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勵志作文

青春的姿態(tài)作文

時間:2024-05-08 16:15:32 勵志作文 我要投稿

青春的姿態(tài)作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的青春的姿態(tài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的姿態(tài)作文

青春的姿態(tài)作文1

  青春是一串風鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風兒叮當做響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>

  我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧,因為經(jīng)歷了十多年的學習生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

  站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時,父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收獲了友情,從兒時打鬧的玩兒伴到同窗學習的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠留下溫存的記憶。我收獲了知識,十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去,文學名著給我以智慧的啟迪,給我以前進的動力,它們是滋潤干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時的良師益友;自然科學讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行。

  感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標!

  站在十八歲的門口,我看著那串美麗的`風鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準備馳向人生的下一個航程。

  也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實靦腆的萌動,那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

  站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會彷徨失措嗎?會被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國人,永遠堅強不屈的中國人,和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫ε,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

  站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:

  把帆留給風,把槳留給浪,把船長的位置留給我!

青春的姿態(tài)作文2

  近來,校園題材的電視連續(xù)劇、電影等數(shù)量大增,也引起了廣大觀眾對高中時代的回憶、向往,然而,藝術(shù)總是源于生活而又高于生活。對我而言,高中生活更像是一個童話,一個關(guān)于青春、理想的童話。

  “高中生”是一個洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們,正入在少年與青年的臨界點。少年的稚氣未脫與青年的意氣風發(fā)在我們身上奇妙地融為一體,成為一個詞匯——青春。青春像是一座深不可測的迷宮。我們從不同的入口出發(fā),相聚,分離,跌跌撞撞,像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧!我不怕!”終于當我們有了自己的經(jīng)驗,而對迷宮的曲折迂回得心應手時,我們也許會發(fā)現(xiàn),原來終點,就在眼前,而站在迷宮出口的我們,終于成長了。

  被無數(shù)人所渴望的.寶藏—青春,無論如何也不能擁有第二次,所以青春應當是奮斗的,我們向往春日的陽光,渴望夏日的螢火。但當我們回首坐過的寒窗,挑過的夜燈,我們應當欣慰。青春,不苦!安淮_定自己的形狀,動不動就和世界碰撞。這些傷,我終于為你,都一一撫平!比蘸蟮奈覀儠兄x青春里那么努力的自己。因為那時,戴著青春的皇冠,揣著理想的背包的樣子,是最美的樣子。

  高中并不是充斥著試卷的“題海”,它更像是一個訓練營,一位教育家曾說:“如果你想讓一群人去造一條船,不要指揮他們?nèi)ジ墒裁,只需教他們渴望大海!蓖瑯樱诟咧械挠柧殸I中,我學會渴望,學會理想,我們的視野不斷地開闊,看得外面的天如何藍,識得世界的風如何清,以此為激勵,我們把理想寫在桌子上,畫到演草紙上,最重要的,刻在心上。

  一顆懷揣理想的心,是永遠美麗不老的,它向人的全身輸進活力的血液,使人煥發(fā)青春的光芒。

  我們是高中生。我們渴望嘗試,猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們愿意將熱血和熱淚灑在被熱情燒灼的地面上,以汗水來迎接未來。我們手握陽光,我們望著遙遠。我們相信,在這個關(guān)于青春和理想的童話中,丑小鴨會變成白天鵝,小美人魚為了理想,甘愿投進泡沫的懷抱。高中,是沒有回程的列車,帶著青春與理想的我們,踏上這旅途,奮斗著,意氣風發(fā),風華正茂,走向我們所憧憬的遠方,不顧風雨兼程。

青春的姿態(tài)作文3

  人生的青春只有一次,她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力,神奇的極光來得那樣的可貴,悠久的歷史讓人難忘。

  在有幸來到青春的年段里,我們應該倍感珍惜。

  青春是強大的生命力

  小草之所以茵綠,是因為它沐浴在慈愛的大地,每天享受著肥沃的土壤給它帶來的一切;小花之所以艷麗,是因為它生活在小草的映襯之中,每天花枝招展地笑著,奔著……青春之所以有活力,是因為她要給世界作出貢獻,以她無限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園,沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長在另一個太陽當中,人們的惡習逐漸地受到同化,荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的,她必須也十分樂于接受一切的新事物,在多種錯雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當中,青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前,她是推動社會進步的潤滑劑,是老邁人們的甜果,以她堅強的意志,不歇的活力,青春必能創(chuàng)造出一片新天地。

  青春是可貴的

  公雞在百禽當中,被上帝派遣到人間,默默地給大地充當著自然鐘塔,讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨著人類跨過一個又一個的世紀。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的,青春所肩負的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識上創(chuàng)造出新天地。在有限的時間里創(chuàng)造出無限的財富,這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有,一旦擁有了,便不能荒度,這是我們的權(quán)利,同時也是我們的義務。一束光芒能打破黑暗的束搏,一根綠草能給大地帶來生機,同樣的,一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。

  青春是難忘的

  做生命的.有心人,處處去感受別人對自己的愛,學會付出學會關(guān)懷,這就是青春的真諦。動人的一刻時常與青春手牽著手,我們無法將它變得永恒,只能用有限的記憶放在心里,不管將來的日子將如何的艱苦,記憶變得怎樣的模糊,但我們還是能細細地體會曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實的,是美好的,無論青春是短還是長,記憶的倒影清晰與否,那份如同春夢般的感覺總會長駐于心。

  青春是人生的彩虹,掛在心靈的天空,輕輕的,淡淡的……

青春的姿態(tài)作文4

  青春,是一樹一樹的花開,當婆娑的樹葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落,就注定代表青春的終結(jié),致是旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉,致是還未逝去的青春。

  在風花雪月的年少中,我們奮斗著,拼搏著,努力著,堅持著,偶爾也會倦乏,也會疲憊,也會墮落,也會彷徨,也會無奈,也會迷茫到不知所措,然而年少的字典里,從未有過“放棄”二字,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  曾幾何時,也渴望一場轟轟烈烈的愛情,孰不知,此時還都太傻太天真,曾幾何時,也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅,帶著各自的夢,孰不知,浪漫過后,也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時,也渴望著夢中的地久天長,?菔癄,山無棱天地合江水為竭,乃敢與君絕的萬丈豪情……

  落葉以她的生命當做換取自由的代價,自由是葉的.向往,而我們這顆還懵懂到不知所措的心,也充溢著對未來的渴望和未知的向往,憑借這份力量,我們奉獻著,實在撐不下去了,咬牙堅持,小小的身軀蘊藏大大的能量。

  然而,我們并非圣人,也會心累,也會無奈,最美不過夕陽紅,夕陽所散發(fā)的靜謐,安詳與淡然,常會使人忘卻煩惱,踏著落日的余暉,踩著泥濘的泥土,讓那顆歷經(jīng)無數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個懶。

  太陽累了,可以躲在地球的后面,在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞;星星累了,可以躲在月亮的后面,在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了,便可以躲在夕陽的余暉中,在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

  從小喜歡秋季,喜歡秋的寂寥,喜歡秋的凄涼,喜歡秋的清淡,喜歡秋的悲憂,喜歡秋的深邃,喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳,喜歡瑟瑟的秋風吹亂發(fā)絲,喜歡音樂,喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼,喜歡閱讀,喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅,喜歡大海,喜歡大海的無垠,喜歡大海的深邃。喜歡海風撲面的清幽,喜歡賞景,喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。

  一葉一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太陽的光輝,細小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。

  有人說,青春就是與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個冒險,最后那個正在成長。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過程變得雅致,努力讓成長著的青春變的華麗……

青春的姿態(tài)作文5

  風過留聲,揚起細碎的發(fā)絲,裹挾著翻滾的熱浪,化作顆顆流淌的汗珠。而我們,仍站著。

  “兩腿加緊,頭要正,頸要直,身體前傾……”教官洪亮的聲音中帶著不容違抗的嚴厲,字字有力,砸入耳膜。

  溫熱的風攜著一陣陣愈發(fā)灼烈的熱浪,迅速蔓延,席卷了全身上下每一個角落。但,沒有人放棄,隊列中的每一個同學都挑戰(zhàn)著自己的承受極限。盡管汗珠滑落臉頰,仍咬牙堅持;盡管頭頂炎熱難耐,仍巋然不動;盡管腳底火熱的疼痛,仍如松般站立。眼前個個身著迷彩服的我們,宛若列列剛發(fā)出新芽的小樹苗,接受著驕陽的檢閱與風的洗禮,稚嫩嬌柔,骨子里卻有著不言放棄的倔強與無畏,筆直地站立著。

  時間宛若風輪,永遠不知疲倦地轉(zhuǎn)動著。它軋過,留下斑駁的痕跡。而那痕跡,在烈日之下,化作滾落的豆大般的汗珠,濕透的衣衫以及全身上下難以忽視的火辣辣地疼痛。

  我站著,我仍站著,站在無人輕易放棄的隊列中。但,烈日下的我,被肆意滑落的汗珠和紅熱疼痛漸漸侵蝕的我,仿佛再也不能堅持,仿佛下一秒就會倒下。然而,心中殘存的微弱的不服輸?shù)男拍,仍將我托起,讓我仍站立著?/p>

  我害怕著,害怕心底微光般的信念消失殆盡后,我又該何去何從。是就此放棄,還是咬牙堅持?此時的我,仿佛一個迷路的孩子,迷失了前進的方向,更迷失了心的歸途。

  驀然間,教官洪亮有力的聲音再次回響在耳畔:“都要堅持,都站得不錯,不要前功盡棄!蹦锹曇舴路鹨挥浘姡屛覍せ匦牡姆较,更似一劑良藥,除去身體的酸痛和內(nèi)心的迷茫,我再次筆直地站立,心無所累。又是一陣乍起的風,缺少了先前裹挾著的滾滾熱浪,多了些清爽宜人的舒適,荒蕪的心間剎那重換新生,綠意蔥蘢。

  站于烈日之下,那是青春的姿態(tài)。那是我們用腳下的.一方小小的土地,站成的不言放棄、勇往直前的姿態(tài)。這種姿態(tài),是一種向上的信念,更是一種向上的品質(zhì)。

  站,其實也是生命的姿態(tài),心靈的姿態(tài)。唯有經(jīng)歷過煉獄般站的磨煉的生命,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量,披荊斬棘,收獲生命的真諦。唯有經(jīng)歷過火熱的站的磨煉的心靈,才能擁有生化心靈的高度和熱度,一心向陽,無懼無畏。

  風乍起,烈日灼灼,眼前的棵棵幼苗,經(jīng)歷著陽光與風的洗禮,似乎站的更直了……

青春的姿態(tài)作文6

  身背行囊,手捧鮮花,一直向前,一直在路上,才是青春應有的姿態(tài)。

  厄爾曼曾經(jīng)說過,“青春并不是指生命的某個時期,而是指一種精神狀態(tài)”,它是一種不斷成長、不斷上升的力量。青春不是年華,而是心境;青春不是粉面、丹唇,而是深沉的意志、恢宏的想象;青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇氣銳意蓋過怯懦,進取壓倒茍安。每每當我想偷懶,或是放棄時,總會不由自主回憶起那個夏日發(fā)生的事。當時的我興致高昂地把自己的文章投稿給雜志社,但屢遭退稿,我認為自己所有的努力付之東流,毫無作用。我放任自己消極,放任自己懶惰,并為自己找好冠冕堂皇的借口:“努力不也沒什么用嘛!”

  直到那個夏日黃昏,我路過客廳,母親把我叫過去,我看見她拿起手中剛燒開的'熱水壺往裝有咖啡粉的杯中倒去,接著,一股咖啡特有的醇香沖入了我的鼻腔,漸漸地溢滿了整個屋子。

  “這人吶,就像泡咖啡一樣,水越燙,咖啡就越香。青春是最容易沖310動的年紀,但同時也是最富朝氣、最不怕輸?shù)哪昙o啊。”

  無獨有偶。看書時羅曼·羅蘭的那句話徹底點醒了我:“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑。”青春是人的一生中最美好的年歲,它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數(shù),我怎能整天無所事事、自怨自艾呢?

  我盡情暢游在人類文明的長河中,文學把它溫和又睿智的水波推向了每一位認真領(lǐng)會它的人:杜子美“會當凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志使我嘆為觀止;唐溫如“醉后不知天在水,滿船清夢壓星河”的詩令我深感文字之魅力;孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨讓我學會珍惜時間······它們于我不再是簡單的白紙黑字,它們已經(jīng)沁入我的肌膚,沁入我的血液,豐盈著我的精神世界,帶著我的靈魂飛翔。

  蘇軾在《觀棋》中曾道“勝固欣然,敗亦可喜”。歲月在指尖悄然而過,有些夢想是永遠不會開花結(jié)果的,但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會,只是因為生命里那些動人的細節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。只有永不停息的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝。

  身背行囊,手捧鮮花,一直向前,一直在路上,才是青春應有的姿態(tài)。

青春的姿態(tài)作文7

  青春對于每個人來說意義不同,我不敢妄加評論別人的青春失敗與否,充實與否,只敢在此稍稍談論一下我的青春。

  我才上初二,按理說這是正是青春,我的青春還沒完,怎能評論呢?但青春是一個極富魅力的字眼,讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此,如此深深地被青春所吸引。

  從字面來說,青春,如同春天的開始,鮮花的花蕾,綠柳的新芽,冰雪的初融,是極富生命力的。青春代表著活力,代表充沛的精神,著實讓人振奮。我自認為我已經(jīng)失去的青春是十分有價值的,起碼我這樣認為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書,取得了如何如何好的成績,在我看來,這不是青春,相比之下,這更像是一個青春已逝,漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的:

  早晨,聽著鳥兒歡快的歌起床,邊穿衣服邊哼著小曲,之后洗漱,也不閑著,雙腿還不忘得瑟幾下(現(xiàn)在想想,頗有炫耀之意,因為只有青春有如此資本)。早飯也不正經(jīng)吃,左手一根黃瓜,右手一個饅頭夾醬,背著小書包,蹦蹦跳跳上學去。一路上,輕風吹在臉上,蕩起我的發(fā)絲,這種感覺就是青春的感覺!到了學校,啃完了早飯,便與同學嘻哈歡笑一番。在課堂上,只記重點,其余的時間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎,音樂家的誕生,是先有的雞還是先有的蛋,甚至有時還會來一場激烈的辯論會。當然,老師也不是不知道,但他從來不會批評我們,因為這是我們青春的權(quán)利,老師們也熱愛青春,他們的'青春已逝,自然不會壓迫我們的青春。因此,青春的課堂總是很有趣的。

  生氣了,大吵一架,痛快!委屈了,大哭一場,淋漓!高興了,放聲大笑,瀟灑!這是青春的旋律,是青春的本性,青春就應該是如此放誕不羈,如此陽光瀟灑!

  沒有一個人有資格詆毀青春,沒有一個人有資格虛度青春,更沒有一個人有資格用眼淚填滿青春,青春是人生的開始,往往因為人們的懵懂度過得渾渾噩噩,如若你能想到此處,很高興,開瓶香檳慶祝一下吧!你的青春很圓滿!

  這就是我的青春,也應該是所有人的青春。

青春的姿態(tài)作文8

  在我的以往的字典好像沒有堅持這兩個字,因為我做事情經(jīng)常是半途而廢。就像當年曾經(jīng)學了兩年的舞蹈,就因為自己覺得沒有足夠的玩耍時間,就毫不猶豫得放棄了。

  現(xiàn)在我終于有了一件能讓我自己去堅持的事――學校的合唱團。小學時,因為對唱歌比較感興趣,于是就報了合唱團一直堅持了兩年,直到畢業(yè)。上了初中之后,這個愛好仍在堅持,恰巧的是學校仍有合唱團,于是我就按自己的心愿報了一個。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請都寫好了,準備退團。

  當時我心里還是比較無奈的,也不知道為什么要去退,是對老師有偏見?是覺得耽誤課程?還是又覺得耽誤了自己的玩耍時間?

  當我走進去時老師讓練聲時,我想到小學剛?cè)ズ铣獔F的那股勁頭,心里在想,你要是當時對合唱沒興趣那你為什么要報它而去浪費時間呢?想了一會兒之后我決定這次把堅持下來,想要成功一次。繼而把那張退單申請揉成紙團扔進了垃圾桶。

  臨近比賽時,學校對此非常重視,甚至占用自習課時間來排練。每天進到班里老師先帶著我們開始練聲,因為要把聲音打開這樣唱出的`聲音才會讓人有感覺,開始練聲時整個教學樓都會有美妙的音樂聲,但有時唱的不能聽時老師會開玩笑的說“能不能好好唱?別在那兒胡喊叫,鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎?”我們也就只能笑笑不說話。

  我們比賽唱兩首曲子一個較難一個較簡單,在唱的過程中,低聲部常常會被高聲部帶跑,老師要求低聲部唱高音,有的人唱破音也有人因為那一個調(diào),把嗓子唱啞。有時候一練就是兩節(jié)課,大約一個半小時。有很多人說:合唱團不就是去唱唱歌嗎?有什么好累的?那是你沒有參與。馬上比賽了,老師抓得更緊,連兩天假期都不肯放過我們。

  在這之前我們老師刷下了兩批人,我在合唱團還算聽話,表現(xiàn)也可以,但老師還是要聽聲音的,但經(jīng)過我這幾天的努力和表現(xiàn),我成功的留在了合唱團,這是老師對我的認可,我堅持的成果馬上就能表現(xiàn)了,心里還是很高興的。

  在排練期間每個人都沒有抱怨:天天排練耽誤時間。每個人都在積極努力的做這件事,都在為比賽做準備,都想檢驗自己努力的成果。

  即使這次比賽沒有拿到好名次,我也不會后悔,因為我至少收獲到了堅持。只要堅持和努力,最后的結(jié)果一定不會太差的。

青春的姿態(tài)作文9

  穆勒說過:“青春的朝氣和前進不已的好奇心若已消失,人生就沒有意義了。”是題記

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間期中考試已過去幾個星期了,考試仿佛來去匆匆,像“隨風潛入夜”似的,在我的腦海中一遍又一遍地提醒著我要拼搏,真有種“潤物細無聲”的意味。

  我認為化學是一門有趣并且容易理解的科目,也許是它在故意撩逗著我的學習心態(tài),前幾個單元都得心應手,可到了期中考試之后的單元,卻發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是計算題和選擇題,總是出題委婉曲折,像是故意折磨著我,讓我束手無策。課堂上,化學的內(nèi)容量大了,甚至有時候我仿佛有兩個大腦在運轉(zhuǎn),一個邊記著老師上句所說的知識,另一個則緊緊跟著下半句,讓我應接不暇。逐漸化學也成了我越來越擔憂的后患,生怕只要一點點沒聽懂,就會留下落差。而這種恐慌又夾雜著模糊不清的狀態(tài),每天課后不會做的化學題成了我的一大瓶頸,如此進入了“化學相見不相識,苦問題從何處來”似的迷惘期。每天晚上回到家后,看到化學題我便會緊鎖眉頭,沒有思路,無從下手。我越來越擔心化學會成為自己的一大弱科,我也詢問過同學做化學題時是怎樣尋找思路和突破點,但最終無果。

  而就在那天晚上,似乎成了一個轉(zhuǎn)折點。我看著書桌上那本化學輔導書,便打開看了起來。之前的'內(nèi)容簡單,幾乎沒怎么看過,現(xiàn)在看來,這本書也已經(jīng)好久沒有翻看了,但是現(xiàn)在看來竟是那么有用。上面有中考例題和解析,每一步思路都很完整,于是我便一道道研究起來。有時一道題甚至要耽誤半小時的時間才能弄懂,但我卻覺得很值得。每當看完解析之后再去練習題,果然會輕松許多,雖然不是每一題都完全正確,但是只要對了一道題,我都覺得自己收獲不小,心情便會愉悅,內(nèi)心也很充實。而我在這個過程中才意識到,不是我自己不會,也不是老師講得太快,而根本在于自身沒有去思考和努力,一味讓自己困在自己找的借口中,徘徊不前。

  正值青春的我,需要努力和思索,只有努力了,才有享受青春喜悅的資格。是啊,青春正是因朝氣蓬勃和前進拼搏而精彩閃耀,屬于我們的青春,只有努力了拼搏了,才會使自己不留遺憾。為了不留遺憾,請讓青春完美起來吧!

青春的姿態(tài)作文10

  青春,是歲月刻意為我們留下的一道傷口,慢慢地痊愈,卻留下了清晰的傷痕,那么的刻骨銘心,不至于沉悶得讓我們無法呼吸,卻又無比真實的讓我們莫名地感受到那一路走來的、淺淺的疼痛。那痛,無言,明媚,傷感,無窮盡……光陰似箭,日月如梭。這是兒時寫作文時經(jīng)常用到的,當時覺得能用上這些詞,用現(xiàn)在的話說,那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著時間車輪不停的前行,越來越感受到這幾個詞的深層次涵義了,她并不僅僅是用來形容時光飛逝,更是用來記錄你的人生歷程的碑文。

  如今已過弱冠之年的我,回首看看自己的青春歲月,是那么的快樂,那么的悠閑,沒有一絲憂愁,不像現(xiàn)在每天都要為自己未來的生活,工作以及家庭而努力掙取,個中滋味也許只有自己才能體會。雖然青春已逝,但是時光猶在。每一段歲月,或徘徊停滯不前,或相伴相依而行,亦或是勇往直前。在這段旅途中,或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。

  可是,曾經(jīng)陪伴著的.人,依舊能想起溫熱的手掌,和厚實的懷抱,體溫曾傳遞過來,那是記憶中最柔軟的地方。時光從來不曾老去,而我們的青春,終究會在某段時光的節(jié)點,以不舍的姿態(tài)畫上句號。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時光的小路上,即便是滿地塵埃,也會在你走進時,舞動起來,此時在光線的映襯下,倒顯得浪漫起來,不再哪么零亂不堪。或許只有經(jīng)過時光的沉淀,那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石,才會最終,化成一朵又一朵美麗的花兒,點綴你人生的時光,成就了各自的獨一無二。

  如今青春已逝,那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡,融入到漫長的時光中,當你回憶起來時,雖然不再清晰,卻依舊美麗。漸漸地,光陰如流水般從我們指間滑過,慢慢地,漫過了我們的身軀,浸著歲月的酸甜苦辣咸,在時光的催化下,醞釀成只屬于你的酒,道盡一生興衰榮辱。最終,我們學會了佛所說的:色不異空,空不異色,色即是空,空即是色的道理。原來生活就是這般的簡單。青春已逝,時光猶在。

  歲月依然按照她自己的步伐,不慌不亂、有條不紊的行走著,無論你愿意或不愿,她都在那里,不增不減,不生不滅,且行且珍惜。

青春的姿態(tài)作文11

  當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢,六、七點鐘了,處于人生發(fā)展過程中的我們,恰恰也在這個時期,越過童年,蛻變著,發(fā)生著質(zhì)的變化。

  青春,我們的身高和體重在迅速增長,我們的思維特別活躍,我們的感覺特別敏銳,我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期,但是,世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里,在這似水的流年中,往往會散落成碎片,變成花開花落般的故事情節(jié),到那時才發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆為時已晚,青春一去不復返呀!請珍惜青春,太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,但是,青春小鳥一去就不回來了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時光怎能虛度,應盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。

  青春是神采飛揚的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動,但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應該這樣把手指縫中的`光陰灑在天地之間。

  午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動起來,齒輪帶動輪子,轉(zhuǎn)得飛快,耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風的帆,來回如旗子般擺動起來,頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長長的劉海全倒豎起來,活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽光,雙手一會按鈴,一會捏閘,片刻工夫就到了運動場,青春的活力果然是無限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺來來往往很多人,有誰能把聚光燈照在頭上,誰能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……

  “為青春喝彩,親你的所親,愛你的所愛,有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月燦爛的時代,如果不是這樣那才奇怪……”

青春的姿態(tài)作文12

  有人說,享受是土,只會埋葬前程,追求名利的人往往會身敗名裂;父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀,不可貪圖享受.難道說,享受就只是個貶義詞么?

  不,不是的.花兒的展顏,小草的翠綠,難道不是因為它們在享受陽光,享受春天這個生長和翠綠的季節(jié)么?當我們坐在教室,坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識的養(yǎng)液,難道這不是我們在追求精神享受的一個方式么?沒有享受,花兒如何綻放;沒有享受,小草如何翠綠滋長;沒有享受,我們將如何揚起理想的白帆;沒有享受,我們的青春又將如何生機勃勃?

  青春是每個人手頭上的一張巨額支票,如果我們害怕浪費而不懂享受,把它壓在了箱底,等到白發(fā)蒼蒼,才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過了使用期限,那將是種什么樣的遺憾與憂傷?

  青春是筆最可貴的財富,使用它,我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過,我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光,而不需承擔太多的責任;不會遭到社會的譴責,更不會有法律的嚴懲,我們只是群不懂事的孩子.我們在家庭和學校的庇護下學著成長,學著生活,學著寬恕……年華是最好的`老師,教會所有孤單的孩子不再孤單,教會所有任性的小孩,懂得了原諒.

  我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!

  我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

  青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)幦。∧贻p的朋友們,青春不說累,相信吧!生活因我們而更加精彩!

青春的姿態(tài)作文13

  因為不安,所以青春;因為迷茫,所以青春;因為孤獨,所以青春;因為忐忑,所以青春。

  對于現(xiàn)在這個年紀的我們來說,對青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好學生,每天和一個男生手牽手逛校園,上課的時候不聽課,鼓勵同學跟你玩鬧。每次成績出來后,看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉,無視老師語重心長的教導,以及失望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻,每個人都會覺得有些寂寞,有點痛,有點張揚,有點不知所措,有點需要安慰,而不是被一味的.責罵。我們并不是壞孩子。

  在學校中因為住校,父母無法詳細的了解我們的情況,無法幫助我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學,所以在被責罵時,我們需要的安慰只有他們能給予,而他們在給予的同時也告訴我們,人生中有許多風雨,在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

  在老師眼中,我們的勇敢就是叛逆,其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長,逐漸完美我們的青春。

  在考砸的成績背后,我們也有付出過汗水,付出過努力,只是沒人知道。青春的我們面子大過天,寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧,骨子里出來的卻是孤獨,所以我們會不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐漸褪去青澀,成長起來。我們不是壞孩子,只是太孤單,害怕被遺忘,想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。

  在這條青春路上,我們走過陽光大道,也走過獨木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經(jīng)歷過風吹雨打,也欣賞過明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長,但也不好走。我們感受過疼痛,但這也僅僅只是路上的一道風景。

  我們張揚著,面對路上的種種,笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的,不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。

  我們或許平平無奇,但我們不輸倔強;我們或許跌跌撞撞,但我們?nèi)匀粓詮;我們或許孤獨無依,但我們?nèi)匀挥赂疑下,我們或許一無所有,但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無冕之王。

青春的姿態(tài)作文14

  青春不是彷徨無奈,更不是自暴自棄,而是在困難重重的路上,堅定信念,迎難而上。

  山重水復

  黃昏一寸一寸的爬上矮墻,把天邊的晚霞釀成了駝紅,夜像半透明的油紙一點一點鋪展開來。

  而我還在埋頭寫著數(shù)學總結(jié),我已經(jīng)為這個數(shù)學總結(jié),花費了不少時間,但仍毫無進展,書本上那橫走斜行的概念和公式,讓我的心中也是橫走斜行的惆悵:“老師呀老師!總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙,怎么寫呀?”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學書和筆記本,還有那雜亂無章的草稿,我感覺我好像是一位“山窮水盡”的旅人,妄想“柳暗花明又一村”,殘酷的事實擺在眼前:我只是一只無頭蒼蠅,在廣闊的數(shù)學天空中亂轉(zhuǎn),找不到任何總結(jié)歸納的竅門。唉!我整個人癱在椅子上,眼睛直直地望著深遂的黑夜出神,放棄的念頭在我腦中閃過。

  灰白的月光越過矮墻,照在書桌上,也照進了我苦澀而又焦急的心。

  乘風破浪

  “寫數(shù)學總結(jié)最重要的是耐心!”數(shù)學老師的話語回響于耳畔,“困難肯定是有的,在困難面前不氣餒,披荊斬棘,迎難而上的人才能成功!”久立桌旁,心里倏爾潤朗起來,望向窗外,月光褪去了灰白,變得皎潔清晰。我提起筆,借著月光開始又一輪的搜索、整理。我專注著,抿著嘴,眉毛擰成了一條緊張的直線。我一手按著草稿紙,一手握著筆時而抬起頭,似乎這就是我生命的全部。此刻的我,仿佛是個戰(zhàn)士,挺立的筆桿是我的槍矛,醇厚的墨汁是我的甲盾,在草稿紙鋪就的'戰(zhàn)場上,縱橫捭闔,沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂,細密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我所有的努力,每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著,那些調(diào)皮的公式概念似乎也聽話多了。窗外,月光雖暗淡,風卻輕暖,把我鑲嵌在了那一寸時光中。

  柳暗花明

  相似三角形、平行四邊形、一元二次方程、二次函數(shù),圓……那個晚上我一遍遍搜索,一遍遍整理,一遍遍歸納總結(jié),忘了時間,更忘了疲倦。終于,完成了,笑容在我的臉上浮漾開來,成功的喜悅占據(jù)了我的整個心房!徜徉在數(shù)學的海洋中,我乘風破浪,終柳暗花明,給青春做了最好的詮釋。此刻,窗外的月光也似乎更加明亮了……

  原來,世界上并沒有一帆風順的春春,披荊斬棘,迎難而上,在最美好的年華里做最努力的自己,這才是青春!

青春的姿態(tài)作文15

  青春像一盅酒,遠遠望去是純白無暇,入喉確是辛辣,青春像一幅黑暗中的畫卷,當時以為是黑暗,開燈后才發(fā)現(xiàn)是五彩繽紛,青春的我們啊,有著屬于自己的苦惱與脾氣,更有那一往直前的勇氣,恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無論是酸甜苦辣,我們都要全力奔跑。

  正值青春的我們無端有許多愁苦與無奈,仍記得那年夏天,教室的黑板上是中考倒計時,伴隨著日子一天天倒數(shù),有過彷徨,有過痛苦,曾以為,那就是世間最大的事,沒有之一。那年夏天,第一次感受到了什么叫拼搏,什么叫汗水,晚上打開臺燈便覺得自己已經(jīng)是世上最努力的人了。

  我記得我曾坐在課桌前,看著自己的成績,心里想的是自己夢想的高中,不知不覺眼淚順著眼角留下,第一次明白堅持是一個多么殘酷的詞語,恰似所謂的你的努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題,對著錯題一遍遍研究,無論哭的多慘,在人前永遠是笑著的樣子。這或許就是我們,青春中最茫然的自己。

  中考過后,曾以為從此之后便是幸福,殊不知,正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個將人打碎重組的過程,抗過去了便是涅槃,沒有則成灰燼。

  再次坐于課桌前,恍若場景重現(xiàn)一樣,滿張的錯號讓我時常懷疑是否真的沒有天賦,大概不一樣的是這一次沒有茫然,沒有哭泣,只是揚起一個無奈的笑容,看看窗外漆黑一片的天空,此時,已是凌晨,然后低下頭靜靜的整理錯題,不是沒有痛哭過,只是突然明白:這,才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們,青春中最倔強的自己。不相信一切,但相信努力就會有奇跡。

  青春的'我們,有過甜蜜,歡樂,但更多的是那來自于青春特有的煩惱,和那句少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁有幾分相似。無論如何,青春,都要全力奔跑,就算終點不是我們要的,但,那是青春特有的,不留遺憾的姿態(tài)。

  青春,更像是黑暗里找尋出路,當奔跑時遇到障礙,無論摔得多慘,哭的多丑,都不要忘了抬頭望望天空,將眼淚倒回眼眶,整理行裝,重新上路,帶著輕狂與孤傲朝著夢想的地方奔跑,畢竟人不輕狂枉少年。

青春的姿態(tài)作文16

  有人跟我說,若將青春比作足跡,那么夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶,那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空,那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,這世間千好萬好,唯有青春與夢想不可辜負。

  讀書時候,老師常說,青春就是用來追逐夢想的,而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想,我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章,上面有一大段話讓我感觸頗深:“許多年以后,你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答:再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的.小說等等。并不否認,這是青春,可是,最簡單的方法難道不是找一面鏡子,看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”

  對。]有人會在意氣風發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個資質(zhì)平平的普通人。我也不例外,但是,我不是哈利波特,我沒有魔法杖,我也不是辛德瑞拉,我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我,我更不是《西游記》里的孫悟空,我也沒有他那么神通廣大。所以,我唯有抓住青春,將青春握成一個拳,用力地精準地博向夢想的天空。想到這里,我不禁暗自感到慚愧,在我已經(jīng)度過的青春里,我不夠堅強,也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕,也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆,還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為,在我已經(jīng)逝去的青春里,我還擔不起“追夢”二字。

  夢想!多么絢麗的詞匯,我的夢想變過很多種顏色,可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在,突然有些懷念童年時有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個自己,雖然很幼稚,卻很真實。不過現(xiàn)在的我,不要求以后的自己一定要萬眾矚目,只要求自己能夠一步一步升入更高的學府,不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。

  青春是詩、是大海、是金色的田野;ㄩ_正好,微風不燥,我會打著青春的旗幟,通往夢想的彼岸。

青春的姿態(tài)作文17

  魚說:沒有人看見我的淚,因為我在水中。水說:我能看見你的淚,因為你在我心中。

  走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上,誰沒有過叛逆和無知的過去?幸好青春路上,我有幸福包容著。還記得那個夏日,火辣辣的太陽把大地都曬得滾燙起來,知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌,想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下,多沒有面子呀,剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去?四樓阿姨見到我,就向我打招呼:“怎么不進去?沒有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅,該接什么話呢?說我是惹媽媽生氣被趕出來的?幸好她不再多問,就踩著恨天高,下了樓。望著她遠去的背影,我又悔又恨,道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣,在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”,我“感激”得滿頭大汗,渾身不舒服。約下午五點鐘,我突然感到背后有一陣微微的涼,如春風,如春雨,輕輕柔柔的,我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭,妹妹的鬼臉就湊了上來,她手中還拿有一個冰淇淋,她笑著給我遞上冰淇淋,說:“給!媽媽特意買的!”我一回頭媽媽慈愛的臉就進入了我的眼簾,她手上還有那把神奇的扇,原來媽媽在為我扇風!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來,就這樣,我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來,媽媽慈愛地望著我,繼續(xù)為我像扇風。

  走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上,誰沒有過無助和迷茫?幸好,青春路上,我有友誼在伴隨。又是一個夏日,因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹,我伏在課桌上,但肚子上的`疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子涌了上來,到喉,到口,我一下子沒有了主張,側(cè)著身子,隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛,卻聽到了一聲“惡心死了”,我聽了頓時難過萬分:“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來,幫我擦了擦嘴巴,輕聲說:“你別生氣,他也是無意的。你好些了吧?”我點點頭,好友簡單而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭,便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地,她打掃干凈后又陪我坐在椅子上,和我一起看書。

  人生不是漫漫,青春也會一眨眼就消失,所以,青春,且行且珍惜。

青春的姿態(tài)作文18

  離別在即,三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。面臨中考的我們即將分離,各奔東西。你說你不離,我說我不愿,相擁的我們無限惆悵,心中無限悲涼,彼此說要做一輩子的朋友,海誓山盟,都不會忘記。青春,別走。

  記得那個夏天,青澀的我們第一次見面。陽光不燥,微風正好,故事里的主人公出場,每個人都是主角,都佩戴著主角光環(huán),故事拉開序幕,我們沒心沒肺,肆意玩鬧。那時候的我們從不會擔憂分離的這么一天,沒什么留戀,更沒什么懷念。慶有時光荒廢,慶年少無敵,慶歡聲笑語,慶朋友知己。青春,瀟灑!

  一天又一天,我們從相識到相知,從陌生到熟悉,成為彼此的知己。歡樂一同分享,傷心一起承擔,從形單影只到形影不離。彼此依賴,互相信任。青春,陪伴!

  天下沒有不散的宴席,該來的也總是會來的。我們總會面臨分別,青春美好的回憶定格在照畢業(yè)照的一瞬間,照片里的每個人臉上雖是如冬日的陽光,但卻都隱藏著淡淡的憂傷。照片會泛黃,離別的苦,真的讓人不寒而栗。青春,不舍!

  還記得那個晚上,我們坐在古老的梧桐樹下,仰望星空。天空沒有一絲紋理,但有一片星河,妙不可言。傍晚的風輕輕地吹,梧桐樹的.葉子隨風搖曳,發(fā)出沙沙的響聲。有的葉子按耐不住,飄下來在空中翩翩起舞。風兒吹的我們思緒萬千,互相依靠,憧憬未來?烧劦椒蛛x,我們總是無限悲傷,你總笑我沒心沒肺,我總說你多愁善感。珍惜當下,活在當下。青春,珍惜!

  風和日麗的小鎮(zhèn),街道上人來人往。你拿著鏡子,我打趣道“呦,臭美?”你緩緩地放下鏡子,惆悵的望著我。你說你在練習笑,怕畢業(yè)分離時掩飾不住憂傷,你說你想在畢業(yè)分離時畫上圓滿的句號。我搶著糾正,應該是畫上歡喜感嘆號。故事不完,我們不散,無需告別和傷感。你點點頭,可彼此心里都明白,青春,漸遠。

  畢業(yè)了,校服丟嗎?不丟,太貴了。它包含了三年的青春,有三年的回憶與汗水,三年的歡笑和熱淚。青春歲月,溫柔時光,繾綣漫長,梧桐樹下,怎能說散就散。青春啊,慢一些。

青春的姿態(tài)作文19

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。

  我,懷揣著一顆炙熱跳動的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。

  什么是青春呢?是跑過800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K,或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春,總有一群無話不談的同學,一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿我整個青春

  夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動!123跑步走”,伴著陣陣哨響,同學們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑;蚴怯泄(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風,三五亂竄進整齊的.隊列里,撫過女孩兒的發(fā)燒,掠過男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗,“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動,望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā),眼神中閃耀著一種無懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動一股清泉,沖走了疲勞,睜開雙眼,意氣風發(fā)地向前奔跑著!

  “這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時同學便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達人”,只見她一手拿著筆,一手指的錯題,熟練地寫在紙上,正確的計算過程,短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個大拇指,而冷酷又“愛面子”的他,只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

  此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴,課堂上爭先恐后的發(fā)言,是你們教會我勇敢;操場上揮灑的汗水,是你們教會我堅持;一次次名次的競爭,使你們將會為奮斗;慢慢的五班這個大家庭,已滲透我的青春,編織著我對青春無限的憧憬

  青春的路上注定充滿未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個頭小,也要藉著風力,尋找屬于他的詩和遠方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開墾屬于自己的天地!

青春的姿態(tài)作文20

  珍惜青春是一個永恒的主題。

  青春是一首歌,它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢,時而包容著旭日東升般的激情飛揚,時而蘊藏著明月當空般的剛健粗獷,它是生機勃勃的代名詞,它是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。

  珍惜青春,就是學會放棄。當你在刺激的電子游戲中沉迷時,當你在寬闊的籃球場上一展風采時,當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時,你不得不放下心愛的.鼠標,走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛,拿起筆,沖向“戰(zhàn)場”……就這樣,只有同那顆貪玩的心作無情的較量,在得失之間做著一次次的選擇和放棄時,你才真正懂得珍惜青春。

  珍惜青春,就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時,莫緊張,別彷徨,青春的旅途中就會有坎坷和荊棘,只要坦然面對,總會收獲明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時,別灰心,更不要失望,只要你在跌倒之時毅然爬起來,總會看到光明的明天,就會看到成功正向你揮手。

  珍惜青春,就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子,我們都懂得愛,也應該懂得愛。因怕犯錯誤,我們也許不敢去挑戰(zhàn),因為看不到成功的曙光,我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而,當你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而最終成功時,這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量,它給你勇氣,讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個懂得愛的人,他對社會的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對別人的體貼和關(guān)心時,無疑是最懂得愛的人。

  珍惜青春,就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境,如果你懶得去奮斗,就必定不會成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手,飯來張口的悠閑日子,又有著充足的精神糧食——書籍,倘若自己懶得去思考,不努力學習,即使條件再優(yōu)越也不會有任何收獲。因為“一分耕耘,一分收獲”,“天才來自勤奮”,只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地,但農(nóng)人懶得去耕種,仍不會有任何成果。反之,只要你去奮斗,敢于實踐,不懶不怠,就必定會獲得成功。

  所以,我們應該珍惜青春,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。青春走了,就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。

青春的姿態(tài)作文21

  不知從何時起,我開始喜歡獨自坐在草地上,睜大眼睛,看著天空。青春,是什么味道的呢?從很久很久以前,我便開始思考了,是不是像一塊糖果,甜甜的,或是像一顆巧克力,苦澀之后,只留下滿口的醇香。

  在這兩者之間,我喜歡巧克力的味道,喜歡感覺它在嘴中慢慢融化,一絲絲苦澀在嘴中蔓延,然后就只剩下滿口的醇香,有種細長,悠遠的感覺,就像是短暫的初中生活,短短的三年,雖然苦澀,但卻醇香。

  盛夏的早晨,我奔走在學校與家之間,肩膀上厚重的書包,變成了我唯一的樂趣,如同其他在叛逆期的孩子,我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤,氣得老師對我無可奈何,在同學眼里,我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡,到了考試也安然自若,即使考得慘不忍睹,也像平常一樣,嘻嘻哈哈的,在那個時候,只有姐姐陪我坐在河邊,看水的顏色,聽風的聲音。

  “終于安靜了呢,是累了吧?”姐姐摸了摸我的腦袋,嘆了口氣。

  我仰起腦袋,望著天空,幽幽的嘆了一口氣,說:“或許吧,姐姐,我真的比別人笨嗎?”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),卻終是沒有機會落下。

  “怎么會,你行的……”姐姐的話卻突然在我靜如止水的心中,掀起一片片漣漪,像被石子劃破的湖面,久久不能平靜。

  “嗯!”我重重的點了下頭,努力的扯出一抹微笑,終于,在那時的我的'世界,天空瞬間變的晴朗。

  回到學校,我開始瘋了似的學習,同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論,此時的我,已不再是那個任性的女孩,我逐漸開始在老師心底改變了自己的形象,變得乖巧,懂事。

  同桌欣慰的敲敲我的腦袋,說:“終于開竅了呢,那么,就加油吧!”

  我只是扯了扯嘴角,最終卻只從喉中擠出一個生硬的’嗯‘之后,又低下頭,看著文章,吃著巧克力。

  我的學習開始突飛猛進,直到期中考試,我以均分在80以上的成績,成功擠進了年級前五十,書本大小的試卷上,鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷,若不是這段時間的努力,誰會相信,這張成績單的主人,曾是那么的任性,那么的叛逆。

  看著成績單,我的嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度,嘴中的巧克力,慢慢地融化了,只留下淡淡的香味。

青春的姿態(tài)作文22

  青春,不是人生的一個時期,而是一種心態(tài)。

  人們說青春短暫,需把握時間。而我卻認為,青春是沒有年齡界限的,珍惜時間固然沒錯,但青春是永遠存在在我們身邊的。它不因你長出了皺紋而離去,也不因青絲染上白霜隱匿身形,它永遠陪伴著你,只要你有一顆青春的心,就永遠不會變老。

  人老心不老,老亦不老,心老人不老,不老也老。這不正說明了青春的真諦嗎?青春的內(nèi)涵,是有敢于冒險的精神,戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,知曉這一點,60歲的老人也會精神煥發(fā),不通曉這一點,年輕人也會顯得死氣沉沉。

  蘇軾在密州打獵時,親射虎看孫郎,并要西北望射天狼,這為國家奉獻的精神與決心,年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩中寫道“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志,這豪情有幾人可比?

  古代年老之人且有這般豪氣,仍有不老之心,反觀當今社會,有人處在花樣年華,卻不知珍惜,虛度光陰,自暴自棄,沉浸在紙醉金迷的生活中,追求刺激,吃穿享樂占據(jù)了他們的身心,變得頹廢消沉,甚至有人做上了犯罪的道路,忘記了青春的意義。

  歷史上有多少人為社會奉獻了自己的青春?曹禺23歲寫了雷雨,高斯7歲解級數(shù)和,--一生都在為新中國奉獻,--立下為中國崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔,革命中,多少老戰(zhàn)士為中華捐軀,多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣瞰I了許多,用豪情書寫著美麗的'篇章。多少大學生背起行囊走向邊遠山區(qū),多少軍人保衛(wèi)國家奔赴邊疆,我們作為新世紀的孩子,也應向古人看齊,向他們學習。

  保持一顆青春活力的心,讓青春陪伴我們走向遠方。青春是美麗的,沒在拼搏,美在奉獻。正當年少的我們要譜寫青春之歌,我們應好好學習,充滿信心,絕不是自暴自棄,頹廢。我們要為祖國獻出一份力量,讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在,還是未來,哪怕我們年老體衰,只要有一顆有活力的心,我們就會保持青春。

  把握青春,珍惜青春。讓奉獻來裝飾它,讓勇氣來使它常綠,讓青春永遠陪伴你我,讓我們共赴明天的戰(zhàn)場。

青春的姿態(tài)作文23

  青春總是美好的,十五六的年紀,就像敏感的花朵,將愛綻放開來……

  有的時候,人生就像一首歌。準確的說是人生可以分為幾個階段,每個階段都可以用一首歌來概括。初中的生活,一直想為它找一支歌,可總找不到,直到上星期五下了晚自習……

  黑夜籠罩著這座落寞的城市,空氣里充滿了孤寂的氣息,一家還未打烊的音像店里,放出梁靜茹清澈的`歌聲:“這一刻突然覺得好熟悉,像昨天今天同時在放映,我這句語氣原來好像你,不就是我們愛過的證據(jù)……”一聲聲淺唱低吟,刺激著麻痹的神經(jīng),心口一陣陣的痛,望著充滿我與他回憶的道路,自以為恢復的我,才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過往,在狹小的空間里望著被高樓大廈割開來得天空,心情無比惆悵。

  花開花落,風起云涌,我依然繼續(xù)著自己的悲傷……

  第一次見到你,朦朧的好感像花兒那樣無聲的綻放著。忘不了軍訓時你為我遞上的那瓶水;忘不了放學路上你我一起走過的那條路,忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個俊秀聰敏的男孩,喜歡他深邃的眼眸,喜歡他說話時溫柔的語調(diào)。“那一段,我們曾心連心,我想我更有權(quán)利關(guān)心你”但是我又一直很矛盾,我明白愛情的花不應該開放在15歲,也知道校園的愛情純美但又短暫,豆蔻年華里的愛慕注定是青澀的,那愛情的花無論開得多么小心,也只能讓人心碎更心碎。10月的一場雨,我和他消失在彼此的視線中,只剩各自的回憶!翱上Р皇悄悖阄易叩阶詈,曾經(jīng)一起走都走失那條路……”愛得太深,傷得太深,我們所有的美好已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在只剩下我一個人,心情無比惆悵……

  終于,一首梁靜茹的《分手快樂》如久違的陽光灑進窗戶,把昏昏欲睡的我叫醒,終于不再憂傷,反倒釋然。

  雖然再聽到梁靜茹的《可惜不是你》時,難免還有一絲落寞,但畢竟這段美好的經(jīng)歷讓我成長,也不需再為分開找一個合理的借口。我感謝這個讓男生,他幫我找到了能概括初中的這首歌,或者說,讓我至少在初中階段都會傾心的歌《可惜不是你》。我感謝這個男生,讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶,讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手,閉上雙眼,默念:感謝你,老天爺,賜給我這樣一段經(jīng)歷。

  青春永無對錯,本是一場花落。

青春的姿態(tài)作文24

  猶如朝陽躍出海面,瑰麗壯美,猶如春筍破土層,生機盎然;猶如鮮花迎風怒放,絢爛芬芳……這就是青春。

  青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往完美的未來,設計著一幅又一幅壯麗的藍圖,這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑著那份執(zhí)著和活力無悔地去尋求生命中的價值,這就是熱情的青春。

  青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信,長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色,但她不消沉,經(jīng)過刻苦頑強的奮斗,她克服了常人難以想象的困難,在茫茫學海中迎風破浪,勇往直前,她的青春是何等壯美。

  青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻出了她富貴的生命,應對敵人的威脅、誘惑;應對廣大人民的利益,她選擇了犧牲。她的`青春是短暫的,但她的青春是世界上最有價值、最具風采的。

  青春是無悔的,為了一個嶄新的中國,無數(shù)英雄獻出了自我的青春。董薦瑞為了按時完成任務,舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利,在茫茫的火海中一動不動。

  張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云,他們無愧于青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。

  有人說:“青春完美的,但又是短暫的,因而也是遺憾的。”在高手云集的雅典奧運會上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人明白在他們的背后他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過,這是王皓一生中多么遺憾的一件事!

  但青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻這兩個詞,你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。

  當然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無私的愛心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。

  我親愛的同學,你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢把握住今日,你就擁有創(chuàng)造未來生命價值的資本。你就留住了青春的腳步。同學們:讓我們攜起手,共同握住這如詩、如夢、如火般的青春,讓我們勇敢地擁抱青春,去創(chuàng)造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌。

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