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勵志作文

堅強作文

時間:2024-01-08 14:08:28 勵志作文 我要投稿

【實用】堅強作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的堅強作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】堅強作文6篇

堅強作文 篇1

  蠟燭點燃了,總會有熄滅的那一刻;太陽升起了,總會在晚霞滿天時消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽,那生命誕生就像太陽在海平面云朵的覆蓋下一點點掙脫出來時一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時間是催發(fā)物,太陽在不斷的'上升,生命在不斷地成長。

  童年時,生命就像明媚的早晨,沒有狂風暴雨,甚至一點微風也沒有。生命在保護中長大,自己完全沒有意識到“堅強”。在被欺負時,可以向爸爸告狀,在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開心時,可以在母親的腿上痛哭一陣,然后被母親逗笑;在遇到問題時,可以在父母面前提一提,把煩惱拋給他們……

  當童年的柳綠隨風飄逝,青春的蓓蕾在不知不覺中悄然綻放,也許我應該歡笑,我應該堅強,因為我長大了。

  長大了,就像夏日的太陽,要經(jīng)歷突如其來的狂風暴雨,要應對似陽光強烈的眼光,父母注意著我,老師注視著我,我走進了花季,我要堅強。

  不要像剛升的太陽,怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因為沒有陽光,而不走進春天;不要因為沒有歌聲,而放棄自己的追求;不要因為沒有掌聲,而失掉自己的理想。長大了,就要堅強地為長大后的藍天畫上一道道絢麗的彩虹。

  每一條通向陽光的大道,都充滿了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿了艱辛與汗水。長大了,當命運的皮鞭揮來時,不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開,讓血流下,也要學會堅強地承受。因為只有這樣,你才能練就搏擊風雨的膀!

堅強作文 篇2

  《那一幕,我懂了》有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代,月光清幽,風柔和地吹著,腦海里又浮現(xiàn)出小學時的那一幕。 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風趣,那么堅強,它傳遞著人們的感情,因為,微笑是人世間最美的符號! 犯錯理應受到懲罰,這是一種懲戒,可是還有一種方式“寬恕,理解,包容”,在六年級時,無論是誰,只要犯了嚴重的錯誤,老師都會給予懲戒,(3)班是一個遵守紀律,為班級著想的大家庭,每一次的流動紅旗幾乎都會在我們班里,可是,這一次的紀律紅旗卻從我們身邊悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是誰破壞紀律,讓這一次的紅旗‘花落別家’,回到教室里,同學們紛紛討論這次的失誤,老師走進教室,大家立刻回到自己的座位上去,她說“很可惜,這一次的紀律旗我們班沒有被評選上,只因為兩個男同學在做操時打鬧,扣了班分”原來是他們,真是可惡,大家的目光不約而同的看著他們,有人提出懲戒兩個男同學,我想他們要完了,不僅要受到懲罰,而且會讓同學當成笑柄,真是丟臉。可是現(xiàn)實跟我想的`并不一樣,,老師對他倆說:“只許一次,不可再犯”同學們又說:“誰沒有犯錯的時候呢?沒關(guān)系!”咦?真是奇怪,我問老師“為什么呢?”她說:“與其懲罰,嘲笑別人,不如用柔和的語氣,平靜的心態(tài)去寬恕,理解,諒解他人呢?”哦,是這樣啊,同學們沒有怪他倆,只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕,我懂了,其實在現(xiàn)實中,懲罰只不過會增加他人的心理壓力,寬恕,理解,包容會更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學們,無論誰犯了錯誤,我們都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。

堅強作文 篇3

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這首真心英雄是我的最愛,它時時刻刻提醒我要堅強、樂觀,笑著面對人生的風風雨雨。

  記得一天,方老師把我和袁夢航叫進了辦公室,說是讓我們參加演講比賽,我愣住了,我這么膽怯的人!怎么會……我既高興又緊張,高興的是終于有了鍛煉的機會,緊張的是害怕給我們班抹黑,我怯怯地走出辦公室。

  班上的同學都七嘴八舌地議論著我:“就他那樣,還演講呢!”“連個話都說不好!”“讓她演講,咱班不丟死臉呀!”“就是!”。

  我委屈極了,覺得鼻子酸酸的,但淚水沒有流下來,我裝著若無其事的樣子,但心里卻大喊:丁昊,要堅強!堅強!

  經(jīng)過幾天的緊張準備,方老師和唐老師準備來驗收了,先聽了袁夢航的演講,我自嘆不如,我結(jié)結(jié)巴巴地背完了稿子,方老師的.眉頭皺了起來,結(jié)果我被同學言中了,我被刷了下來,原因有三:

  1、沒有充分準備,稿子不熟。

  2、手一直在亂摳。

  3、表情不自然。

  我回到教室里,同學們一直在嘲笑我,淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來,我再也忍不住了,埋頭哭了起來,周圍的一切對我來說,好像不存在。

  放學路上,我還在哭,淚水從眼眶里蹦了出來,風吹著我臉上的淚水。

  回家之后,我把自己鎖在房間里,抱著忱頭痛哭起來,淚水像決了堤的洪水涌出來,我仿佛要流盡所有的淚水,淚水濕透了忱巾,我哭累了,小聲地抽泣著,腦海里一遍又一遍地回放著老師對我的批評,同學對我的嘲笑。

  這時,媽媽用鑰匙打開了房門,對我說:“這眼怎么哭得和爛柿子一樣!”說罷,她用熱毛巾擦了擦我的臉:“孩子,這點挫折算不了什么,跌倒了爬起來,堅強面對!”

  “可是……”

  “沒有什么可是,你想想在5.12大地震中,那里的孩子失去了家園,失去了親人,但他們卻堅強地活了下來”。

  我似懂非懂地點了點頭,抬起頭,看見墻上貼的那句格言:

  愈挫愈堅,不墜青云之志!

堅強作文 篇4

  傘頂上,一滴、兩滴……

  又下雨了,大自然真的很奇妙呵……

  陽臺上,少女扶著欄桿,朝下望……幾年前,同樣的天氣,同樣的位置,望到的卻是不堪回首的一幕。她低下頭,閉著眼,一幅幅畫面電影般呈現(xiàn)在腦海里,揮之不去。

  少女移了個板凳,坐在原地,樓下,姑姑提著籃子打著傘去買菜。“真像媽媽……”少女的嘴唇微微動著,那身影一點一點消失!安,不……”她喃喃地說,幾年前的一天,她也是目送一位婦女去買菜,卻渾然不知這是最后一次的目送。如今,這情景多么熟悉,就好像那一次最后的道別。少女撥弄了一下淋濕的頭發(fā),搖搖頭說道:“不會的,唉,不會的!彼ь^,只能看見灰蒙蒙的天,就像她的心情一般,即使有再多雨娃娃的奏樂,也點綴不了她那灰色心情。

  雨越來越大了,落在小池上,一圈一圈的漣漪逐漸密密麻麻,魚兒卻滿不在乎。人們飛奔著回家,誰都不愿意淋濕自己的衣服,不愿雨水浸濕鞋底,不愿享受著雨點的'襲擊!肮霉谩鄙倥⒅鴷r鐘,時針已轉(zhuǎn)了60度,她放不下心,于是再次來到陽臺。陽臺周邊已積了些水,她只能往里站,她極力想望見樓下的道路,欄桿卻偏越進她的眼球。她靠著門,手指不聽指喚地敲著玻璃。

  天暗了,真的暗了下來,漆黑的天空似乎要吞噬一切。少女無心想別的,一年過去了,姑姑從沒離開過這么長時間,她雙手合在心前,默念道:“保佑姑姑!北犻_眼時,路燈下的一把黑傘映入眼簾,少女嘆了一口氣:“是姑姑,是姑姑……”一道刺眼的光隨即而來,少女還沒反應過來,便看見這道光迅速壓過黑傘,接著,光走,傘落地!败,車,那是車!”她大喊,遲疑了一秒,僅只一秒,心里卻浮現(xiàn)出許多畫面,它們爭先恐后要鉆如腦中,好亂,好亂……“為什么要這么我?為什么啊?她是我唯一的親人啊!”少女抱著欄桿,絕望地向天哭嚎。

  她捏著衣角,口中不停念著:“姑姑死了,姑姑死了,救護車,救護車……”她永遠也忘不了,幾年前媽媽身上被軋過的痕跡,那血肉模糊的樣子,真得好可怕。雨點落在媽媽身上,那血跡一點一點散開,年幼的她拿起電話叫救護車。那輛白色的車將媽媽裝了進去,那些白色的人口口聲聲答應會把媽媽就活。但是她日日夜夜的期待卻換來“媽媽已逝世”的消息,她不知道爸爸是誰,只從媽媽口中聽說過他已不存在,于是姑姑收養(yǎng)了她,姑姑就像媽媽對她一般親切,她早已在心中把姑姑當作了媽媽。想到這里,少女再也控制不住情緒,她壓抑了太久,她跑到天臺躺在地上,任大雨浸濕婀娜的身體,呼嘯的狂風化作豆大的淚珠,從少女眼角溢出。曾經(jīng),無論是媽媽還是姑姑,總愛帶她來到這寬闊無比的天臺,曬太陽、望風景、賞月亮,有時還一起練舞蹈,這充滿問心會議的地方如今卻那么凄涼,少了那可親的身影,那活潑的笑聲,只留她,獨自悲痛,獨自迎接這風雨的洗禮。

  少女扶著那厚實的墻慢慢站起來,望著這空曠的天臺,她咬了咬唇,從嘴角擠出一絲笑容,回想著那些已嫻熟不過的動作,她擺好手位,踮起腳尖,合著默念的拍子,舞步翩翩……夜闌人靜,少女蹲在地上,她在圓舞曲中漸漸明白自己已不再是小女生,她得從一次次的陰影中走出來,即便……媽媽不在了,姑姑也不在了。

  雨,在少女的心中,也許是一把令人恐懼的尖刀,但也是令自己變得堅強的盔甲。而我,時常對這淅瀝瀝的雨留戀,因為它是那花季雨季的象征,其實啊,雨所流露出的哀愁是需要人們用心去感化的,享受欣賞雨的樂趣吧,用那樂觀積極的眼光去看待生活吧,即便是……你已絕望,也要堅定不移地走下去,人生是需要品味的,無論是福還是禍。

堅強作文 篇5

  不經(jīng)意間抬頭,那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過,恍惚間,我似乎懂了……

  ——題記

  思緒了許久,依舊是盯著復雜的圖形,用筆在圖形上做出可能的輔助線,大腦中毫無頭緒。我看了一眼手表,八分鐘了,我放下筆,蓋上作業(yè)本,將目光停留于窗臺上。

  一切都很近,如同被相機定格,一株綠植,若不是風拂過茂密的枝葉,它會總是那么悄無聲息,不會搖曳她修長的身軀。我對著綠植發(fā)呆,終于我開始打量它們,當我看到干巴巴的土壤時,我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊,打開水龍頭灌水。

  陽光透過窗臺映照在它們的每一片葉子上,顯得格外生機。幾盆多肉也在陽光的沐浴下愈長愈大。

  我依舊凝視它們。它們的長勢好像并不如以往那么生機勃勃,到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時間的`沉淀,終于長成一株奪目的植株。那時我不懂為什么一棵小植株有如此頑強的生命力。

  植物的生長需要勇于面對現(xiàn)有的環(huán)境,不起眼的小草終會破土而出,野火燒不盡小草再生的欲望,在缺水的情況下依舊不枯不萎,這是一種對生命的堅持。每個生命來之不易,但是敢于挑戰(zhàn)才是一種態(tài)度。

  我將心思再次回到作業(yè)本上,那時,我認為這些植物都敢于面對失水的環(huán)境,人難道不應該直面困難嗎?現(xiàn)在我有些許懂了,我不能再如以前一樣遇難而退,只有在困難中不驕不躁才能獲得應有的成功,只有在困難中學會堅持才能綻放自己的美。

  那一刻,我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅強生存,只因它們有一顆向上的心。

堅強作文 篇6

  十六載花謝花開的輪回,十六載潮起潮落的體會,在這漫長的風雨歷程中,我們失去了很多,但唯獨留下一樣東西--堅強。

  生活中,我們要把堅強留在心里。生活就像一個冷酷得法西斯,它掠奪得我們的時間、成功、快樂……,還要吞噬我們僅剩的一絲希望。但無論它多么殘暴,我們也要留住堅強。沒有堅強,我們的生命就到了盡頭;沒有堅強,我們完全沒有力氣搶回屬于我們的一切。把堅強留在心里,我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。

  學習中,我們要把堅強留在心里。學習就像一個高消費的機器。為了取悅它,我們不惜花費我們的青春、自信、時間,而它返還我們的,除了傷心、沮喪,還有什么呢?我們幾乎是傾家蕩產(chǎn),只有堅強在寂寞地支撐著。但無論它出給我們怎樣的`難題,我們也要把堅強留在心里。沒有了堅強,我們的夢就會破滅;沒有了堅強,我們永遠不會成功。把堅強留在心中,遇到難題也不會退縮;把堅強留在心中,遇到不幸也不會流淚;把堅強留在心中,再苦的人生也會有甜意,活著就要把堅強留在心中。

  堅強是春天剛復蘇的小草,為蒼茫的大地點綴一絲生機;堅強是初夏的知了,為炎熱的天氣帶來一絲涼意;堅強是秋風里不倒的白楊,為滿地的金黃增添美麗的一筆;堅強是寒冬的垂柳,即使沒有綠意,也要獻出身軀。

  學會堅強吧,把堅強永遠留在心中。

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