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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-14 11:29:59 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  今年8月初,我們中隊(duì)在暑假里協(xié)助縣稅務(wù)局走訪了好多個(gè)體工商戶,開展了一次稅法宜傳活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,我一直在想:怎么用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做宣傳稅法的模范呢?突然我想起了媽媽開辦的那月服裝店。因?yàn)閶寢尯苌朴诮?jīng)營(yíng),生意越做越興隆,收入也越來(lái)越多。但是媽媽沒(méi)有納稅證,而且連招牌也沒(méi)有掛出去。這里面難道沒(méi)有偷稅漏稅的間題?我越想心里越不安,就反復(fù)翻看稅法的有關(guān)條例。

  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我明白了,媽媽的這種做法,確實(shí)是嚴(yán)重的偷稅漏稅現(xiàn)象。我就認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō),要她及時(shí)改正錯(cuò)誤。哪里知道,媽媽一點(diǎn)也聽不進(jìn),教訓(xùn)我說(shuō):“你懂什么?我這么傲,還不都是為你們姐弟倆?”我沒(méi)有泄氣,繼續(xù)說(shuō)服她:“媽媽,您想一想,我們家的生活由窮變富,現(xiàn)在過(guò)得多好。如果沒(méi)有黨的改革開放好政策,你能開服裝店?能有這樣的好日子?我們做事應(yīng)該對(duì)得起國(guó)家,不能以怨報(bào)德。媽媽,應(yīng)該交納的'稅,我們家一分錢也不該少交呀!”我懇切地請(qǐng)求媽媽,不要做損公利己的事。她終于理解了我的心情。

  第二天,不僅媽媽補(bǔ)交了稅款,還備好了納稅證,請(qǐng)人漆了一塊店牌,上面寫著:“蓮花服裝店”。啊!媽媽為什么要用我的名字作為服裝店的名稱呢?媽媽這樣做,是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和鞭策。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了,心情感到失落的時(shí)候吧,這時(shí),是誰(shuí)給了你鼓勵(lì),才讓你重拾信心的呢?下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  那是一次期中考試,我的語(yǔ)文吸得了74分,原來(lái)我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題,作文也寫得不好,最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn)模,我從?lái)沒(méi)考過(guò)這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開始講卷子了,我也沒(méi)心思聽。

  下課后,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了。可是一見到老師那慈祥的面孔,先前的想法就逐漸消失了。

  老師小聲的對(duì)我說(shuō):“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你!边@時(shí)我很有信心,相信自己在期末考時(shí)一定能考上90分。接下來(lái)的.日子,我每天都認(rèn)真聽講,做作業(yè)。

  果然,功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了92。5分,得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

  在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我就不會(huì)考得這么好。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  愛是一種神圣的力量,在你最困難,最需要幫助時(shí),愛就像創(chuàng)口貼,撫平那疼痛的傷口,而老師對(duì)學(xué)生的愛,就是一種無(wú)私、偉大的愛。

  在我的字典里,男老師很嚴(yán)格。第一次遇到連老師時(shí),嚴(yán)格的印象也油然而生,所以上連老師的課,有種老鼠遇到貓似的感覺,總想躲著他。后來(lái)慢慢熟悉了,連老師的眼神充滿了鼓勵(lì),充滿了對(duì)我們的愛。

  上個(gè)星期,連老師告訴我們,要競(jìng)選新一任文學(xué)社的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)了。我的心里似花朵一樣綻放開來(lái),可是,又轉(zhuǎn)眼一想:“如果競(jìng)選的話,競(jìng)選不上怎么辦,那多沒(méi)面子,會(huì)愛到大家的嘲笑的'!蔽业男睦硐裥沽藲獾钠で蛩频,可又一想,“可不能辜負(fù)連老師對(duì)我的期望,如果不競(jìng)選,那他得多失望……”我雙眉緊皺,心里忐忑不安好像有一團(tuán)麻繩,打上了死結(jié)。連老師好像看出了我心里的想法。

  下課了,連老師快步向我走來(lái),摟住我的肩膀,帶著一絲淡淡的微笑:“老師相信你。有足夠的實(shí)力參加競(jìng)選,你也應(yīng)該相信自己勇敢嘗試!蔽也桓铱催B老師的眼睛因?yàn)槲遗滤闯鑫业哪懶,真想現(xiàn)在有個(gè)地洞讓我藏起來(lái)。我稍微用眼角的余光看到連老師一直對(duì)我微笑,帶著一絲鼓勵(lì)和期待的眼神,又帶著一絲好似父親嚴(yán)格的眼神。此時(shí)此刻,我還在猶豫,心中拿不出主意來(lái)。“啪——”一個(gè)擁抱玩起了突襲,我的臉“刷——”的下就紅了,只聽見耳邊連老師的輕語(yǔ):“加油!老師相信,你能行!”上課鈴呼響了,我和向連老師告別后,快步走向教室,我在心里默默念道:“連老師,我會(huì)參加競(jìng)選的!”

  下個(gè)星期就要競(jìng)選了,無(wú)論結(jié)果如何,我都很自豪,因?yàn)槟錆M愛的擁抱和話語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  謝謝您,連老師,您頭上的絲絲銀發(fā)是為我們操勞的印記,您不斷咳嗽聲是勞累的結(jié)果。

  泥土中的花苗將來(lái)會(huì)盛開成一朵朵五彩繽紛的七色花,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,您就是他們所需要的陽(yáng)光、雨露。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  每當(dāng)你考試考砸時(shí),你會(huì)告誡自己下次要努力,要仔細(xì),定會(huì)考出好成績(jī)。每當(dāng)同學(xué)受到挫折時(shí),你會(huì)去寬慰她,這就是鼓勵(lì)。往往鼓勵(lì)的前面是失敗、灰心、不稱心,而他的后面卻是自信、勇氣和希望。也就是說(shuō)鼓勵(lì)是最好的動(dòng)力。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一則報(bào)道:在一家醫(yī)院里,有一個(gè)虛弱的病人,他從不聽醫(yī)生的話,不吃藥,不打針,對(duì)生命失去了信心。他認(rèn)為樹上的葉子落完了,也就是說(shuō)我的盡頭到了。當(dāng)他自言自語(yǔ)時(shí)被女護(hù)士察覺了,于是,她爬上了樹,用鐵絲把一片發(fā)黃的葉子高高掛了起來(lái),掛在了最頂端。時(shí)間不知不覺地溜走了,病人看到了樹上只剩下一片葉子了,心里垂喪了起來(lái),但幾天過(guò)去,這片葉子還在寒風(fēng)呼嘯聲中堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。病人看了,大吃一驚,發(fā)現(xiàn)葉子還頑強(qiáng)的生存著,他覺得自己要像這片葉子一樣頑強(qiáng)。從此以后,他就像換了一個(gè)人一樣,乖乖聽醫(yī)生的話了。過(guò)了一個(gè)月,他便出院了,走出了病房來(lái)到了那片樹葉前,眼睛一亮,看到了樹上有一根鐵絲纏繞著,他這才明白了用意——讓他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去,不要輕易放棄自己的生命。

  在生活中,在家庭中,鼓勵(lì)也時(shí)時(shí)存在著。記得有一次,我的朋友“湯圓”為了體現(xiàn)出自己的能力,所以要參加這次跑步比賽,但是她每次跑步測(cè)驗(yàn)都不及格。這次,又測(cè)了一次,還差一點(diǎn)兒就及格了,她哭了,哭的令人心疼,令人難過(guò)。我看到她后,心隱隱作痛,連忙跑上去,對(duì)她和藹可親的說(shuō):“不要哭,堅(jiān)強(qiáng)的女漢子是不會(huì)輕易落淚的。淚水是珍貴的,有可能世上最后一滴水,便是你的眼淚!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力,終于止住了眼淚。多了一會(huì)兒,她又開心起來(lái),為了讓她重拾信心,我答應(yīng)她和她一起跑步,知道優(yōu)秀為止。

  正是因?yàn)橛辛斯膭?lì),岸邊的帆船才會(huì)勇敢的`解開攬繩,抗起成功的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駐往遙遠(yuǎn)的彼岸;正是因?yàn)橛辛斯膭?lì),窩里的雛鳥才會(huì)自信的掙脫媽媽的懷抱,拍著豐滿的雙翅,沐浴著陽(yáng)光,飛向浩瀚的天空;正是因?yàn)橛辛斯膭?lì),我們才會(huì)鼓起勇氣,勇往直前,去攀登知識(shí)的高峰。

  朋友鼓勵(lì)是奮發(fā)向上的階梯,鼓勵(lì)是獲取知識(shí)的動(dòng)力。我們每個(gè)人不正要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人和鼓勵(lì)自己?jiǎn)幔?/p>

鼓勵(lì)的作文 篇5

  如果生命是一棵大樹,那么愛便是那枝上茂密的樹葉,讓我們的生活更加充實(shí);如果生命是一片藍(lán)天,那么愛便是那空中絢麗的彩虹,讓我們的生活更加多彩……而讓我刻骨銘心的便是你真摯的情感和你給予我的那份溫暖的關(guān)心……

  記得那一次,我們幾個(gè)人去公園玩。來(lái)到一座獨(dú)木橋邊時(shí),大都?xì)g呼一聲,迫不及待地開始了游戲,唯有我站著不動(dòng)。不是因?yàn)橹t讓,而是因?yàn)橐灰缓ε拢∈堑,小小的我看到了比自己還要高上幾分煩人的獨(dú)木橋,余下的,便只是濃濃的害怕。

  眼看著小伙伴一個(gè)又一個(gè)地走了過(guò)去,我心中不服輸?shù)男睦肀惶袅似饋?lái),心想:大家都能過(guò)去,為什么我不能?

  我小心翼翼地邁開了步子,目光卻情不自禁地往下瞟,當(dāng)我看到那駭人的高度時(shí),心中萌發(fā)的勇氣有瞬時(shí)蕩然無(wú)存,我退回了起點(diǎn),看著伙伴們不解的神情,在看看那座獨(dú)木橋,我猶豫了。

  這時(shí),瀟瀟姐姐走了過(guò)來(lái),她仿佛看清了我的擔(dān)心和忐忑,用她那只溫暖的手握住了我的手,那么地充滿力量!她的眼睛直直地望著我,眸中盈滿了鼓勵(lì),如同星辰般璀璨!我望進(jìn)他的眼眸,看到的是暖暖的關(guān)心和熱烈的鼓勵(lì)。她輕輕地對(duì)我說(shuō):“暉暉,不要害怕,勇敢地向前,跨越橫在你心中的獨(dú)木橋吧!”

  她雙眼灼灼地望著我,用力握了握我的手,然后輕輕地把我送上了獨(dú)木橋。我最后回頭望了她一眼,得到的是她的'肯定的點(diǎn)頭。我深吸一口氣,感覺渾身充滿力量,我邁開步伐,走向了對(duì)岸……

  時(shí)至今日,我依然忘不了那一天你的關(guān)心和鼓勵(lì)。是你的鼓勵(lì),讓我有了直面困難的勇氣;是你的鼓勵(lì)讓我邁開了堅(jiān)定的步伐,永不放棄;是你的鼓勵(lì),讓我明白了友誼的真諦……

鼓勵(lì)的作文 篇6

  鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單,可以是一瞥贊許的目光,可以是一句中肯的的話語(yǔ),也可以只撫一下頭,拍一次肩。這種力量讓我們茁壯成長(zhǎng)!

  記得我7歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一輛嶄新的自行車,我便央求媽媽帶我去空曠的.廣場(chǎng)上去學(xué)自行車。

  媽媽讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,這樣車子就慢慢向前行了。我雙手緊緊地握著車把,媽媽扶著車子的后面。剛開始,車子有點(diǎn)不穩(wěn),總是往旁邊歪。媽媽一邊扶著我,一邊告訴我騎車的竅門:穩(wěn)定好車把,目視前方,把握好身體平衡。漸漸地,車子開始平穩(wěn)起來(lái)。我就讓媽媽休息一會(huì)兒,不用扶了。我自己慢慢學(xué)。騎著騎著,膽子也慢慢的大起來(lái)了,我漸漸加快了速度,突然,路的前方冒出來(lái)一塊石頭,一下子讓我措手不及。車子一歪,整個(gè)人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱著擦破皮的膝蓋,不敢再騎了。媽媽看了看我,撫了下我的頭,溫和地鼓勵(lì)我說(shuō):“摔倒了,沒(méi)有關(guān)系,男孩子,要勇敢一些,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!”這時(shí),我被媽媽的話提醒,覺得自己應(yīng)該再試一下,我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。慢慢的我學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí),媽媽向我投來(lái)了贊許的目光!

  鼓勵(lì)的感覺真好,面對(duì)困難時(shí),讓我充滿了自信,勇敢向前!

鼓勵(lì)的作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì)。

  記得小時(shí)候的一天中午,母親匆匆趕回來(lái)給我做飯。但是家里沒(méi)有鹽了,于是母親給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來(lái)。母親知道我膽小,從廚房走出來(lái),把我抱在懷中,溫聲細(xì)語(yǔ)的.對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要怕,母親爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大啊!”聽完母親的話,我的勇氣似乎回來(lái)了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時(shí),我又縮了回來(lái)大喊道:“母親,我怕,我怕啊!嗚嗚嗚-------”母親急忙跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)了一番鼓勵(lì)的語(yǔ),隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓,聽到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮?墒俏矣执饝(yīng)了母親,我只有勇敢地下樓。

  到了小賣部,我拉開褲子拉鏈,掏出五元錢,抬起頭遞給阿姨說(shuō):“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過(guò)五元錢,從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過(guò)東西樂(lè)滋滋的對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對(duì)自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒(méi)有進(jìn)門,就大喊:“母親,我回來(lái)了,把錢和鹽一起遞給了母親!蹦赣H把我抱起來(lái),開心地對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!這一元錢母親不要了,給你買棒棒糖吧!不過(guò)必須要你自己下樓去買才行喲!”

  有過(guò)剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心,誰(shuí)知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來(lái)。母親聽到哭聲聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),看我沒(méi)有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了,痛哭不止,母親把我抱在懷中,又給我一番鼓勵(lì),在母親的鼓勵(lì)下,我買回了糖。

  從哪以后,我明白了人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要得到別人不斷的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇8

  朋友,鼓勵(lì)能給你力量嗎?當(dāng)你問(wèn)我的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的回答:“會(huì)的,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是這鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的`信心和力量。″

  去年媽媽給我報(bào)了書法興趣班。剛步入書法的大門,難免有些不習(xí)慣。黃老師教我怎么握筆,然后寫了個(gè)“一”,邊寫邊說(shuō):“你看,先藏鋒,走起,停頓一下,然后慢慢回鋒。”我照著字帕臨摹,寫出來(lái)的字卻非常難看,還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動(dòng),“一”字也寫著彎彎曲曲,很是難看!“嗯嗯,寫得不錯(cuò)!”媽媽在一旁稱贊道。于是我暗下決心:我一定要把毛筆字練好。

  回到家,我就往書房里鉆,專心致志地練起來(lái),但我總是覺得,那一條條扭動(dòng)著腰姿的“毛毛蟲”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐,你真厲害!你會(huì)畫毛毛蟲耶!”我聽了“刷”的一下子,面紅耳赤。

  從那以后我不敢寫毛筆字了。直到那一次,家里只剩下我一個(gè)人,我做賊似的偷偷摸摸地摸進(jìn)書法,認(rèn)真地寫了起來(lái),我越寫越難看,正想轉(zhuǎn)身離開,嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后:“女兒,不錯(cuò),厲害極了!瞧!那個(gè)多么剛勁有力。 边@句話似那沙漠中的清泉,給我希望!似那春雨,滋潤(rùn)著我那幼小心靈!頓時(shí),我充滿自信……以后,一有時(shí)間就往書房里鉆,堅(jiān)持不懈,持之以恒……

  終于,我的書法有了很大的進(jìn)步,常常得到老師的好評(píng),同學(xué)們的喝彩!這些都要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),正是這鼓勵(lì)讓我有所成功;正是這鼓勵(lì),給了我自信……

鼓勵(lì)的作文 篇9

  你的鼓勵(lì),如一股甘露,滋養(yǎng)了我干涸的心田;你的鼓勵(lì),如一盞明燈,照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵(lì),讓我重拾信心,放飛夢(mèng)想

  倪钖穎同學(xué),落選!崩蠋熜甲魑谋荣惖脑捯麸h蕩在我的耳邊。我垂頭喪氣地望著窗外:天陰沉沉的,屋外花壇上的花兒沒(méi)了昔日的生氣,小鳥耷拉著腦袋,風(fēng)吹得樹葉嘩嘩響,仿佛在嘲笑我。我的心情壞到了極點(diǎn),我的文學(xué)夢(mèng),在懸崖邊搖搖欲墜。

  沙沙沙”下雨了,那面殘墻又開始掉漆了,順著掉落的墻漆往下看,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一株小草芽。墻漆重重地砸在它的頭上,但它依然昂首挺胸。!小草!小草的身影在我的眼前閃爍,而老師關(guān)于小草的那番話也再次在我耳畔縈繞

  你瞧,這巷子里堆著枯蔫的枝葉,墻面又如此邋遢,但你看見了嗎?那裂開的墻縫中有一絲綠意!蹦峭瑯邮且粋(gè)下雨天,您指著泛黃的墻和裂開的縫,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),承載歲月刻痕的墻面掉下的'墻漆砸在這幼小的生命上,但這株草芽并沒(méi)有被打倒,而是勇敢地繼續(xù)向上生長(zhǎng),勇敢地追求生命的夢(mèng)想!辈唤(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?其實(shí)人也一樣,只有歷經(jīng)萬(wàn)萬(wàn)千千的失敗,歷經(jīng)許許多多的風(fēng)雨,才能展現(xiàn)更好的自己!蹦D(zhuǎn)過(guò)頭向我微笑,眼神中滿是希望,話語(yǔ)中滿是鼓勵(lì)。那天,我久久地凝望著那株綠色的草芽?jī),發(fā)現(xiàn)它嫩綠的葉子上閃爍著晶瑩的汗水”

  我茅塞頓開,提起筆,又刷刷地在稿紙上寫了起來(lái)。那個(gè)文學(xué)夢(mèng),堅(jiān)定不移。

  老師,我永遠(yuǎn)忘不了你的那番話,我也永遠(yuǎn)忘不了墻縫中那株堅(jiān)強(qiáng)的小草?v使遇到更多的挫折,我也要勇敢地站起來(lái)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的鼓勵(lì),帶著無(wú)盡的勇氣,追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)想!

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