（優(yōu)）堅強作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　枯黃的樹葉被秋風刮著，一片又一片的黃葉落下，覆蓋了我整個童年�！�—題記

　　小時候，住在老家。庭前種了一棵大槐樹，一到秋天，一陣風刮過，樹葉便慢悠悠地落在地面，時間久了，地面上全是樹葉。這時候，我總會和鄰居家的幾個孩子一起到槐樹下玩耍，有時還會遇到螞蚱呢！”大家快來看，樹葉下好像有什么東西在動！“阿水妹妹驚訝地指著地面叫來在捉螞蚱的我們?nèi)�人。”��！是螞蟻，被樹葉壓住了挪不動身子了�！俺奢x哥哥拿開樹葉告訴我們。”

　　螞蟻被壓在樹葉下好可憐的，成輝哥哥快把樹葉拿開好不好？“阿水妹妹一臉不忍的樣子看著我們，楚楚可憐的.模樣著實叫人心疼。成輝哥哥聽后二話不說剛要拿開樹葉，卻聽到一聲音�！眲e動！“三人一臉疑惑的望向我，”你們看，螞蟻在用自己的力量掙脫樹葉。成輝哥哥不是說過螞蟻很厲害，可以搬動比自己身體重萬倍的東西嗎，這次我們就來看看螞蟻是如何靠自己的力量逃脫的。”

　　那螞蟻不是很可憐么�！鞍⑺�妹妹抽噎了一下，難過地看向我�！胺判�，阿水妹妹，等螞蟻堅持不住了我們再幫忙不就行了�！薄班�！”

　　就這樣，我們四人目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻。螞蟻艱難地走著，一步一步挪動著身子，雖然只挪動了樹葉的四分之一不到，但是對于螞蟻來說卻是一段很長的路程了，因為螞蟻很小，一陣風就能把它們吹走。

　　突然，過來一陣風，把槐樹前的一些落葉吹散了，也把被壓在樹葉下的螞蟻吹到了不知何方。你說說這是不是巧合？看了一陣子螞蟻，把時間浪費了不少，很快，我們要去吃飯了。我們分開后，我瞥了一眼被壓在樹葉下的螞蟻的一處，突然發(fā)現(xiàn)在不遠處，那里還有幾個被其他樹葉遮蓋住的小黑點，我走近一看，竟然是一些很小的螞蟻，再一想剛才較大的螞蟻，我便知道這些螞蟻是剛才螞蟻的孩子。螞蟻母親為了保護螞蟻寶寶用身子護住它們不讓它們被風吹走，無奈螞蟻實在是太輕了，幸虧有樹葉擋著。但這些螞蟻也沒母親了，我想了想，用一片樹葉把螞蟻帶到了家里，細心照顧著它們，過了些日子后，我覺得時機差不多了，便把它們放了。在這期間，阿水妹妹他們也來看過螞蟻寶寶，這時候，阿水妹妹總是淚花閃閃地說一句：”螞蟻媽媽真是太偉大了，螞蟻真是堅強！“是啊，螞蟻們是如此的堅強，看著它們一步一步永不言敗地往前走，看著它們一次次失敗卻重新開始永不放棄的精神著實令我敬佩�！笔郎蠠o難事，只怕有心人“這句話用在螞蟻身上再合適不過了。

　　秋季的小黑點默默地努力著，秋季的一抹身影望了望黑點，開始發(fā)憤圖強�！�—后記

堅強作文 篇2

　　萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現(xiàn)的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！

　　學會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風雨中歷練，在風雨中學會堅強吧！春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用“野火燒不盡，春風吹又生”來詮釋它的堅強！在春天的風雨中，小草學會了堅強！

　　夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強！

　　在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！

　　秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的.。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！

　　在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！

　　冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！

　　面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發(fā)，躊躇滿志！

　　面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！

　　面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！

　　面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！

　　讓我們在風雨中學會堅強！

堅強作文 篇3

　　如果你不要艱苦奮斗，也不要艱難困苦，那你要青春干嘛?是的，你要青春干嘛?青春不是你裝帥的資本，它只不過是你成長的一個過程罷了!

　　在安逸的小屋子里待久了，你也就變得麻木了。青春是充滿活力的，同樣他也充滿了許許多多我們未知的困難。如果你的青春是處在一片安逸的世界里，那么你的青春將會無法發(fā)出耀眼的光芒。當一只牡蠣里有一顆小石子，這只牡蠣便會每天痛苦的'生活著，他的肉體與小石子互相磨合著，最后他死了，他的肉體與小石子卻變成了一顆璀璨的珍珠，這是一顆永恒的結(jié)晶，他痛苦的死去，比起其他牡蠣安樂的死去更有意義和價值，青春又何嘗不是如此呢?要想自己的青春有價值有意義，那么你必須勇往直前，毫不退縮的去戰(zhàn)勝它。你可以征服你自己的青春時代，唯獨你不可以突然揮霍青春。

　　青春是屬于我們的，但我們并不辜負青春。天空是鳥兒翱翔的舞臺，同樣也是我們放飛夢想的地方，讓夢啟航，點燃青春的火炬，青春成長的接力賽正等待著我們傳遞，夢想起航的地方就是我們青春開始的地方。展翅雄飛，煥發(fā)新時代的青春，喚醒青春的活力，直沖云霄、畫過云彩，共同迎接風雨青春的喜悅，一次次跌倒，一次次爬起，日復(fù)一日的拼搏，只愿在青春中學會堅強。一個決心，狠狠的把青春的傷痛盯在心里，一個海闊天空，一個傳奇青春，我為夢想而生，為青春而戰(zhàn)。

　　我的青春我做主一次，甘心付出只愿不辜負自己，一次咬牙堅強，只愿無悔的青春，一次努力拼搏，只愿讓夢想起航，我的青春我無悔。

　　海闊天空，我要做最堅強的我。

堅強作文 篇4

　　我們班有個調(diào)皮可愛的李韋賢。別看他身材矮小，可是打起比賽來我估計都攔不住。

　　這天我。志豪。大宇。還有韋賢，一路飛奔到籃球場上開始了二對二。一開始我和大宇配合的很好，

　　大宇找到機會目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐一下子出了手，可惜偏了。就在球彈開的.時候，我面前突然竄出“一只大灰耗子”，仔細一看原來是那個穿著黑衣服的韋賢。他上來叫就要與我搶籃板，

　　可是，與我這個大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了，拿了球剛要傳給大宇，韋賢又上來，可惜，晚了一步，還被我不小心一個胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了，球沒拿到還被碰到，我看著都心疼。韋賢揉了幾下堅強的站起來去和大宇搶球不要緊，可是一搶又被球彈起來的球一下子來了個重重的下勾拳，還是打在臉上，這下可是沒誰了。

　　我本以為韋賢會放棄，但是，看來我是想多了。韋賢一直堅強的立在賽場上，每一次都會沖上來與我們來個正面的沖撞，雖然每一次的結(jié)果都是我搶到了籃板，但是，韋賢從來沒有想過放棄與我們斗爭，想要從我們手中拿到籃板。雖然，這一點不太可能。但是，大宇與志豪的心卻被他的著一股勁所打動了。甚至有一次連我這個張老師和姜老師一起訓練的大中鋒都搶過了，這正是應(yīng)了一句話“精誠所至金石為開”。

　　我們班的這個韋賢可真是一個堅強，有毅力的小子，總是可以做出不可思議的事。

堅強作文 篇5

　　堅強，是勇者所向披靡的武器；堅強，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前�！�—題記

　　大家好，我叫“堅強”，是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長，從夏王朝一直到二十一世紀的今天，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么？你說我“老王買瓜自賣自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的`題記就是我對人類作用的最好總結(jié)�？谡f無憑！好，那我就去找?guī)孜蛔C人。

　　瞧，那個身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛因斯坦�！澳�好，愛因斯坦�！蔽译p手作揖，“我是堅強，您說我對您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當時我對生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個念頭，把我從摔倒的地方站了起來，鼓勵我從事物理學研究。我在你的鼓勵下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學獎，成為現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒吹牛吧？我們再去找一個人證明。

　　看，那個戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥山明。讓我去問問他�！澳�好，鳥山明先生，我是堅強，您說我對您有影響嗎？”“有，當然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫，但一開始時，我的漫畫總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫創(chuàng)作。多虧了你，我才能重新振作起來，并創(chuàng)作出了動畫片《七龍珠》。現(xiàn)在我覺得自己很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感謝你了�！薄安挥弥x，再見�！痹趺礃�，你們相信了吧！

　　我的作用是很大的。在你跌倒時，我會將你扶起來；在你灰心時，激勵你前進；在你迷茫時，告訴你前進的方向。什么？我離你太遙遠？怎么會！我時刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進你的性格之中吧，我會把你引向勝利的前方。

堅強作文 篇6

　　五月十二日，汶川大地震，震感傳遍大半個中國。

　　當時我正在教室里上課，天氣有些悶熱，讓人昏昏欲睡。突然老師指著天花板上的吊燈，好奇地說為什么吊燈會晃得這么厲害，同學們也仰頭看了，但都沒當一回事。當時我們并不知道，遠隔千里之外，已然幻化成了人間煉獄。

　　想象無數(shù)和我同齡和比我小的學生們，在幼稚園里剛剛開始起步的小朋友們，前一刻還在虔誠地汲取著知識，轉(zhuǎn)瞬，冰冷沉重的樓板壓下來，生命之火微弱，繼而凋零。前程已在他們的腳下展開卻又被突來的事故生生攔斷。只是想著，就讓人揪心。

　　然而，我認為最痛苦的，是那些幸存下來而又不幸的孩子們。作為有思想有意識的生者，作為感情脆弱的群體，作為還處于被呵護階段的他們，在九死一生的劫難之后，還要被迫面對昔日同伴的尸體，也許他前一刻還在為你加油鼓勁，此刻你為了逃生又不得不推開他的尸體！太多的沉重，太多的黑暗，脆弱可以被理解。然而90后的你們，更多的選擇了堅強！

　　黑暗中你們互相鼓勵，唱歌安慰，互相天真地承諾一起好好的出去，然后攜手交游，擁抱藍天大地，是純真的友誼，讓你們變得更加堅強。

　　一個人獨自陷于黑暗，四周是死一般的寂靜，絕望和空虛吞噬著你。摸索中，你找到了課本還有手電，是書中的大千世界給了你勇氣和堅強，那是對未來的期望與憧憬呵！還有對父母的愛，對親人的不舍。

　　你是堅強勇敢的，足以作文叫那些在災(zāi)難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生后，你又多次返回，不顧余震的危險，救出了更多的同學。災(zāi)難不會有時間教人權(quán)衡利弊，而恰恰一瞬的反應(yīng)，正是人性光輝的閃現(xiàn)。我向你由衷地致敬，雖然在年齡上我略大，但是這份勇氣，這份精神，已然超越了年齡，穿透身體，靈魂深處不禁早已被深深地震撼了！

　　曾經(jīng)的80后備冠以“垮掉的一代”的稱號，而大部分作為90后出生的我們更是不停地被師長們批判：自私，拜金，懶惰……然而在這場地震中，80后、90后恰恰以他們稚嫩的`身體與災(zāi)難對抗，用純真的心靈恢復(fù)了那久違的藍天，而愛就是他們的信仰。他們的堅強，也必然會化作一股力量，蔓延至整個一代的人，去感化，震撼那些現(xiàn)在或許仍處于迷途的90后們。我們不是驕傲自私，我們也會用實際證明：我們同樣可以，變得很強！

　　面對災(zāi)難，很多成人甚至都無法面對，然而出乎意料地，我們看到了80后、90后的堅強。不得不說，他們真是好樣的！而他們的毅力，頑強，智慧令人驚嘆。讓我這個偏安一隅除了捐款什么也沒做的成人坐立難安。

　　一場災(zāi)難，撼動中國，然而也恰恰是這股力量，可以將我們更緊地擰在一起，災(zāi)難，見證了他們我們的成長，而愛是一條無形的繩子將我們緊緊纏繞，我們借此傳遞力量，傳遞堅強，傳遞生的希望。

　　是愛，讓我們更加堅強！我堅信，愛是世界上最牢固的墻。有愛的社會，才會更加的美好！

【堅強作文】相關(guān)文章：

堅強！堅強！作文10-11

不算堅強的堅強作文10-07

堅強的作文10-07

堅強的作文06-03

（精選）堅強的作文07-11

(精選)堅強的作文12-25

堅強的作文06-12

[經(jīng)典]堅強的作文11-06

堅強的作文(精選)11-30

堅強的作文【經(jīng)典】11-24