

  “爸爸,手機(jī)給我用一下!”我向爸爸要來(lái)了手機(jī),開(kāi)始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂(lè)!并祝媽媽幸福一生!

  信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長(zhǎng),媽媽就回信息了:謝謝親愛(ài)的.寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!

  想著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,不由得想起了我的期末考試成績(jī),也許是貪玩的緣故,我的成績(jī)下降了。媽媽知道后,并沒(méi)有批評(píng)我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵(lì)我!

  媽媽,我親愛(ài)的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實(shí)現(xiàn)心中的理想——加油!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇7

  星期日,媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂(lè)無(wú)比,歡聲笑語(yǔ)撒在了小路上。我們不知不覺(jué)來(lái)到了姥姥家。我打開(kāi)大門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗?”我皺起了眉頭問(wèn)道。我杜思靜天不怕,地不怕,就怕狗!媽媽知道我從小就怕狗——小時(shí)候被狗咬過(guò)。媽媽鼓勵(lì)我道:“女兒你是最勇敢的、最棒的,小狗耐何得了你嗎?”我向前邁了一步,忽然,它對(duì)我大叫:“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗,本來(lái)還有點(diǎn)希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。

  我掉轉(zhuǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要過(guò)去,快叫姥姥開(kāi)門(mén)吧!眿寢屨f(shuō):“寶貝,人生中有許多困難,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就來(lái)找媽媽,如果你走向社會(huì),媽媽不在你身邊,你怎么辦哪?”媽媽的.話讓我有了勇氣,不再做思想斗爭(zhēng),我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去,小狗依然對(duì)我十分警惕,虎視眈眈的。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小友好地?cái)[擺手,用輕柔的語(yǔ)氣叫它“狗狗,你好!”“狗狗,過(guò)來(lái)呀,認(rèn)識(shí)一下!”這一招還真靈,那小狗搖頭擺尾向我走來(lái)。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽:“我成功了,耶!”媽媽笑著說(shuō):“怎么樣,試一試,問(wèn)題就不是問(wèn)題了,對(duì)嗎?”“媽媽說(shuō)的是!蔽矣挚旎钇饋(lái),和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時(shí)候就會(huì)想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo),是媽媽的鼓勵(lì)讓我敢于面對(duì)困難。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇8

  老師發(fā)試卷了,我的心咚咚直跳:呀,不知考了多少分?上次還可是答應(yīng)過(guò)媽媽一定要考到98分呢!正想著,老師大聲叫我的名字:“陳妍伊,89分!”我一聽(tīng),心情一下子直跌谷底:哎!我怎么又考了89分,回家該怎么跟媽媽說(shuō)呢?我明明上課也都認(rèn)真聽(tīng)了,作業(yè)也都認(rèn)真完成了?怎么還考得這么差?是不是我就是比別人笨?

  我有氣無(wú)力地回到家,看著試卷,我難受極了,把卷子揉成了一個(gè)圓形的球,扔到了地上,用腳狠狠地踩了幾腳,撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,恨恨地想:反正老師和爸爸他們都說(shuō)我笨,那我就安心地做一個(gè)笨蛋!

  媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,世界上每個(gè)人都是差不多聰明的。只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會(huì)成功。你是聰明的孩子,只要你再努力一點(diǎn)點(diǎn),相信你也會(huì)取得好成績(jī)!

  聽(tīng)了媽媽的話,看著媽媽肯定的眼神,我暗暗地想:我一定要更認(rèn)真,要比別人更努力,不辜負(fù)媽媽的期望!我把考試卷從垃圾桶里撿了回來(lái),打開(kāi)被我揉得皺巴巴的試卷,壓平,把錯(cuò)題一道道改正過(guò)來(lái)。

  媽媽摸著我的`頭,露出贊許的目光說(shuō):“相信你,肯定能行!”

  媽媽的鼓勵(lì)為我開(kāi)啟了一扇自信的大門(mén),有了媽媽的鼓勵(lì),我不再懼怕學(xué)習(xí)上的困難。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇9

  唉!考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了,并不理想;氐郊遥瑡寢尵尤槐?yè)P(yáng)我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)有進(jìn)步!可是,我覺(jué)得我就這水平。她還說(shuō)期末要爭(zhēng)取上95分。她仔細(xì)地問(wèn)我有哪些錯(cuò)題。她說(shuō)關(guān)鍵是在平時(shí)的小考試就要養(yǎng)成看清題目,讀懂題意,不要漏題的`好習(xí)慣,這樣大考試才能考出好成績(jī),這才是重點(diǎn)。

  我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次布置的作業(yè),希望期末有更大的進(jìn)步。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇10

  我是一個(gè)班長(zhǎng),每次老師贊揚(yáng)別的同學(xué)時(shí),我的心酸酸的。心中不免有一絲嫉妒。不過(guò)我依然相信我自己。

  我搞不懂我自己,有時(shí)我認(rèn)為是我做的`不好,有時(shí)卻又把責(zé)任推給別人。因?yàn)槲抑雷约赫驹诎嚅L(zhǎng)這個(gè)位置上不容易,所以我更是努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過(guò)這個(gè)人。

  每次回家我都會(huì)把我遇到的事告訴媽媽,而媽媽每次都鼓勵(lì)我,而我的心里也舒服了許多。我的心中又產(chǎn)生了感恩的念頭。我知道給媽媽最大的禮物莫過(guò)于成績(jī)。

  因此,我每次都完成了老師布置的作業(yè),我知道完成老師的作業(yè)是最基本的,只有完成了老師的作業(yè)和自己大量的閱讀才能考出好成績(jī)。 三明小

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