堅(jiān)強(qiáng)作文8篇（精品）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你。
總是記得那一年的秋天，你說(shuō)，當(dāng)你上了天堂，你會(huì)在上面看著我，看著我，你說(shuō)，我們南不哭，他是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我拉著你的手，用手揷著臉，我說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，像你種的茉莉一樣，你說(shuō)它永不凋謝。
你說(shuō)，我是你的驕傲，你說(shuō)，別人家的小孩才考90分，我們南考100分，你說(shuō)我就像只小鳥，會(huì)飛的小鳥，但是總逃不出大地的手。我笑你，我說(shuō)我會(huì)飛出的'，我好后悔說(shuō)這句話，因?yàn)槟憧蘖�，第一次見你哭�?/p>
你說(shuō)等我長(zhǎng)大嫁了人，你還要給我做個(gè)木凳，給小孩用，可是你毀約了，還沒(méi)等到，你就走了。
你說(shuō)你愛種茉莉，是因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)茉莉花開的季節(jié)，你說(shuō)他永不凋零，因?yàn)槲摇?/p>
我上了初中，從您的手中飛出，你讓我好好學(xué)習(xí)，可是我卻很賭氣，剛上初中就被班主任請(qǐng)來(lái)了父母，那一天，回到家，你罵了我，我很傷心，更多的是害怕，我親愛的爺爺，您罵我了，13年的第一次，我哭了，好傷心，好些天沒(méi)和您說(shuō)話。
爺爺，我好想您啊，我好后悔沒(méi)能珍惜您在的日子，您在天堂還好嗎，爺爺，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我說(shuō)了，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
茉莉花開，爺爺，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
老師總是不了解我，用他以為對(duì)我做各種各樣的評(píng)價(jià)，其實(shí)那并不是真正的我。真正的我很害怕孤單，害怕一個(gè)人。沒(méi)有大家看到的那個(gè)樣子堅(jiān)強(qiáng)，我的.眼淚都流在了枕頭上。
我希望每次考試都可以有一個(gè)好的成績(jī)，可是我能做的只有無(wú)能為力。我的成績(jī)一直都在退步，無(wú)論我做多大的努力�；蛟S是我的心不再喜歡學(xué)習(xí)了吧。
大家看到的我都是那么的愛笑，喜歡說(shuō)無(wú)所謂的我�？墒钦嬲奈沂怯兴^的，我想要的東西不想拱手讓人。之所以那么做，完全是因?yàn)槲液芾哿耍幌牒退麄儞屜氯ァ?/p>
十多年的好學(xué)生光環(huán)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。我難受的快要不能呼吸，可是我只能默默承受。希望就是上帝，我的希望太多，只可惜上帝太忙，不知道我的存在。
我希望我可以很堅(jiān)強(qiáng)，每天不用想這么多的事情。也不用這么多愁善感。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
天大地大，假使我深陷泥濘，心中的堅(jiān)強(qiáng)之花依然要開的絢爛、輝煌。
——題記
擁有堅(jiān)強(qiáng)，所向披靡。
年少時(shí)的我懷有大大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名作家，多次獲得作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的我充滿了自信，認(rèn)為我的前途將會(huì)像在平靜的大海上行駛那般一帆風(fēng)順。渾身充滿斗志的我拿起筆開始構(gòu)思我的第一篇小說(shuō)。思路很順暢，我早早的就寫完了它。年少無(wú)知的我就這樣拿著毫無(wú)修改潤(rùn)色的作品去投稿了。
經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，我沒(méi)有收到一條關(guān)于我投稿作品是否入選的消息。幾周過(guò)后，仍然杳無(wú)音訊。我逐漸變得焦躁起來(lái)。直到有一天，我在媽媽的梳妝臺(tái)上看到了那封我最想收到的印著鮮紅的“**編輯部”字樣的信，我興奮的沖上前去，迫不及待的打開它，但結(jié)果卻讓我的`心猶如墜入了冰窖。
一頁(yè)退稿信從我的手間滑落下來(lái)，心間不知被什么狠狠的捶擊了一下，帶來(lái)生生的疼痛。這是我從來(lái)沒(méi)有想到的結(jié)果。這頁(yè)退稿信狠狠的磨碎了我心間那株堅(jiān)強(qiáng)之花，它帶來(lái)的狂風(fēng)暴雨，讓我心間的堅(jiān)強(qiáng)之花垂死掙扎。
我抓著那頁(yè)已被我揉皺的退稿信，頹廢的坐在床前，淚眼朦朧中，我仿佛看到了一株嬌艷柔弱的花朵，在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它在危難面前顯得是多么的弱小啊，盡管花朵已被雨水與泥土侵蝕，可它仍就挺立著，因?yàn)樗嘈�，心懷�?jiān)強(qiáng)，自己終會(huì)重新開放，并將絢麗奪目。
此刻少年的眼中散發(fā)出了光芒，它照射著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)之花，使它茁壯生長(zhǎng)。
內(nèi)心充滿信念的我停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)挫折，剛才不敢看退稿信的我將退稿信仔細(xì)撫平，只見上面滿滿都是編輯部的阿姨對(duì)我作品的評(píng)價(jià)，其中有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我破涕為笑。堅(jiān)強(qiáng)的花朵從此深深扎根于少年的心間，并永遠(yuǎn)會(huì)開的絢爛、輝煌。
埋于心間的堅(jiān)強(qiáng)之花，帶給了我勇氣與信念。擁有堅(jiān)強(qiáng)，使我不管身處何方，都能讓我剛毅從容的面對(duì)一切。
擁有堅(jiān)強(qiáng)，所向披靡！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。我一直是個(gè)懶散、懦弱的孩子。直到五年前的那件事才改變了我。
那是寒假的一天。那天，天灰蒙蒙的，瑟瑟的北風(fēng)吹在臉上像刀割一般，寒氣侵蝕著我，冷到了骨縫里，但我的心卻是暖暖的。因?yàn)榘职纸o我買了塊滑板，帶我去外婆家學(xué)滑板。
一到外婆家，我便迫不及待地跟著教程學(xué)滑滑板。一開始，我信心滿滿，認(rèn)為學(xué)滑板對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。拿到滑板，我用一只腳先把滑板踏平，另一只腳在地上助蹬幾下，飛速踏上去——由于用力不均勻，平衡力不夠，我如一只折翅的大雁摔倒在地上，只兩秒便光榮“就義”了�！皼](méi)事，運(yùn)氣不好�！蔽野参孔约�，然后快速爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，放好滑板繼續(xù)滑。這次我小心翼翼地先將一只腳踩在板上，扶著墻，然后另一只腳也踩上去，將身體保持平衡，借助墻，我走了一段路，然后猛地一推，手松開墻，“不好！前面有一顆小石子！”我大聲驚呼道�！芭�！”悲劇再一次重現(xiàn)，這次我摔了個(gè)“狗啃泥”。“勝敗乃兵家常事。”這么想著，我又開始了第三次，可是天意弄人——我又毫無(wú)懸念地摔下了滑板。
一連三次受挫，我的懦弱開始在心中蔓延開來(lái)——我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)滑板的。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，耳邊回響起三天前我對(duì)爸爸的承諾：“爸，給我買滑板吧，我保證一天就學(xué)會(huì)。”“你保證？”“嗯！學(xué)不會(huì)就是小豬！”我拍著胸脯保證道�！耙谎约瘸�，四馬難追！你要對(duì)自己所說(shuō)的話負(fù)責(zé)！”爸爸笑著說(shuō)道。如果我就這么回去了，就得承受爸爸的嘲諷！如果就這么回去了就會(huì)失信于他！
于是，我甩了甩頭，繼續(xù)練了起來(lái)。
踩上滑板，平衡身體，用力扭動(dòng)！跌倒了，爬起來(lái)！再踩上滑板，再跌倒，再爬起來(lái)……我站在滑板上的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。為了不讓自己摔更多的跟頭，我學(xué)會(huì)了一招——跳板。每當(dāng)快要摔倒時(shí)，我就跳下滑板，這樣就安全多了。
突然，我一腳踏空，從滑板上猛得滾到地上。頭上怎么涼涼的.？伸手一摸——全是鮮血：由于滑得快，摔得猛，我的頭磕破了。血，汩汩地從我的臉上流下，如泉眼一般，止也止不住。看著流下的鮮血，我內(nèi)心的懦弱再次油然而起——頭都摔破了，放棄吧！
這時(shí)，伴隨著凜冽的寒風(fēng)，空中飄起了蒙蒙細(xì)雨，老天爺似乎也在為我哭泣。雨水混著鮮血慢慢滾落到地上——難道我真的學(xué)不會(huì)滑板嗎？在細(xì)雨中，我坐在地上，閉眼想了很久。突然，我睜開雙眼，吼道：“不行！我不能放棄！”
慢慢地?fù)纹鹕眢w，我繼續(xù)學(xué)著滑板。一次，兩次，三次……我在失敗中不斷地進(jìn)步……漸漸地，我找到了學(xué)滑板的技巧：先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個(gè)沖力，然后向右重?cái)[，身子左右扭動(dòng)，保持平衡。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我也為自己贏來(lái)了前所未有的新的紀(jì)錄——我終于會(huì)直行滑了！
可這時(shí)，煩惱再次隨之而來(lái)，懦弱再一次卷土重來(lái)：訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，吃了這么多苦，流了這么多血，只會(huì)直行，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，究竟值得嗎？我抱住頭蹲了下來(lái)。
“相信你自己，不要輕易放棄！”不知何時(shí)，爸爸來(lái)到了我的身邊，他似乎看穿了我的內(nèi)心，及時(shí)給了我鼓勵(lì)！看著他堅(jiān)定的目光，我的內(nèi)心也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)：“萬(wàn)事皆有人的意志創(chuàng)造！我一定能行！”
繼續(xù)踏上滑板，一遍一遍地練：摔倒了，爬起來(lái)，拍拍土；累了，喝口水……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎了！我快樂(lè)地滑來(lái)滑去，腳下如同裝上了風(fēng)火輪，飛速向前滑去，可神氣了！這時(shí)，雨過(guò)天睛，老天爺似乎也在祝賀我的成功，為我喝彩。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這次學(xué)滑板，使我克服了懦弱這個(gè)毛病。在一次次的失敗，一次次的困境中，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
暑假時(shí)，因?yàn)樨澇杂驼ㄊ称罚劢巧鲆粋�(gè)又紅又腫的麥粒腫。長(zhǎng)在右眼，一粒極小豆似的，使勁地往外撐，一捂著、一眨眼、手一碰疼！我總是去揉它，臟手更是碰不得，可我越是疼癢越是揉，不聽母親勸告，揉得發(fā)炎了，里邊化膿，包變得有些青於，結(jié)果越腫越大。我卻不以為然，還是該吃什么熱氣的就吃什么。到醫(yī)院，我終于后悔了，懺悔我不應(yīng)該如此隨性，不該隨意忽視，可一切都晚了，麥粒腫已經(jīng)化膿——要切除。
護(hù)士招呼我到科室里，一切都死沉沉的，我畏懼，我害怕，這可是手術(shù)！我逃跑了，從四樓消防道沖了下去，呆在三樓，躲在樓梯上，還不是那張萬(wàn)惡貪吃的嘴，不過(guò)這也是自作自受，承受吧，遲早的事，忍忍吧！我移動(dòng)雙腿，可是心中的恐懼再也抵擋不了，上去又下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，我始終是膽小的，自己做的事又不敢承擔(dān)，我責(zé)罵自己，可是卻又沒(méi)膽量，母親叫我了，我顫顫巍巍地移動(dòng)，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論如何——承受是唯一解決的辦法。
躺上去，一陣嗖涼，手腳變得冰涼，母親握著我的手，由護(hù)士替我麻醉，眼部十幾分鐘后變得沒(méi)什么知覺了，我哭喊著，敲打著病床，我不要！我不要！手術(shù)要開始了，護(hù)士推著小車，車上是些小手術(shù)的用具，銀晃晃的'，越發(fā)讓我局促不安了。護(hù)士，能不能輕點(diǎn)啊，我，我害怕，小心點(diǎn)的啊，千萬(wàn)別割到眼睛啊……我各種叮囑，怕會(huì)死一般，我望著母親，一副可憐巴巴，好像待人割宰的羊羔一般，母親微笑看著我，在旁邊為我加油鼓勁，那個(gè)微笑就如和煦的春風(fēng)溫暖著我，照耀著那個(gè)灰冷的角落，這時(shí)的我充滿了無(wú)比的勇氣與膽量，疼痛，怕什么！還有什么畏懼可言！
母親的微笑是堅(jiān)強(qiáng)的源泉，是痛苦時(shí)的支柱，是帶給我最好的安慰，沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)！如此堅(jiān)定！簡(jiǎn)單的微笑，帶給我是堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)的力量！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著教室內(nèi)劉楨《贈(zèng)從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。
人們常用梅花來(lái)贊頌人的堅(jiān)強(qiáng)和世間的堅(jiān)貞，卻不知“松、竹、梅”世稱“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花在冬天里盛開的堅(jiān)強(qiáng)，又有誰(shuí)曾注意過(guò)“萬(wàn)年青”的松樹呢？
松樹，他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)人能比，高山角落有他堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，懸崖峭壁有他堅(jiān)強(qiáng)的'站立著，高山之巔有他佇立著。
松樹，他沒(méi)有牡丹的典雅富貴，沒(méi)有蓮花的高潔傲岸，也沒(méi)有玫瑰的熱情似火。
松樹，他做不到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的坦然。
松樹，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。
松樹，他唯一能做到的就是“常青”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的，他堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，沒(méi)有人呢能夠注意他。
夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒(méi)有人能注意到。
秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒(méi)有人能注意到他。
冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過(guò)他給死氣沉沉的大地帶來(lái)了一片綠意？
名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅(jiān)強(qiáng)”？又能夠擁有松的高貴品質(zhì)嗎？希望自己真的能夠不負(fù)眾望，成為泰山之巔那棵永遠(yuǎn)站立，令人感動(dòng)的松樹。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
那堅(jiān)強(qiáng)的梅花正在冬季的寒風(fēng)中盛開，我手握一把小提琴站在這梅花旁，學(xué)著它盛開的模樣。
一次寒假期間，我正準(zhǔn)備著我的小提琴考級(jí)，在一個(gè)空蕩的房間里。我將小提琴抬到我的肩部，左手支撐提琴右手拉動(dòng)琴弦，琴聲蕩漾在這個(gè)安靜的房間里。慢慢的這琴聲被鐘聲所淹沒(méi)，變得枯燥乏味，而且空氣也變得干燥，連拉動(dòng)琴弦的力量也瞬間消失了。在短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我需要熟練的準(zhǔn)備好10首小提琴的曲目，我的內(nèi)心真的是煩躁不安對(duì)于考級(jí)充滿著恐懼與無(wú)奈。
我重重的將小提琴放進(jìn)琴盒里，站起身來(lái)面向墻壁抱怨起任務(wù)如此之重。正當(dāng)我想著的時(shí)候，一陣風(fēng)透過(guò)窗戶縫吹進(jìn)來(lái)，雪后的陽(yáng)光直直的照進(jìn)來(lái)，將整個(gè)屋子都照亮了。我回過(guò)頭來(lái)走向窗邊，一打開窗簾，眼前的美景瞬間降將我震撼住了。
一層一層的梅花在白茫茫的雪地中顯得格外耀眼，那梅花好像是充滿著一股與寒冬搏斗的勁，以至于將每一片花瓣都完美的綻開在枝頭的高處。小小的梅花竟然有著與自然頑抗的且堅(jiān)強(qiáng)的精神，此時(shí)在我的心中也盛開了一朵梅花，一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
這種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神使我重新回到座位上，平穩(wěn)的.拿起小提琴舒緩的拉動(dòng)。之后，我在練琴的過(guò)程中，左手的小拇指常會(huì)因?yàn)榘吹奶昧Χ鴤劾劾�，不過(guò)我還是把小拇指帶上創(chuàng)可貼繼續(xù)聯(lián)系；并且長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系還會(huì)使左肩膀變得酸痛，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)站起身來(lái)看看梅花想著譜子休息一會(huì)繼續(xù)練習(xí)……自從那以后，練琴時(shí)的琴聲變得優(yōu)美了，空氣也變的香甜了，就連那難得的陽(yáng)光也一直伴隨著我。
最終，走進(jìn)考級(jí)的房間里，我也會(huì)有些莫名的緊張。當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候，我竟然落落大方的完成了最后的表演。那是仿佛心中存在著一支梅花，那琴聲變的更美妙了，空氣變的更濕潤(rùn)更香甜了，就連太陽(yáng)也都更溫和更溫暖了。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。你聽，我在用小提琴為你演奏關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)曲。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在我們的生活中有許許多多的事情，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)給我們帶來(lái)一定的快樂(lè)和啟發(fā)。
星期六的'下午，我在去練字的路上，看到了這樣的一番情景：有一對(duì)夫婦帶著兩個(gè)嬰兒去吃午飯，有一個(gè)孩子差不多3歲了，會(huì)走一點(diǎn)路，然后那個(gè)父親就故意把手放開，讓那個(gè)孩子自己走，忽然，那個(gè)孩子摔倒了，可那個(gè)孩子并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，我以為這個(gè)孩子摔倒，父親應(yīng)該去安慰一下，但是父親沒(méi)去我不明白這是為什么？“咚”那個(gè)孩子又摔倒了......那家夫婦到家的時(shí)候那個(gè)孩子摔了整整十次，渾身臟兮兮的，膝蓋磨破了還有一點(diǎn)血跡，可是，那個(gè)孩子竟然一聲不吭，我為此感到佩服，也受到了啟發(fā)。
這個(gè)父親不是不關(guān)心孩子而是想從小培養(yǎng)孩子做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要遇到什么事就用哭來(lái)解決問(wèn)題。活來(lái)，我還看見那對(duì)夫婦給了那個(gè)孩子一個(gè)幸福的吻。
這位父親對(duì)孩子的教育深受啟發(fā)，我知道了只要一個(gè)人從小受到這樣的教育，長(zhǎng)大以后遇到挫折必定能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
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