鼓勵(lì)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文8篇，歡迎大家分享。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　小時(shí)候，我看別人字寫(xiě)的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué)，可是我不管怎么練都練不出來(lái)。那時(shí)我新買(mǎi)的本子寫(xiě)完了，買(mǎi)的筆用完了，垃圾筒裝滿了紙�？墒亲诌�是“鬼畫(huà)糊”，怎樣練都練不好，我傷心極了。

　　我要放棄了，不在練字了。媽媽就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“禮秀，不要放棄。不是人一生下來(lái)字都很寫(xiě)得漂亮，而是在不斷的練出來(lái)的。你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不管事情有多么的大，我們都要去面對(duì)。將來(lái)還有許多的困難要去面對(duì)，我們大家不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對(duì)。不應(yīng)該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里光榮的站起來(lái)。禮秀，媽媽相信你一定可以練好字的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的'話，心里想；媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，要勇往直前。我要讓別人知道我說(shuō)的話是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，我的字終于練好看了，那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話：不是人一生下來(lái)寫(xiě)字都很漂亮，而是不斷的練出來(lái)的。

　　我參加少年書(shū)法大賽得了二等獎(jiǎng)，我高興極了。我的成功，都是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我的成功。

　　我要感謝您，媽媽……

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　自行車(chē)，是一種交通工具。我們小區(qū)里有許多人會(huì)騎自行車(chē)的。他們時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“瞬間轉(zhuǎn)移”，時(shí)而，“一飛沖天”。我不會(huì)騎自行車(chē)，在一旁呆呆地望著，我羨慕不已。

　　星期六，我向爸爸提出了“要學(xué)騎自行車(chē)”的要求。爸爸同意了。中午，爸爸帶回來(lái)了一輛全身黑色的山地自行車(chē)。我看見(jiàn)了，覺(jué)得十分帥氣。就說(shuō)：“爸爸，讓我們吃完飯就去騎自行車(chē)吧，你來(lái)交我�！薄昂玫摹�。爸爸爽快地答應(yīng)了。吃過(guò)飯后，爸爸把自己的老式自行車(chē)牽了出來(lái)。我們便來(lái)到了小區(qū)的.空地上練習(xí)。爸爸先沿著邊繞了一圈，又騎著自行車(chē)上下樓梯�！巴�，爸爸你好帥！”我激動(dòng)地大叫起來(lái)。爸爸回到我的身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“看你的了！”我騎上了自行車(chē)，自行車(chē)搖搖晃晃，我將要從車(chē)上掉了下來(lái)。爸爸用力把車(chē)把扶住，我親沒(méi)有從車(chē)上掉下。我松了一口氣。爸爸說(shuō)：“我扶著你的車(chē)，你踩著踏板前進(jìn)�！蔽矣眠@個(gè)方法前進(jìn)了幾十米，突然，爸爸松開(kāi)我的車(chē)，又猛得推了一下，我就像一支離弦的箭似的，飛速前進(jìn)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，自行車(chē)不聽(tīng)我的話了，車(chē)頭胡亂一動(dòng)著。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，車(chē)好像撞上了什么東西，連車(chē)帶人重重地摔在了地上。“啊，啊�！蔽姨鄣猛弁鄞蠼�。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，雙眼要平視前方，不然一旦撞到什么東西，后果不堪設(shè)想�！蔽也幌朐衮T自行車(chē)。便想打退堂鼓，爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“看看人家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，他投入了整個(gè)人生；看看人家李時(shí)珍，走遍了大半個(gè)中國(guó)，寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；年年人家愛(ài)迪生，從小沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，卻發(fā)明了上千多種東西……在人生旅途中，難色有崎嶇和坎坷，不能遇到攔路虎就繞著走。”我聽(tīng)了爸爸的話后，恍然大悟。騎上了自行車(chē)，又牢記了爸爸的經(jīng)驗(yàn)，騎得飛快，當(dāng)從車(chē)上下來(lái)時(shí)，爸爸對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

　　這次騎自行車(chē)，如果沒(méi)有爸爸那春風(fēng)般的鼓勵(lì)，我有可能學(xué)不會(huì)呢！

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　目光，我遇到過(guò)很多，成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)老師贊許的目光，在家里做家務(wù)母親欣慰的目光，給同學(xué)講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個(gè)早上鼓勵(lì)的目光。

　　還記得中考體育前，學(xué)校每天都會(huì)對(duì)我們這些即將參加體育中考的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼式”訓(xùn)練。例如，早上的大課間，全校師生組織跑步，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直太壯觀啦！而到了下午，則進(jìn)行“足、籃、排、50米跑步”等各種項(xiàng)目的訓(xùn)練，而我的訓(xùn)練結(jié)果中，沒(méi)有一項(xiàng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這也令我的班主任十分頭疼。

　　終于在一個(gè)周末的下午，班主任老師將我的體育訓(xùn)練情況給我的家長(zhǎng)做了一下分析，而那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，可回到家后爸爸卻說(shuō)出了讓我很意外的話。本想著他會(huì)指責(zé)我，他卻說(shuō)：“孩子，爸爸知道你在學(xué)校已經(jīng)很努力了，體育方面只要你盡力了，咱就不后悔�！闭f(shuō)完他又用疑問(wèn)的目光示意我，似乎在問(wèn)：你盡力了嗎？

　　我永遠(yuǎn)也忘不了體育考試那個(gè)早上，爸爸竟和我一起去了考試場(chǎng)地，在考試前等待的時(shí)候，爸爸眼里滿滿的不安，雖然他極力掩藏著，但也逃不過(guò)我的法眼。終于輪到我參加考試了，爸爸在耳邊悄悄地和我說(shuō)：“加油！你是最頑強(qiáng)的，一定可以超越自己！”

　　在我跑800米的時(shí)候，我總能看到爸爸那鼓勵(lì)的.目光一直追隨著我，而我也在心里默默的告誡自己：停下來(lái)你就輸了！最后，我的成績(jī)雖然不是很理想，可最終也令同學(xué)和老師刮目相看，這也是爸爸的功勞��！

　　鼓勵(lì)真的可以使你在快要放棄時(shí)有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，而父親那目光，也正是如此。

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　生活在大千世界里，我每天都可以看見(jiàn)鼓勵(lì)，聽(tīng)到鼓勵(lì)，悟懂鼓勵(lì)�？蛇@些鼓勵(lì)我已淡忘，可淡忘不了的鼓勵(lì)，便是語(yǔ)文老師張俊玲老師對(duì)我作文的鼓勵(lì)。

　　記得初上作文課時(shí)，我因沒(méi)有用心而搜腸刮肚，東拼西湊。最后終于把作文湊夠字?jǐn)?shù)后交給了張老師。當(dāng)我在拿到作文稿時(shí)，只見(jiàn)上面全是用紅比標(biāo)注的.密密麻麻的修改印記，我頓時(shí)呆住了————張老師在我的作文總評(píng)處寫(xiě)到：文如其人，你對(duì)班級(jí)那樣負(fù)責(zé)，相信對(duì)作文不會(huì)應(yīng)付的，期待你用心的佳作。

　　從那以后，我對(duì)做我從未馬虎，因?yàn)槲抑�道，老師期待我用心的佳作�?/p>

　　鼓勵(lì)是一杯溫開(kāi)水，溫暖我的心；鼓勵(lì)是一塊甜蜜的糖，甜蜜著我的心窩；鼓勵(lì)是一根雪糕，滋潤(rùn)著我的心田。老師謝謝您，使我改變！

鼓勵(lì)的作文 篇5

　　鼓勵(lì)是雨，洗禮我們的靈魂；鼓勵(lì)是云，貯藏我們的力量； 鼓勵(lì)是花，點(diǎn)綴我們心靈的驛站。 鼓勵(lì)給人的是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的希望；鼓勵(lì)給人的是“沉舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心；鼓勵(lì)給人的又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的奮斗的'力量。 讓我們擁抱鼓勵(lì)吧！

　　朋友·給人清風(fēng)般的慰藉與鼓舞

　　曾幾何時(shí)，自己摔了一跤，就在地上“嗚嗚”，是朋友在旁邊鼓勵(lì)，他讓我自己站起來(lái)，聽(tīng)了朋友的一番話，頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)�！疤焐舷掠甑厣匣�，自己跌倒自己爬”，不錯(cuò)，我們應(yīng)當(dāng)在自己的跌倒后，重新振作起來(lái)，而不是讓人拉一把后，才會(huì)自覺(jué)的站起來(lái)，這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤，就讓你沒(méi)有了希望，如何成就大業(yè)呢？相擁朋友賦予的清風(fēng)般慰藉與鼓勵(lì)，笑向生活吧！

　　老師·給人波濤般的勇氣和鼓舞

　　曾幾何時(shí)，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，眼里充滿了悲傷，給我一蹶不振，前途渺茫的感覺(jué)。是老師，在旁邊鼓勵(lì)。 “一兩次的挫折又算得了什么，它往往給人的是失敗后的反思，這會(huì)讓我們擁有內(nèi)心的上進(jìn)和巨大的力量，讓我們隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)， ‘莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯揮鞭到有時(shí)’，老師和同學(xué)都相信你，加油吧”！因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，讓我重新?lián)崞搅诵膫�，讓我有了更深的感悟。那么，就讓我們相擁老師賦予我們的如波濤般的勇氣與鼓勵(lì)，勇敢的面對(duì)挫折吧！

　　母親·給人天空般的胸襟和鼓舞

　　曾幾何時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)的無(wú)理取鬧，回到家后，就想著報(bào)復(fù)那個(gè)家伙。媽媽知道后，認(rèn)真地告誡我，悉心地教育我。 “一代文豪雨果都曾說(shuō)過(guò)，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸，一些小事，過(guò)了就算了。正如風(fēng)過(guò)無(wú)痕，鳥(niǎo)過(guò)無(wú)影一樣， 你不必將這些不愉快用報(bào)復(fù)解決，保持寬廣的胸懷，是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)，你要記住凡事不要太過(guò)于計(jì)較，要保持豁達(dá)寬廣的胸襟，媽媽相信你可以的”。因?yàn)閶寢尩南ば牡慕逃�和鼓�?lì)，我變了。讓我們相擁母親賦予我們的如天空般的胸襟和鼓勵(lì)，去對(duì)待每一個(gè)人吧！

　　朋友，別把心灰，別把意喪，不要低頭，不要計(jì)較。去聽(tīng)取別人善意的鼓舞，這會(huì)讓你擁有更深的感悟，擁有更多的信心，擁有更大的力量。讓我們相擁鼓勵(lì)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

鼓勵(lì)的作文 篇6

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì)選擇放棄，有些人會(huì)勇敢面對(duì)。而勇敢面對(duì)的人，往往能成長(zhǎng)為強(qiáng)者，我希望自己是后者。

　　前幾日，我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績(jī)，媽媽為我買(mǎi)了許多復(fù)習(xí)資料�！疤煅健�，我尖叫道，"這么多題！"瞬間有種想放棄的'沖動(dòng)，可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定堅(jiān)持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分，其中，有一道題，嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái)，感覺(jué)像有一座山從天而降，壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己：相信自己，我能行！等冷靜下來(lái)，全神貫注地盯著題，苦苦尋找著規(guī)律。��！終于想出來(lái)了，我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原，順暢的寫(xiě)出了答案。

　　面對(duì)挫折時(shí)不低頭、不氣餒，慢慢靜下心來(lái)，想出辦法戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路上遇到挫折不能氣餒，但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì)，記得在一次學(xué)球中，老是打不夠數(shù)目，我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐，所以我又冷靜了下，后來(lái)有了媽媽的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜，冷靜，先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒，我集中精力，死死盯住球，同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了！謝謝媽媽?zhuān)∵@次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵(lì)。

　　通過(guò)這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：挫折是走向成功的必經(jīng)之路，而在戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中，還需要來(lái)自外界的鼓勵(lì)，這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)的作文 篇7

　　生活需要什么呢?有的人說(shuō)，生活需要快樂(lè)：有的人說(shuō)，生活需要忠實(shí)：有的人說(shuō)，生活需要幸福。我說(shuō)?生活需要的是鼓勵(lì)!一聲鼓勵(lì)，讓多少人尋回自信!一聲鼓勵(lì)，讓多少人找回尊嚴(yán)!一聲鼓勵(lì)，讓多少跌倒的人重新爬起!可想而知，鼓勵(lì)，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是多么的重要!朋友們，我想，我也真的，你們小小的，善良的心也需要鼓勵(lì)吧!我也親身經(jīng)歷過(guò)，甚至，這還可以用記憶猶新來(lái)形容。

　　在五年級(jí)的第3次考試，我的數(shù)學(xué)退步到了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的地步!那時(shí)，隨著老師的腳步，那讓人害怕的試卷也趕上來(lái)了。老師的聲音由高到低，我知道，我完蛋了。真的，當(dāng)時(shí)，我真的好害怕。隨著老師的聲音，終于，她念到了我的名字：65分!我失望地拿試卷，悶悶不樂(lè)地度過(guò)漫長(zhǎng)又難熬的下午。是的，在聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)的那一刻，我剛剛建立起來(lái)的信心破滅了，如同飛蛾撲火，又如同雨水打濕了小小的火苗，僅僅是一轉(zhuǎn)眼的功夫，使煙消云散。拿著這一章劃滿了紅叉叉的試卷，我的'心情沉重極了。雖然放學(xué)了，但是我也不想回家。與其是不想，倒不如是說(shuō)不敢!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我怎么可以把它給關(guān)心我的父母呢?不一會(huì)兒，同學(xué)們就都走光了，教室里面靜悄悄的。正當(dāng)我想哭泣時(shí)，這一個(gè)原本屬于我的教室多了另一個(gè)人的呼吸。我正在想，是誰(shuí)怎么晚了還在這里呢?那人拍了拍我的肩。不看不知道，一看嚇一跳!啊吖，是數(shù)學(xué)老師啊!(大人啊!你現(xiàn)在在這里搞什么嘛!)

　　數(shù)學(xué)老師開(kāi)口了，這么晚啦!怎么還在這里啊!我不知道怎樣回答老師，但是，老師那雙明亮的眼睛就像安定劑，慢慢把我安定下來(lái)。失敗乃成功之母啊!老師一直說(shuō)著這一句話。老師鼓勵(lì)了我，她把溫暖傳遞給我了。是啊!生活需要鼓勵(lì)啊!

鼓勵(lì)的作文 篇8

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，總泛起朵朵浪花，其中有一朵浪花，永遠(yuǎn)在我心中激蕩。

　　那天云淡日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一天飯后，我坐在爸爸的腿上撒嬌：“爸爸，您教我騎自行車(chē)，好嗎？”爸爸眨眨眼睛，竟然同意了我這幼稚的請(qǐng)求。我高興得手舞足蹈，興致勃勃地推著自行車(chē)向門(mén)口走去，來(lái)到街上，就坐在一旁睜大眼睛，一絲不茍地看著爸爸做示范，看了一遍，心中一陣竊喜：“太簡(jiǎn)單了！”我胸有成竹，躍躍欲試。

　　爸爸剛停住車(chē)，我便迫不及待地?fù)屵^(guò)自行車(chē)，騎了上去，可是心里感覺(jué)有些不踏實(shí)，自行車(chē)向左倒去，幸好，爸爸眼疾手快，把我扶起來(lái)，我“幸免于難”‘�？山�(jīng)過(guò)剛才這一嚇，我膽戰(zhàn)心驚，連冷汗也冒出來(lái)了。

　　我騎著自行車(chē)小心翼翼地前進(jìn)，不料，我抓得車(chē)把不夠穩(wěn)，車(chē)子搖頭擺尾，像條游動(dòng)的水蛇，嚇得我五色無(wú)主，我慌慌張張地不斷扭動(dòng)車(chē)把，可車(chē)子就是不聽(tīng)使喚，發(fā)瘋似的橫沖直撞�！芭椋　钡囊宦�，我被摔得眼冒金星，頭暈?zāi)垦＃�甚至手、腳、膝蓋都劃破了，流出鮮紅的血，溢開(kāi)了紅色的圓圈。剛開(kāi)始時(shí)那股高興勁早就煙消云散了，我看著傷口，坐在低上，淚水蓄滿眼眶。

　　爸爸跑過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō)：“疼嗎？”我一聲不吭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心想：車(chē)子在爸爸手中服服帖帖的`，可在我手中就故意使性子，真是看花容易繡花難��！可男子漢嘛，流血不流淚！我拼命忍著，不讓淚水流出來(lái)，嘴巴撅得能拴頭小毛驢，心里直感到委屈。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。’滴水能使石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！�你懂得其中的含義嗎？”

　　我被爸爸的“三寸不爛之舌”制服了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，渾身充滿力量，抬起頭來(lái)，咬咬牙齒，大步流星地向自行車(chē)走去，踩著踏板，車(chē)子向前行駛，彎著腰來(lái)了個(gè)斜轉(zhuǎn)彎，糟糕！地面有水和沙，“撲通！”一聲，我吃了個(gè)“嘴坑泥”，但我氣不泄，敗不餒。一次、兩次、三次……不知跌了多少回，我終于“迎來(lái)梅花撲鼻香”。你看！我坐在自行車(chē)上威風(fēng)八面，活像一位得勝的將軍，威風(fēng)凜凜。真爽！簡(jiǎn)直帥呆了！

　　“滴水能使石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！卑职帜怯H切的鼓勵(lì)，是世界上最珍貴的禮物，它讓我終生受益匪淺，每當(dāng)遇到困難，我的耳邊又想起了那句話。

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