（精華）學(xué)會堅強(qiáng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災(zāi)難。災(zāi)難過后，我們學(xué)會了堅持；一年后的今天我們用文字寫下了自己的堅強(qiáng)。——前記
災(zāi)難是無情的。一場特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車子．．．．．．什么都沒了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會不自覺的流下來，是什么意思。人是多么的渺小，和災(zāi)難比起來，我們顯的多么的無助。那一刻我多么的'希望自己變成超人，然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生�？涩F(xiàn)實是：我不能。我多么想他們還活在這個世上，陪我玩，有一個溫暖的家。他們離開了我，我該怎么辦？孤零零的一個人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠(yuǎn)的一起�；钪恳惶於硷@的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠(yuǎn)，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當(dāng)我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來關(guān)心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買來了好多生活用品。原來好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強(qiáng)，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過了這次災(zāi)難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂的活下了，給自己也給死去的親人一個安慰，給許多和我們一樣遭遇災(zāi)難，失去親人的小朋友一個榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強(qiáng)的。
經(jīng)過了這次的災(zāi)難，我想他們對生活有了一個更深的認(rèn)識，我們也為他們的堅強(qiáng)感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現(xiàn)感到高興。以上是某小朋友的筆錄�！笥�
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
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在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強(qiáng)，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強(qiáng)而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強(qiáng)”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的'頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時，我立刻明白了堅強(qiáng)里的深刻道理：堅強(qiáng)可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。
堅強(qiáng)，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個象征著勇敢的標(biāo)志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強(qiáng)，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個麻袋，里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強(qiáng)，因為堅強(qiáng)可以幫助我們克服困難，渡過難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強(qiáng)，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強(qiáng)面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅強(qiáng)，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變?yōu)橐粋�眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬語濃縮成一句話——堅強(qiáng)，可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者，可以讓人變得強(qiáng)大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
在我上小學(xué)時，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章。”當(dāng)時，學(xué)校條件差，沒有圖書館，同學(xué)們大多無課外書。
每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來，老師們想了一個辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的.故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真，還問自己很多問題。就這樣，有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。
再后來，家里撿到一臺收音機(jī)，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此，我更加愛護(hù)珍惜這臺收音機(jī)。
在后來的語文考試中，我總是能夠取得好成績，特別是作文，總是能夠拿到高分。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
堅強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
記得我有一個可愛的小本子，上面記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁開始，用了最多的頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅強(qiáng)。
那是四年季的時候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒想到，從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒有看清那個人的臉，當(dāng)我支撐著站起來的時候，那人卻早已不知蹤影，而我的.右腳裸傳來針鉆似的疼，根本無法落地，可明天就是運動會了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃不過厄運，因為放學(xué)要辦板報，遲了半個小時，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷，骨頭有點凹凸不平，這一個月都不能運動了�！澳敲魈斓倪\動會怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動骨一百天，只能不去了，還不是你造成的。”“媽，我要去，雖然不能當(dāng)運動員但也可以當(dāng)啦啦隊員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過我，只好答應(yīng)。
到了第二天，我來到學(xué)校，如期參加運動會，不過，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯。
自從那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)，雖然我不能像他們一樣奔馳在運動場上，但我可以做一個小齒輪，在背后默默支持他們。
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