（精華）堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“轟隆隆…”隨著一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災(zāi)區(qū)的地上�！皨寢專瑔鑶琛焙⒆拥目蘼�，人們的尖叫聲，房屋的倒塌聲…，響成一片。5月12日2點(diǎn)28分，我們?nèi)袊?guó)人民都不會(huì)忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級(jí)強(qiáng)震。
教室里認(rèn)真聽講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽；一個(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔……他們不知道，1分鐘后還能見(jiàn)到自己最愛(ài)的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)恐慌的.面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎。可是，我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我，開始，她一直哭著，可當(dāng)聽到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)的對(duì)，他們會(huì)平安的，對(duì)了要捂住鼻子，小心灰塵�！笨窗。@就是我們堅(jiān)強(qiáng)的四川小朋友，盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無(wú)助�？墒�，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“讓我再去救一個(gè)！”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲�！昂⒆觽儎e怕，有老師在！”這是一位老師的廢墟下的鼓舞�！皩殞毮阋钕氯�！”這是一位母親手機(jī)上對(duì)兒子的生命宣言。“救孩子要緊！”這是胡書記在廢墟上對(duì)軍人唯一的要求�！拔沂前嚅L(zhǎng)！”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對(duì)記者的解釋�！皠e管我，救那邊的孩子！”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋果女孩的微笑，小康馨堅(jiān)定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅(jiān)強(qiáng)的心嗎？
也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌�？墒牵覀兯拇ㄈ嗣癫粫�(huì)失敗，因?yàn)橛心銈儯驗(yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)閻?ài)！
嘻嘻，那天晚上10點(diǎn)了，沒(méi)寫完，偶把第3段補(bǔ)上了，大家來(lái)看看！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心在戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
活著
雨無(wú)情地下著，風(fēng)孤獨(dú)地聽著，我又思考著我為誰(shuí)而活。
看著窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢(shì)而下，難道它們的生命就此結(jié)束，它們將到哪里去？這無(wú)疑是個(gè)白癡的問(wèn)題。但我還是想知道它們意義的答案，我也會(huì)像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間，我便落葉歸根，回到我來(lái)的地方，也就是我將會(huì)去的地方？那么我該如何選擇，是盡早回到我該去的地方，還是活著，
活著就只是痛苦嗎？是為享受迫于困境走投無(wú)路的痛苦，是見(jiàn)證骨肉離別互相殘害的殘酷事實(shí)，還是為了理解生老病死，失去親人的痛苦？難道這就是活著的答案。不覺(jué)中螞蟻出現(xiàn)在我的視線中，沖淡了我的意志，螞蟻正在搬血，趁著水未淹上穴的當(dāng)兒，做點(diǎn)無(wú)愧于一生家族的事，不這不是我要的答案，這也正是我要的答案，活著就是痛苦，來(lái)到這世上就是為了享受痛苦，品味人生帶給生命的各種痛苦，痛苦根源也是快樂(lè)的源泉，我的活著也同樣是為了收集痛苦，并體味里面的真諦，活著是有意義的，我為他人而活嗎？可以說(shuō)是，也不能說(shuō)是，我要完成我的使命———體悟人生直至生命最后一刻，我不為自己而活，也為自己而活！
堅(jiān)強(qiáng)
小鳥尋覓的食物會(huì)不慎落入狐貍口中，漁人落網(wǎng)的魚也會(huì)不翼而飛。
人生的路即是如此，總是會(huì)遇到各種意想不到的突發(fā)狀況。對(duì)于這些我們都會(huì)感到手足無(wú)措或許我們想到了解決的辦法或許會(huì)為遺憾的事耿耿于懷，但是最終事情都會(huì)過(guò)去，天依舊藍(lán)，水依舊清。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數(shù)挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：成功的花兒只驚羨它現(xiàn)時(shí)的.美麗，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。如果遭遇挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之抗衡，那么這樣的人生是輝煌的！
這世上有太多讓我內(nèi)心受挫的事了，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是每一刻的事，是奮斗后對(duì)于嘲笑一笑而過(guò)的驕傲，用燦爛的心情去面對(duì)一切挫折，一切痛苦。
夢(mèng)想的歸途
回首已過(guò)去的日子，我已荒廢了四千多個(gè)充滿希望的日子，對(duì)于每日我都渾渾噩噩的生活著。從未思考我應(yīng)該干些什么有意義的事情，現(xiàn)在我知道了，我想這大概就是我們９０后的共同特征吧，對(duì)于什么事都無(wú)所謂，只有火燒睫眉才發(fā)現(xiàn)好像真有事兒了，對(duì)于昨日的逝去，我甚感慚愧，因?yàn)檫@都是因?yàn)槲乙粫r(shí)貪圖享樂(lè)而讓它毫無(wú)意義的消逝了，對(duì)于過(guò)去的每一天，我辜負(fù)的不僅是日子本身，還有每天太陽(yáng)射入我心房的那一束陽(yáng)光，我更辜負(fù)了每天對(duì)我有益的任何事物，包括他人對(duì)我的愛(ài)，這干這種種，可以說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我只是把夢(mèng)想當(dāng)作碰運(yùn)氣罷了，為什么我不該努力一把呢？我為什么不為我所種下的夢(mèng)想而負(fù)責(zé)呢？我能做到，我都能，我就應(yīng)該為了我的夢(mèng)想好好地干一把！
不覺(jué)中耳邊響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。是�。∥壹热粚�(duì)昨日的荒廢感到慚愧，就應(yīng)該認(rèn)真充實(shí)填滿今天，創(chuàng)造有意義的明天！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
有一首歌詞，我只聽了一遍，就住它了，歌詞給我的感覺(jué)，很落寞。
我要的堅(jiān)強(qiáng)/不是誰(shuí)的翅膀/懷抱是個(gè)不能停留的地方/這世界多擁擠/就有多匆忙/用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌/我要的飛翔/不是借雙翅膀/自由是個(gè)不能替代的地方/用旅途的孤單/來(lái)收獲成長(zhǎng)/遇見(jiàn)了你一起分享
我很喜歡這首歌詞，隨時(shí)隨地地把它哼唱出來(lái)。
我就是喜歡。
石韋鈺改了一句話：
我要的堅(jiān)強(qiáng)/不是誰(shuí)的肩膀/你所給的溫暖/顯得那么牽強(qiáng)
很順的一句話，我也喜歡。
在生命中，誰(shuí)是誰(shuí)永遠(yuǎn)的肩膀呢？
永遠(yuǎn)這個(gè)詞，很幸福，很遙遠(yuǎn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的永遠(yuǎn)，過(guò)客而已。
你擁有了他的從前，卻擁有不了他的未來(lái)。你擁有了他的以后，卻永遠(yuǎn)替代不了他的回憶。
一個(gè)人，這一輩子該怎么過(guò)？
我不知道。
是渾渾噩噩的過(guò)一輩子；是隱姓埋名的生活在一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的城市，然后讓所有的人認(rèn)為你是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮皇呛团笥言谝黄�，同甘苦，共患難，過(guò)水深火熱的生活；是寂寞時(shí)喜歡在酒吧喝酒、抽煙；是干事認(rèn)認(rèn)真真，總是按計(jì)劃辦事的生活；是受不了委屈只會(huì)鉆進(jìn)被子里哭的生活……
有許多朋友你永遠(yuǎn)不會(huì)讓他走進(jìn)你的心，你的生活；
呵，有很多自己的生活方式呢！
其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)都是自己給的，不是索取的，我一直認(rèn)為，哭是一直懦弱的表現(xiàn)，你只要哭，你就輸了。我討厭那種虛情假意的'安慰，但真心的，我卻受不起。
告誡自己，不要哭，也不能哭。而我卻一次次輸給了自己。原來(lái)的那個(gè)劉聿琦，那個(gè)驕傲的她，開始淪落。沒(méi)有了原來(lái)的自信和堅(jiān)強(qiáng)。一些不得不相信的事實(shí)堆在我的面前，逼著我去面對(duì)它們，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界如此殘酷。我明白，這就是一種人生。我去忍受、去裝傻、去說(shuō)謊、去當(dāng)面一套，背后一套，永遠(yuǎn)不肯摘下面具，因?yàn)槲遗逻@世界。
有些事情想得太過(guò)美好，才發(fā)現(xiàn)一切都是假的。
有時(shí)，剛學(xué)會(huì)信任，卻發(fā)現(xiàn)他是騙你的，就像拿一百塊的零錢換了一張一百的假鈔。我想要溺愛(ài)我喜歡的人，給他堅(jiān)強(qiáng)，給他肩膀，就像喜歡我的人為我做的。溺愛(ài)不好，我知道，但是溺愛(ài)也是愛(ài)。
想要離開一個(gè)地方，卻發(fā)現(xiàn)有那么多不舍。你總在我無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候陪著我，但我需要你的時(shí)候，你卻永遠(yuǎn)不在。
我的本上寫著：屬于你的永遠(yuǎn)都在。說(shuō)明你永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我。
堅(jiān)強(qiáng)，什么是堅(jiān)強(qiáng)？
悲傷的偽裝叫做堅(jiān)強(qiáng)，忍住的淚水叫做堅(jiān)強(qiáng)，遇到的困難不放棄叫做堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了不哭叫做堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)，我認(rèn)為，堅(jiān)強(qiáng)的都是勇敢的。但是，現(xiàn)在，我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)只不過(guò)是虛偽的偽裝而已。
僅此而已，僅此而已。
有一天，累了，倦了，停下來(lái)歇歇的時(shí)候，順著回憶走下去。
其實(shí)你一直很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟愀胰セ厥啄切┠阏也换貋?lái)的回憶，回到過(guò)去的記憶。
我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀。
其實(shí)，你一直很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到挫折，在困境中就想放棄，而我們卻不如石頭縫中的一根小草，它使我明白了要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng)。
期中考試考完了，章老師在教室改語(yǔ)文試卷我心里想我這次語(yǔ)文考試一定能考90幾分，我鼓起勇氣，信心滿滿地問(wèn)“章老師我這次考幾分？”老師猶豫了一會(huì)不高興的說(shuō)：“很差88分�！�
我的心情瞬間從天上跌落到深谷。我沖出了教室：“怎么會(huì)？我很認(rèn)真了怎么才考88分呢？老師對(duì)我的期望是90幾分�！蔽业男那榉浅┰辏家蘖�。我跑到草坪上，看到爭(zhēng)奇斗艷的花兒，綠油油的小草在一旁默默做著它們的裝飾。別人贊美那美麗的花兒卻不曾想到哪樸實(shí)的小草。
你別看它的身軀是那樣柔弱，但生命力卻是驚人�？耧L(fēng)、暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能滅絕它，即使車輪把它碾的粉身碎骨，但是不用多久，它有從土中挺起身軀。不管河邊的水流多么湍急當(dāng)它還是在艱難的環(huán)境下生存下來(lái)。也不管山坡石縫，只要有點(diǎn)泥土兒和不多的水分，它就能生根、抽芽、生長(zhǎng)……回過(guò)頭來(lái)想想我自己遇到這么小的挫折就氣餒，我要向著堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的.堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
在以后的日子我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，遇到挫折不輕易放棄，要力爭(zhēng)上游。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的九年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外，還有一件更加可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一次三年級(jí)上期的單元測(cè)試中，我的成績(jī)很不理想，我拿著試卷時(shí)，忍不住想痛哭起來(lái)。我邁著沉重的腳步回到了家，撲在床上痛哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這么傷心，安慰我說(shuō)：“孩子不要傷心，要堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功之母嘛�！甭犃藡寢尩脑�，我暗暗下定決心，我要更快的進(jìn)步。
從那以后，我就像變了一個(gè)人似的，每次老師講課，我都認(rèn)認(rèn)真真地聽。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)一步一步的進(jìn)步了。期末考試后，我進(jìn)入了班里的前十名。老師和同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的.目光。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)，并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是它讓我明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力，讓我們一起的堅(jiān)強(qiáng)交朋友吧！
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