實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
它叫豬堅(jiān)強(qiáng)，本是四川省彭州市團(tuán)山村農(nóng)戶家一只普普通通的豬。在震驚中外的“5.12”汶川大地震中，它被壓在廢墟下整整三十六天，卻頑強(qiáng)地存活下來(lái)觀后感大全，創(chuàng)造了生命的奇跡，令我們贊嘆，也引發(fā)了我們的思考。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？查閱字典，通常的解釋是強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。而《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》這本書會(huì)告訴大家，堅(jiān)強(qiáng)有更多的內(nèi)涵：是勇敢、是自信、是樂(lè)觀、是堅(jiān)持、是永不放棄……于是，我不禁要問(wèn)問(wèn)自己：我，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
不，我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻起，挑戰(zhàn)與困難便如影隨形。第一次單獨(dú)睡覺(jué)時(shí)，我們要面對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)；第一次考試失利時(shí)，我們要經(jīng)受失敗的打擊；與朋友鬧別扭時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容；和疼痛打交道時(shí)，要懂得忍耐……成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我們——面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
細(xì)細(xì)瀏覽整本書，作者用愉悅的筆觸將一只善良樂(lè)觀的`豬豬展現(xiàn)在我們面前。書中的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，從小就從媽媽那里接受了“快樂(lè)”這個(gè)傳家寶，它就像一顆幸福的種子，讓豬堅(jiān)強(qiáng)擁有了越來(lái)越多的朋友：大嘴蛙、炸毛鳥(niǎo)、小灰兔，還有那個(gè)蝴蝶般的小女孩。在豬堅(jiān)強(qiáng)遭遇地震這個(gè)“大妖怪”時(shí)，它沒(méi)有丟棄快樂(lè)這個(gè)傳家寶，勇敢地和“大妖怪”搏斗，最終，“堅(jiān)強(qiáng)”換來(lái)了它幸福的明天！合上書本，我忽然覺(jué)得，豬堅(jiān)強(qiáng)的事跡已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的精神符號(hào)，深深地烙在每一位讀者的心頭，烙進(jìn)每一位讀者的記憶里。
生活，豈能一直如意？快樂(lè)和幸福不會(huì)從天而降，讓我們共同記�。翰环艞墶⒉痪趩�，美好的明天就在前方！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
看看鏡中的自己，覺(jué)得很脆弱。
體育第一名的女生可以展示自己的能力，美術(shù)第一名的學(xué)生可以在黑板上畫黑板報(bào)，心靈手巧的`女生可以讓人喜愛(ài)，而我卻很脆弱。
不知道從那天開(kāi)始，我就覺(jué)得，我也有點(diǎn)兒堅(jiān)強(qiáng)了。
那天，爸爸給我買了一輛自行車，可是，我不會(huì)騎自行車呀！爸爸對(duì)我說(shuō)：‘不會(huì)可以學(xué)嗎？’于是，爸爸帶我到公園里學(xué)自行車。爸爸一路總告訴我：“騎自行車重心要放穩(wěn)，眼睛要看前方。”說(shuō)著說(shuō)著，呀！我摔倒了，我忍著痛爬起來(lái)，就這樣，騎自行車的時(shí)候，我總是摔倒，摔到差不多50多次，我停了下來(lái)，爸爸看著都心痛，就問(wèn)我：“你不痛嗎？”我咬著牙：“騎自行車最重要的就是耐心，即使摔倒第100次，也要第101次站起來(lái)”爸爸笑得像桃花似的：“我的女兒終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了！”就仗著我這摔倒了又爬起來(lái)，我一定能會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的。
接著，我回家了，爸爸把這件事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了�！�
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每一個(gè)人在不同的環(huán)境下看到不同的景物會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)，幸福感、自豪感、優(yōu)越感、挫折感.....而我，那只小蜻蜓讓我心里情不自禁產(chǎn)生一股堅(jiān)強(qiáng)感。
記得那是步入初中的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)以為剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習(xí)可以輕松一點(diǎn)，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校對(duì)我們搞當(dāng)頭一棒：搞了一次摸底測(cè)試�？荚嚨慕Y(jié)果是可想而知，一塌糊涂。
我這個(gè)在小學(xué)的優(yōu)等生，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的成績(jī)，不知道回家后等待我的'是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨，一種恐懼、失落的感覺(jué)在我的心頭縈繞。
走在放學(xué)回家的路上，手里拿著畫滿紅叉叉的試卷，心里好像有千斤重，或許是老天爺懂得我的心思，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我不禁加快了腳步，突然一個(gè)很不起眼東西東西闖入了我的眼簾，是一只小蜻蜓。我定目細(xì)視，看到它的樣子，嚇我一跳，怎么會(huì)這樣慘------翅膀已經(jīng)不知道破成什么樣子，倒在地上，隨時(shí)都有被踩死或東西壓死的可能。它不停地掙扎，拼命地張開(kāi)那殘破的翅膀，想飛起來(lái)，擺脫目前的困境。我不禁停下了腳步，仔細(xì)觀看這只受傷的小蜻蜓。只見(jiàn)它努力掙扎，張開(kāi)翅膀。
“起來(lái)，起來(lái)，快起來(lái)”我從心里為小蜻蜓打氣。突然，奇跡發(fā)生了，小蜻蜓真的飛起來(lái)了，它快速地煽動(dòng)著殘破的翅膀，頻率明顯比平時(shí)要快得多。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蔽也唤麨樾◎唑褮g呼�？墒蔷驮谖覛g呼的時(shí)候，小蜻蜓翅膀煽動(dòng)的頻率降低，一下子掉在了地上，
“真可惜。”我不禁低嘆道。摔在地產(chǎn)的小蜻蜓，并沒(méi)有放棄，繼續(xù)一遍又一遍重復(fù)著剛才的動(dòng)作，一次，兩次，三次.....一次又一次的失敗讓我不忍心再看下去，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，可是它身上那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量讓我不得不將目光再一次落到它的身上，突然，它又一次積蓄力量，快速煽動(dòng)它殘破的翅膀，像個(gè)要準(zhǔn)備沖刺的勇士一樣騰空而起，本以為這次的結(jié)局和以前一樣，但這次卻沒(méi)有掉下了，而是很吃力的飛走了。
“成功了，它成功了�！蔽掖舐暫暗健Ｊ堑�，它成功了，是它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓它成功，擺脫困境。
望著它漸去漸遠(yuǎn)的身影消失在我的視線中，一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的感覺(jué)在我的心中油然而生。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是人軟弱時(shí)最有效的安慰，人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救，堅(jiān)強(qiáng)也是一種美作文。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)是一種美麗，堅(jiān)強(qiáng)的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅，英語(yǔ)課上叱咤風(fēng)云，讓英語(yǔ)不好的同學(xué)見(jiàn)了臉紅。因?yàn)檫@個(gè)原因，英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師讓我去參加英語(yǔ)大賽。剛聽(tīng)到消息的我精神抖擻，覺(jué)得知己是“成功人士”，別提多高興了。
考試前，我精心復(fù)習(xí)，作業(yè)，試卷，拓展題一項(xiàng)不落。我一頭扎進(jìn)書山題海，日以繼夜地奮斗�？傻搅丝荚嚹翘欤紙�(chǎng)里人山人海，我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得要暈過(guò)去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著，生怕題目太難，害怕時(shí)間不夠，小學(xué)三年級(jí)作文《堅(jiān)強(qiáng)也是一種美作文》雖然我在心中使勁地鼓勵(lì)自己：只是一次平常的小測(cè)試，你能行的但是我似乎把以前學(xué)的一切都忘記了，腦子被洗過(guò)般一片空白！這下我真的絕望了，頓時(shí)覺(jué)得不祥的事情圍繞著我，像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣：“你個(gè)大笨蛋！大傻瓜！”我似乎看到了家長(zhǎng)的怒容，老師無(wú)奈的嘆息。當(dāng)聽(tīng)到了其他人輕松流暢的寫字聲時(shí)，我快要抓狂了！
果然，滿滿一張紙的上榜名單沒(méi)有“英語(yǔ)達(dá)人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級(jí)的.每個(gè)角落，剛進(jìn)教室的我就馬上感覺(jué)到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對(duì)手們正等著看我的笑話呢！不知道該用什么詞形容我當(dāng)時(shí)的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁,總之，我似乎喪失了所有的英語(yǔ)技能和學(xué)習(xí)信心。
從此以后，我開(kāi)始衰落了，視一切英語(yǔ)老師，英語(yǔ)同學(xué)為仇敵，發(fā)誓不做任何英語(yǔ)作業(yè)。記得有一天上課回來(lái)，見(jiàn)家里沒(méi)人，便把書包一扔，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”。忽見(jiàn)書桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語(yǔ)學(xué)好，但你必須認(rèn)真對(duì)待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，遇到挫折又怎樣呢？上前一步去迎戰(zhàn)困難，打敗困難！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗！”
是呀，在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能，是一種智慧的表現(xiàn)，是一種堅(jiān)韌的見(jiàn)證。有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是勝利的利刃，為你斬?cái)嗲G棘；堅(jiān)強(qiáng)是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅(jiān)強(qiáng)是永恒的道路，伴你一生長(zhǎng)行。堅(jiān)強(qiáng)，真是一種美德。
終于，我再去考試，用汗水和艱辛見(jiàn)證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅(jiān)強(qiáng)為自己爭(zhēng)了一口氣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在我住的小區(qū)里有這樣一位爺爺，他因?yàn)橹酗L(fēng)導(dǎo)致偏癱。我查電腦得知，很多上了年紀(jì)的老人都會(huì)因?yàn)楦哐獕旱眠@種病，許多人因此臥病在床，再也沒(méi)有下地行走。而我認(rèn)識(shí)的這位爺爺雖然不幸得了這種病，但是依然堅(jiān)強(qiáng)的行走鍛煉。媽媽不止一次對(duì)我說(shuō)，這位爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)讓她深深的感動(dòng)。這位爺爺?shù)貌〉臅r(shí)間比我的年齡還要長(zhǎng)。
爺爺中等身材，雖然行動(dòng)不便，但是精神矍鑠，清瘦的臉上寫滿了堅(jiān)強(qiáng)。他為了能讓自己活得更加光彩，無(wú)論寒冬還是酷暑，每天堅(jiān)持拄著一根拐杖走路鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。雨天一把傘，酷暑里一頂草帽，早晚兩次，幾乎是固定的時(shí)間，固定的路線，爺爺一走，走了十幾年，用他的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)疾病說(shuō)“不”！
對(duì)我們健全人來(lái)說(shuō)行走是一件多么普通容易的事啊，可是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，因?yàn)槠c使半邊的身體失去了知覺(jué)，走路就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)了。我曾無(wú)數(shù)次的與這位爺爺擦肩而過(guò)，最初我還在心里嘲笑過(guò)爺爺走路姿勢(shì)的笨拙可笑。爺爺走路的時(shí)候靠一根拐杖幫忙，他總是先艱難地邁出他的左腳，等左腳站穩(wěn)后，再把右腳拖上去，走得緩慢而堅(jiān)定。一步又一步，爺爺走了十幾年，在這十幾年里，他磨壞了無(wú)數(shù)雙鞋子。為了鞋子更耐磨，爺爺?shù)男锥紩?huì)釘上一塊鐵，每次爺爺走路，我都能聽(tīng)到“喀…殼…”的聲音，聲音配合爺爺?shù)腵走路姿勢(shì)，一重一輕，緩慢有力，我覺(jué)得這是生命的音符。媽媽告訴我，在我們的小區(qū)很多像爺爺這樣得病的人，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，缺乏鍛煉都去世了，爺爺憑著他的堅(jiān)強(qiáng)和持之以恒為自己的生命注入了活力。
我想對(duì)這位堅(jiān)強(qiáng)的爺爺說(shuō)：是你，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)！每次看你艱難的行走，我從心里對(duì)你充滿了深深的敬意，我多想在每次遇到你的時(shí)候上去扶你一把，爺爺，我為你加油！
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