(精華)放飛青春夢(mèng)想作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的放飛青春夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛青春夢(mèng)想作文1
春天，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)勃發(fā)，是莘莘學(xué)子揮灑青春、的季節(jié)。我們帶著對(duì)未來的憧憬與向往、帶著對(duì)未來的渴望與追求，開始了，在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的跨進(jìn)了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛的朋友們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，只有對(duì)理想的不懈執(zhí)著的追求，青春才可以無悔，才能夠永駐！
在字典里，寫滿了堅(jiān)毅、奮進(jìn)和追求。記得五年級(jí)時(shí)，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當(dāng)時(shí)她看了看我修長(zhǎng)的小手，說：“嗯，可以。”從此，我與下了不解之緣。剛起步時(shí)很堅(jiān)難，說實(shí)話，練琵琶很麻煩。要調(diào)弦（當(dāng)時(shí)還不會(huì)），要帶，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒過多久，我對(duì)琵琶厭煩了，說什么我也不想練了。每當(dāng)練不會(huì)時(shí)，我真想把琴摔成兩半，可又覺得對(duì)不起爸爸媽媽。為了讓我學(xué)琴爸爸陪我在66團(tuán)和伊寧市來回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。
彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的`左手必須抬起來，時(shí)間一長(zhǎng)，又酸又麻。左手放下一點(diǎn)點(diǎn)，音就彈不準(zhǔn)。右手上的動(dòng)作就更要細(xì)致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠(yuǎn)，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時(shí)要求只能坐半個(gè)椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來，不一會(huì)腿就開始發(fā)抖。真是煉獄般的生活！雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅(jiān)持，讓我永久地?fù)碛辛饲啻旱牧咙c(diǎn)，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個(gè)道理，對(duì)什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、風(fēng)雨向前，生命會(huì)因磨礪而變得更堅(jiān)韌。我自幼就喜歡畫畫，早就想去學(xué)，可老師總說我年紀(jì)小，到了三年級(jí)，我才正式進(jìn)入繪畫班學(xué)習(xí)。兩年的色彩識(shí)別，明暗對(duì)比等基本功練習(xí)結(jié)束后，我開始學(xué)習(xí)素描。第一步就是練習(xí)畫直線。老師那運(yùn)用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽使喚，橫不平豎不直的。老師說：以后還要多練切圓。如果連直線都練不好以后就沒法學(xué)了。
為了盡快學(xué)習(xí)素描，我只好拼命練習(xí)了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技藝也終于有了長(zhǎng)進(jìn)，橫豎斜線條練好后切圓切的可謂得心應(yīng)手�？衫щy的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終于學(xué)會(huì)了鉛筆。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來！
讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則于地球在我們手中！朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，，以激情為旗，讓青春飛揚(yáng)，去放飛理想吧！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆！希望、陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
放飛青春夢(mèng)想作文2
“青春的歲月我們身不由己，只為那心中燃燒的夢(mèng)想�！痹S巍的歌聲永遠(yuǎn)充滿質(zhì)樸的感傷，讓我們感悟著自己的青春歲月。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩正當(dāng)他們青春年少時(shí)立下宏偉壯志。少年的時(shí)候，周恩來就立志為中華之崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)……革命先輩們用自己的青春熱血為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造一個(gè)和平的社會(huì)，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只是在幸福時(shí)代接過接班人的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，又有什么理由來蹉跎歲月呢？
在我們的逐夢(mèng)路上充滿了挫折和失敗，可能在遇到苦難時(shí)，我們?nèi)菀酌允Я俗约�，搞不清�?mèng)想到底是什么。夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺；無論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。
莎士比亞說過：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的�！鼻啻旱�.每一次成長(zhǎng)都是挫折后的振作、苦難后的奮起�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦難就是那生活的磨刀石，打磨著稚嫩的心靈，使其不斷成熟。為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢(mèng)想，詩仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng)，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮砑�(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在戰(zhàn)爭(zhēng)的前線卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志。我不會(huì)向苦難屈服，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏悄侵圾P凰，經(jīng)歷涅槃才能浴火重生。
人生之路并非一馬平川。我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，這條路充滿了阻力，我們會(huì)不可避免地經(jīng)受挫折，會(huì)一身傷痕地摔在路上。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍(lán)天。但我們不能就此屈服，要不斷激勵(lì)自己，我相信為夢(mèng)想而戰(zhàn)的人生是有希望、有價(jià)值的，它能賦予生命最真誠的意義。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，只要決心堅(jiān)持，在最美好的時(shí)光，放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)青春！
放飛青春夢(mèng)想作文3
歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步，歡快地度過了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著彼岸競(jìng)發(fā)。
耳邊回蕩著校園的鈴聲，我欣賞著周身熟悉的花草樹木，心中默默祈禱著明天考試卷中的100分，祈禱著明天會(huì)更好，別讓老師自信的臉上充滿憂慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。
有人說我們是初升的`太陽，祖國的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無數(shù)種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
如果你是成績(jī)的棄兒，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)不要輕易服輸。因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應(yīng)該蒼老，不應(yīng)該疲憊，更不應(yīng)該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來的困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險(xiǎn)，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績(jī)的寵兒，請(qǐng)你不要驕傲，請(qǐng)不要滿足。因?yàn)槌煽?jī)的背后意味著競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在努力，都在爭(zhēng)取。通往未來的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無數(shù)雙腳都渴望去走，只有靠堅(jiān)持不懈的奮斗，才能爭(zhēng)取到瑰麗的寶藏。老是把自己當(dāng)作珍珠，就會(huì)有埋沒的痛苦；把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人踩成坦途。
朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì)稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因?yàn)椤?/p>
我們正年輕！
放飛青春夢(mèng)想作文4
今天我第一次站上講臺(tái)講了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課，當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)檫@是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對(duì)一群學(xué)生。不過心里樂滋滋的，因?yàn)槿锣l(xiāng)是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識(shí)，而且更是播種希望。
在下鄉(xiāng)前，我精心準(zhǔn)備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會(huì)很成功，信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級(jí)是大班，是五六年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為他們的接受能力會(huì)比較強(qiáng)。然而當(dāng)自己站在教室親身面對(duì)他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細(xì)選的知識(shí)點(diǎn)還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。
我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開始講，再到比較復(fù)雜的四階幻方。我以為三階幻方對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生來說是很簡(jiǎn)單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺(tái)上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張，開始詳細(xì)地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì)向?qū)W生們提出一些問題，剛開始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒有什么人回答問題。過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始進(jìn)入狀態(tài)了，開始融入課堂中，并且踴躍地回答問題，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)做題。一節(jié)課很快過去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔(dān)心的就是紀(jì)律問題，沒想到的是他們都很認(rèn)真的.聽我講課，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節(jié)課，我對(duì)自己評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來的課程會(huì)更加順利的，我的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。對(duì)于每一個(gè)人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在支教中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
有人說，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話：無奮斗，不青春�？墒牵谠O(shè)備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來，大概還不夠。
多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們享受青春也應(yīng)該多元化。
我深知一切都來之不易，所以，我學(xué)著感恩。感恩父母，打電話報(bào)喜不報(bào)憂，考出好成績(jī)；感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍(lán)天白云花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。
我深知遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，長(zhǎng)路很長(zhǎng)，所以，我學(xué)著執(zhí)著。來經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標(biāo)是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規(guī)劃的遠(yuǎn)方。隨著高考一天天臨近，目標(biāo)應(yīng)該愈來愈清晰才對(duì)。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來人生的高起點(diǎn)。如此大的.代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的長(zhǎng)久之計(jì)。越來越多的人選擇以深刻要求自己，越來越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預(yù)料，沒有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來的社會(huì)生活我們甚至?xí)x不懂。而這深邃，從思考中來。
我深知優(yōu)秀的人會(huì)感受知音難覓，所以，我學(xué)著適應(yīng)寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩中說花開如火，也如寂寞。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。
我深知社會(huì)很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著包容。包容摯友同學(xué)和素不相識(shí)的人，理解他們的無意，不去計(jì)較他們的小過錯(cuò)。學(xué)著用微笑表達(dá)內(nèi)心的善和平靜。
我深知將來的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人。可這堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì)很多處世的道理和為人的準(zhǔn)則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來踏入社會(huì)之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫的人！
放飛青春夢(mèng)想作文5
青春是寶貴的，因?yàn)槿松挥幸淮�，因此我們必須要讓青春閃光，將夢(mèng)想放飛！雙胞胎姐妹焦宇曉、焦宇晨之所以能夠在20xx年的高考中取得實(shí)考分理科704分和699分的好成績(jī)，雙雙考進(jìn)清華，是因?yàn)樗齻兡軌虺晒Φ匕盐兆约旱那啻�！她們認(rèn)為：人生只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，沒有什么捷徑可走。學(xué)習(xí)只有扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，才有可能換來最后的成功。作為一個(gè)中學(xué)生，我們更應(yīng)該把握自己的青春，給自己一個(gè)正確的定位，既不能妄自菲薄也不能自命不凡。正確的看待自己是樹立正確理想的前提，是放飛夢(mèng)想的基石，是奮斗的動(dòng)力！在學(xué)習(xí)上，沒有哪一個(gè)可以一蹴而就的，真正的成功都是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不可求的，不能把我們的未來寄托在那些渺茫的希望上，拿自己的青春下賭：任何人都不能輸，也輸不起。只要有1%的希望，就要盡100%的努力，即使是0%的希望，也要盡120%的努力！不堅(jiān)持到最后，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要交卷鈴聲還沒有響起，任何一個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。你只要拼盡了全力，即使最后失敗了，也不會(huì)留下遺憾與后悔。
人生路上竭盡全力的人很多，但并不是每個(gè)人都可以跨入清華北大的大門。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷與成長(zhǎng)軌跡，是難以比較的，再加上太多的運(yùn)氣與偶然，結(jié)果是否如人意往往難以預(yù)料，我們要做的就是做最好的自己。不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要義無反顧，風(fēng)雨兼程。如果想讓自己的青春閃光，就必須要有無所畏懼的精神，要有朝氣、勇氣、靈氣。再加上確立了正確的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，我們就能展示出自己應(yīng)有的朝氣和勇氣，不懼困難，無所畏懼。當(dāng)我們面對(duì)青春的花開花謝時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)雨雪紛飛時(shí)，雖疲倦?yún)s不后悔，心不醉！
我們唯有好好把握自己的青春，正確地看待自己，才能夠無所畏懼，堅(jiān)持不懈，才能讓自己的青春閃光。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，相信在你的'青春中也有那么一段令你值得回憶的。你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負(fù)自己的青春呢？此時(shí)，我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句名言：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！�
我們風(fēng)華正茂，應(yīng)該用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，以無悔的青春去譜寫自己的歷史篇章——在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰(zhàn)，在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x，一路風(fēng)塵，迎接屬于自己的絢爛青春，在平凡的歲月里，用心靈與智慧去詮釋不平凡的自己，用勇氣和自信去充實(shí)自己！
我們只有把握好自己的青春，才能讓青春在激情中燃燒閃光；將夢(mèng)想在烈火中涅盤放飛！
放飛青春夢(mèng)想作文6
當(dāng)“80后”在當(dāng)代人的視野中與另類、個(gè)性和前衛(wèi)等名詞畫等號(hào)的現(xiàn)象剛剛被人們接受與習(xí)慣時(shí)，“90后”大軍又以銳不可當(dāng)?shù)摹昂罄送魄袄恕敝畡?shì)席卷而來。時(shí)代變化快，一代更比一代“強(qiáng)”，與“80”后初現(xiàn)時(shí)激起的軒然大波相比，“90后”所呈現(xiàn)的個(gè)性更加突出和令人難以琢磨。然而，無論人們做沒做好迎接的準(zhǔn)備，“90后”一代真的帶著個(gè)性、銳氣與前所未有的感覺不期而至了。
與“80后”由最敏感、最有表現(xiàn)力的青年寫手群體最先引起社會(huì)關(guān)注一樣，“90后”的嶄露頭角也不約而同地由其中的文學(xué)愛好者擔(dān)任了形象代言人。我省東北師大附中的高三女生周燊就以突出的文學(xué)才華成為“90后”群體中一名引人注目的領(lǐng)軍人物。
周燊1992年生，雖然年齡不大，但她的文學(xué)成績(jī)卻引人矚目。從小愛好文學(xué)的她，6歲能寫文、7歲能寫詩，并有多首詩歌被編入小學(xué)語文教材，10歲出版詩集，14歲出版長(zhǎng)篇小說而備受媒體關(guān)注。今年7月，她的最新長(zhǎng)篇校園青春小說《愛在八點(diǎn)半》由時(shí)代出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和安徽少年兒童出版社正式發(fā)行。
《愛在八點(diǎn)半》以流暢而清純的筆觸描寫了當(dāng)代高中生的原生態(tài)校園生活，無厘頭的搞怪，強(qiáng)說愁的憂傷，難表達(dá)的情愫，差距很大的家庭背景，物質(zhì)生活的攀比，精神生活的單調(diào)，情感的脆弱，學(xué)習(xí)的重壓，前途的困惑，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)……對(duì)于這部由“90后”寫就的無論從內(nèi)容還是其出版本身的標(biāo)志性意義，讀者和評(píng)論界都給予了較大反響。日前，在北京召開的由《兒童文學(xué)》雜志主辦的“90后”作家研討會(huì)上，業(yè)內(nèi)人士對(duì)這部小說出現(xiàn)的所代表的不同凡響的意義給予了評(píng)價(jià)與肯定。長(zhǎng)期關(guān)注推廣“90后”的著名“80后”作家、青少年閱讀推廣人邢榮勤評(píng)價(jià)說，這是一部到目前為止最優(yōu)秀的“90后”校園小說，她以切身體會(huì)敘述了屬于“90后”一代最本真、最自我的生活經(jīng)驗(yàn)，比成人作家所描繪的校園更真實(shí)、更令人動(dòng)容；周燊對(duì)故事情節(jié)的操控、對(duì)敘述語言的把握也已經(jīng)超過“80后”的水平。著名文學(xué)評(píng)論家譚旭東評(píng)價(jià)說，“90后”只要略加包裝推薦，一定會(huì)大紅大紫，他們的成長(zhǎng)必比“80后”更順利、更成功。
外界的肯定與反響不是偶然的。周燊由于從小接觸文學(xué)，因此比同齡人更敏感，視野更寬闊。平時(shí)在完成學(xué)業(yè)之余，她在網(wǎng)絡(luò)上涉獵很多社會(huì)熱點(diǎn)問題，因此小小年紀(jì)，除了激情和夢(mèng)想之外，思想中也具有了一絲對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)與反思。在了解了社會(huì)大背景與時(shí)代環(huán)境之后，她從更廣泛的視角觀察周圍的`生活，表現(xiàn)與自己同齡的青少年一代的成長(zhǎng)，因此具有獨(dú)特的呈現(xiàn)與味道。而且她的小說情節(jié)性很強(qiáng)，故事發(fā)展跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。周圍的老師同學(xué)都非常喜歡看她的小說，大家都覺得她講的故事既熟悉又精彩。
隨著周燊文學(xué)成績(jī)漸漸受人矚目，她的生活也發(fā)生了一些變化。日前，她剛剛在北京參加了由《兒童文學(xué)》主辦的“90后”文學(xué)講習(xí)班和研討會(huì)，與來自全國的近20名“90后”小作家一起進(jìn)行了為期7天的學(xué)習(xí)，這使周燊收獲很多，周燊坦言，這次學(xué)習(xí)使自己有了一種責(zé)任感。因?yàn)樗恰?0后”的一員，人們對(duì)她的關(guān)注就是對(duì)新一代年輕人的觀察與注目，而自己的文學(xué)也會(huì)對(duì)社會(huì)尤其是“90后”一代人將產(chǎn)生一定的影響，因此她感覺到了自己肩上沉甸甸的一種責(zé)任。這次學(xué)習(xí)也使她對(duì)自己所屬的“90后”文學(xué)陣營(yíng)和“90后”青年人有了比較明確和清晰的認(rèn)識(shí)。周燊說，“90后”文學(xué)整體還比較稚嫩，他們還不成熟，也不談愛情。他們很多人是在模仿“80后”的過程中成長(zhǎng)起來的，但這一群體比“80后”更陽光、積極，也沒有“80后”“為賦新詞強(qiáng)說愁”的狹小情懷。
“80后”作家的崛起很大一部分得益于社會(huì)的炒作，對(duì)待炒作，周燊的態(tài)度則并不排斥，但她的想法卻是理性和清醒的——文學(xué)是她與世界對(duì)話的一個(gè)渠道，是自我表達(dá)的一個(gè)窗口，炒作會(huì)使更多的人關(guān)注她的作品，是實(shí)現(xiàn)自我文學(xué)理想的一個(gè)外部條件，她并不想借助于炒作實(shí)現(xiàn)功利目的。
目前，年輕而勤奮的周燊進(jìn)入了文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)小高峰。繼《愛在八點(diǎn)半》之后，她又創(chuàng)作出了兩篇長(zhǎng)篇小說，一部為現(xiàn)實(shí)題材青春校園小說《荒蕪的黎明》，另一部為長(zhǎng)篇童話奇幻小說《月亮的鼻子》�，F(xiàn)在正值高三的周燊面臨著考大學(xué)的挑戰(zhàn)，學(xué)業(yè)與文學(xué)有時(shí)不免沖突。有時(shí)在課堂上突然有靈感，但她卻不能想寫就寫。周燊說，在這非常時(shí)刻，她必須先放下文學(xué)，集中精力考上大學(xué)，之后才更有條件實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)想。
正因?yàn)橛兄啻旱目鄲�，有著現(xiàn)實(shí)的矛盾，周燊的生活、情感才豐富而富有生機(jī)；同時(shí)又因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的傾述，周燊的世界才充滿更加絢麗的夢(mèng)想，并且變得詩意。
放飛青春夢(mèng)想作文7
青春是動(dòng)人的，有著春天的春溢盎然，夏天的熱情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的寧靜致遠(yuǎn)。沒有我們迷離幻夢(mèng)般的追求，青春將被遺忘在心靈的角落，淹沒在煙浩淼的記憶里，青春將無暇一片，即便青春是生命中的領(lǐng)袖。
——題記
青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺的流過，悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒以及優(yōu)樂美。還記得童年的你我嗎？還記得當(dāng)初最天真的你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。
有人說青春是板亭花落樹櫻開，上園幽徑燕徘徊的詩篇，有人說青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲，有人說青春是粉紅色康乃馨的愛戀，有人說青春像一只風(fēng)箏，放飛的越高越遠(yuǎn)，心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，也是在生活中面對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持的毅力。
金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄，淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要，因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn)，那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候，青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹上的刀痕，今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年，正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的`好高好遠(yuǎn)。
青春就是語言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時(shí)間，眼睛也需要淚水，太陽也需要安枕。青春，一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞，我們活力，情感無不交給青春來收藏青春是沒有替補(bǔ)的角色，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。
讓我們一起放飛青春，擁抱夢(mèng)想吧！
放飛青春夢(mèng)想作文8
不論哪個(gè)人，心中都會(huì)有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現(xiàn)還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。
不知從什么時(shí)候開始，我對(duì)演員很是崇拜。與其說是夢(mèng)想，到不如說是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說是人人皆知，可當(dāng)我聽到時(shí)，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛因斯坦的，他3歲時(shí)才開始伊呀學(xué)語，妹妹也先學(xué)會(huì)說話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報(bào)考大學(xué)又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不灰心，通過勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因?yàn)樗闹袘汛е粋�(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的那份毅力嗎？
想到這我不禁臉紅了起來。15歲正值花季，正在擁有著這樣大好年華的我們難道不應(yīng)該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿著活力，充滿著家人的希望和期待，所以，我們更應(yīng)該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì)再回來了，后悔了，難過了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)晚了，它早已離得好遠(yuǎn)，無法挽回了。
夢(mèng)想，就像一座高山的.山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠(yuǎn)也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！
放飛青春夢(mèng)想作文9
在我記憶深處，有這樣一個(gè)小女孩。她天真可愛。無憂無慮，每天對(duì)著家中的墻壁描描畫畫，不時(shí)露出絲絲甜美的笑容。沒錯(cuò)，那就是小時(shí)候的我。大概是過于喜愛《貓和老鼠》的緣故吧，我從小就親近貓貓狗狗。在我5歲的時(shí)候，突然想要將它們表現(xiàn)出來，于是拿起鉛筆，一圈……；兩點(diǎn)……有了我第一次的嘗試。w
我開心了，可墻壁們?cè)庋炅耍樕先俏业摹敖茏鳌�。有一天，媽媽�?duì)我說：“你現(xiàn)在這么大了，光照著電視上畫可不夠，給你報(bào)個(gè)繪畫班吧�！�
過了幾天，我見到一個(gè)年輕頗大的.女人，她扎著卷馬尾，穿著燈籠褲，略微的皺紋掩蓋不住她略帶童真的笑容。她看到我，笑瞇瞇朝我伸出手，我沒由來地生出了一絲好感，竟然克服了膽怯走上前去。此后，我就在這間畫室度過了4個(gè)春秋�，F(xiàn)在我依稀記得當(dāng)年我將一副極幼稚的畫拿給她看——畫上的西瓜藤像樹一樣伸到了天上，而旁邊的大樓里幾個(gè)小孩通過樓層的窗戶摘藤上的西瓜。換成今天的我要羞死，可劉老師卻大大地贊揚(yáng)了我一番，說我很有創(chuàng)意。這在今后學(xué)畫的過程中帶給了我莫大的自信。
如今回憶起來，那一定是我人生中最快活的時(shí)光。因?yàn)樗Ａ糁以缫呀?jīng)丟失的純真和自由，與日益繁重的學(xué)業(yè)做了鮮明的對(duì)比。
初中以后，我依舊改不了上課偷摸亂畫的習(xí)慣，所以上課總是走神。在一次糟糕的考試之后，老師向媽媽反映了這個(gè)情況。晚上回家后，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不太對(duì)勁，似乎有點(diǎn)寒意襲來……一抬頭看到媽媽的臉藏在陰影中，看不到表情，可我卻預(yù)知了什么，往后退了幾步。剎——有什么東西貼著我的臉飛過去了。我撿起，臉色蒼白得像雪一樣：“每天上課不認(rèn)真聽講，盡在畫小畫；回家做作業(yè)也在畫小畫，你出息了�。 背酝暌活D竹鞭炒肉之后，我許諾以后改正。我被打的地方火辣辣地疼，也不及那個(gè)許諾來得痛。我的世界由此被潑了墨，一片灰暗。
我失望地?fù)旎亓吮咀�，望著上面開心玩耍的小動(dòng)物，自問到：“我真的該放棄你嗎？”恍惚間，我似乎看到本子上的小動(dòng)物變成了我自己——那個(gè)甜美的小女孩。“喂，快來玩��！”小女孩的雙頰綻放出兩朵小酒窩�！班�，等等我�！蔽覄偞饝�(yīng)，那個(gè)小女孩身影就模糊起來了�！安灰蔽野笾�，向她伸出手，卻什么也沒有抓到。我急了，吼著，眼睛突然睜開了，發(fā)現(xiàn)自己正趴在課桌上，那張畫還保留著余溫，我拿起仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)小女孩一副苦瓜臉。我不要變成這樣！我不甘于命運(yùn)！我憤然提起筆，將苦瓜臉改了回來，可在這改回的笑容間卻透著一絲隱隱的悲傷。我似乎明白了什么。
努力學(xué)習(xí)，擠出業(yè)余時(shí)間繼續(xù)我的夢(mèng)想，我要讓夢(mèng)想放飛在這多感的青春，在青春的軌道上留下一串串無怨無悔的痕跡。
放飛青春夢(mèng)想作文10
蝶，努力揚(yáng)起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！——題記
人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應(yīng)該怕痛。就像知了，在漫長(zhǎng)的歲月里，一直呆在不見天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強(qiáng)大，能讓它們?nèi)淌苈L(zhǎng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一直在地下祈禱著，等候著……
終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來，與其他的知了你爭(zhēng)我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來，努力的'讓自己照耀到清晨的第一束陽光。在太陽的照射下，在樹枝間唱起它那成功的歌，向人們?cè)V說著它那成功的歷程。
我們每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠(yuǎn)可近，但卻都是我們?nèi)松蚯斑M(jìn)的目標(biāo)。就像射箭一樣，靶心就是目標(biāo)，沒有靶子，箭不知道應(yīng)該向哪兒邊走，路不知道應(yīng)該向哪邊行。目標(biāo)就是陽光，它能讓我們看到成功的希望。
花兒為什么要爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在廣闊的藍(lán)天下開出自己的芬芳；鳥兒為什么要放聲歌唱，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽光。
正如一首著名的詩歌寫的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，就沒有希望；沒有夢(mèng)想，就沒有陽光；沒有夢(mèng)想，就沒有歡笑；沒有夢(mèng)想，就沒有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！
放飛青春夢(mèng)想作文11
青春如涌動(dòng)的波濤，充滿著活力與激揚(yáng)；青春如四射的火焰，洋溢著狂熱與激情；青春如那不老的綠蔭，滿是朝氣與新意…每個(gè)人都在憧憬青春；每個(gè)人都會(huì)度過青春；每個(gè)人也會(huì)追憶青春。因?yàn)榍啻簳r(shí)期，我們不羈，如同狂奔的野馬，我們擁有著自己的夢(mèng)想，在那個(gè)美麗夢(mèng)幻的青春年代，我們放飛夢(mèng)想。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币痪浜�(jiǎn)單明了的詩句，暗含了多少層含義啊。青春無邪的年代，我們要做什么，我們想做什么，我們必須做什么，我們不該做什么？一種聲音在呼喊著我們不要停留在原點(diǎn)，不要沉迷于誘惑，該起航了。那是來自青春夢(mèng)想的呼喊，它召喚我們盡情放飛夢(mèng)想吧，不要猶豫，不要害怕，乘著青春的航帆，駕著夢(mèng)想的扁舟，讓我們順利起航，駛向憧憬的彼岸。 記得一部名叫《鄉(xiāng)村愛情故事小夜曲》的電視劇中有句經(jīng)典臺(tái)詞：“我們很年輕，我們很直溜，歐拉�！薄澳贻p”，多好的一個(gè)名詞啊。“直溜”與年輕是多完美的組合，應(yīng)該說不亞于SHE,水木年華等一些大牌組合，甚至還超越于他們。年輕其實(shí)也是青春的.寫照吧，擁有青春，我們很多優(yōu)越的“地理位勢(shì)”。相對(duì)于走過青春的人而言，我們比他們活力，我們比他們敢想，我們比他們敢做，我們比他們敢于追求；相對(duì)于未走過青春年代的垂髫少年，我們比他們多有一份責(zé)任感，我們比他們多了一份膽識(shí)，我們比他們多了一份謹(jǐn)慎…總的而言，我們青春年代的我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的。什么會(huì)使我們?nèi)绱诵疫\(yùn)與幸福？因?yàn)槲覀儞碛兄啻簤?mèng)想。
童年時(shí)代，人們的所盼所想叫做遐想與幻想;過來年代，人們的所盼所想叫做期望與愿望;青春年代的我們的所盼所想叫做抱負(fù)與夢(mèng)想。我們每個(gè)青春人懷揣夢(mèng)想，從四面八方來到這塊圣潔之地，我們共同為了青春的夢(mèng)想而不懈奮斗與努力�！按髮W(xué)生了，要為自己的理想付出實(shí)踐了�！狈偶倩丶�，父母總是不厭其煩地重復(fù)著同一句。也許他們怕我們忘記什么，迷失自己吧。我想說：“我們不會(huì)忘記我們的青春夢(mèng)想，我們也不會(huì)放棄青春夢(mèng)想，我能做的只有放飛我的青春夢(mèng)想�！�
何為青春夢(mèng)想？如何放飛青春夢(mèng)？ 古人有云：“人各有志�！彼哉f我無法定義，我也無法判定，一切因人而異，但是，我可以肯定的是，我們每個(gè)人都有青春夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在放飛青春夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想來到了這個(gè)地方，我們又為了夢(mèng)想一起學(xué)習(xí)一起努力。我們不知道我們的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，但如果我們不放飛青春的夢(mèng)想，我們肯定實(shí)現(xiàn)不了，所以我們似乎在做一個(gè)未知結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，我們不在乎結(jié)果，我們?cè)诤醯氖沁^程。
青春是涌動(dòng)的，青春是狂熱的，青春更是充滿夢(mèng)想的。在青春的年代里，我們乘著暖風(fēng)開始起航，去探索我們的未來，去放飛青春的夢(mèng)想，為了以后唱起《再見青春》時(shí)無怨無悔。
放飛青春夢(mèng)想作文12
海闊憑魚躍；天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待？夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)？青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航！飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問世間什么最美麗？是明媚的陽光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說：“最美麗的是我們跳躍的青春。對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了初中的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本；背著書包；青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息！青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石？敲出星星之火。青春的夢(mèng)想是火？點(diǎn)燃希望的燈。青春的夢(mèng)想是燈？照亮前行的道路。青春的夢(mèng)想是路？引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成。就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔！能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的.戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚？不如退而結(jié)網(wǎng)”“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下”這些都是古人的語言。告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏。就此卻步，要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量！我們沒有任何理由有絲毫的懈��！從而消磨浪費(fèi)它！我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志！
正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈！正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想！昨天的理想，就是今天的希望！今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
放飛青春夢(mèng)想作文13
青春，如詩，如夢(mèng)，如火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋求一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設(shè)計(jì)著一幅幅壯麗的圖畫，幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的我們，憑借著那份執(zhí)著和激情，無悔的去尋找生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。
年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想，就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了達(dá)到勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹絢麗的'彩霞，帶來一片燦爛星空。
青春的我們擁有著許許多多各種各樣的夢(mèng)想，當(dāng)老板，當(dāng)作家，當(dāng)畫家，考上自己理想的大學(xué)……對(duì)我們來說，這些夢(mèng)想好像近在咫尺，有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上，望著天上對(duì)我們眨眼睛的星星，肆無忌憚的和朋友談起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，那是一種見證，見證自己的青春。
歲月久了，青春的內(nèi)涵深了……青春如一首歌，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，我們要放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首詩，回味無窮，我們要放飛青春，讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中……
青春的夢(mèng)想是最可貴的。
放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好吧！雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，我們并不后悔，因?yàn)榍啻赫叩奈覀兏冻鲆磺校?/p>
放飛青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨。飛向藍(lán)天，讓最初的夢(mèng)想成真！
放飛青春夢(mèng)想作文14
時(shí)間飛逝，三年的初中生涯即將結(jié)束。還記得三年前，懵懂青澀的我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，眼前的一切都那樣陌生，而現(xiàn)在，學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦都是這樣的熟悉，這樣的親切�；厥幵谛@上空的歡聲笑語成了記憶中最靚麗的一道風(fēng)景線。
邂逅初一
回望14歲，那天，我到學(xué)校報(bào)到。剛進(jìn)入學(xué)校，就被眼前的美景吸引住了，以前我聽別人說這所學(xué)校是花園式的校園，今日一見，果然名不虛傳。只見操場(chǎng)兩邊的大榕樹長(zhǎng)得極高，樹葉綠得像翡翠，映襯著天上的云朵，顯出一種高遠(yuǎn)的意境，似一幅水墨畫�；▓@里紫色的三角梅正開著花，它們開得是那樣熱烈，那樣歡快，空氣里彌漫著芬芳的花香，浸潤(rùn)人心。此時(shí)的我怯生生地躲在姨父的身后，跟隨他尋找新教室，終于在走廊盡頭找到了，正當(dāng)我猶豫不決，想著以什么樣的方式進(jìn)入教室時(shí)，一位年輕的女教師把我?guī)нM(jìn)教室里，并指著墻邊的空座位，示意我坐下。
這時(shí)，我悄悄地打量起她來，她是那么美麗動(dòng)人，那么親切和藹！我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中，我知道了她姓伏，是我們的班主任，我在心里默默的念著：“伏老師，這是教我的伏老師”。之后，大家也紛紛按照名單上的順序到講臺(tái)上自我介紹，有的長(zhǎng)話短說，有的備好草稿紙，精彩的介紹著自己。那時(shí)前一分鐘還素不相識(shí)的我們，后一分鐘就因?qū)π率挛锏暮闷婧屯g人之間共有的話題，一下子就把彼此的心拉近了。
難忘初二
端午節(jié)快到了，學(xué)校要放假，同學(xué)們都興高采烈地規(guī)劃著自己的端午節(jié)之旅，可我卻一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)楦改付荚谕獾卮蚬�，不可能回來，班里又只有我一個(gè)人住校，這注定是一個(gè)孤獨(dú)的端午節(jié)。
晚上，我站在教室里，窗外的夏風(fēng)輕輕的吹著，透過窗子，月亮高高掛在天上，數(shù)不勝數(shù)的星點(diǎn)清晰可見。操場(chǎng)上，能看得見兩三個(gè)來回走動(dòng)的人影，心想：挺晚的，還是去宿舍吧。出來就直奔宿舍，想回去睡個(gè)好覺。到宿舍門口，我像往常一樣推門，門沒開，我又再推一次，門還是紋絲不動(dòng)，我馬上意識(shí)到這悲催的現(xiàn)實(shí)：門被反鎖了！我懊惱的在門口走來走去，心里把自己罵了幾萬遍，為什么那么大意，出門不帶鑰匙？所有能想的辦法都想完后，還是沒有可以解決的辦法。
我懷著害怕而又不安的心情，慌忙地打電話給伏老師：“老師，宿舍的門反鎖了，我進(jìn)不去”耳邊傳來老師熟悉的聲音：“什么？你是說宿舍的門反鎖了啊！里面有人嗎？你現(xiàn)在在哪個(gè)位置？”按照老師的吩咐，我去找到保安，讓他幫我開門�？墒潜０惨矝]辦法，說：“你還是去找班主任吧”，于是，我又跑到宿舍門口，正準(zhǔn)備打電話，伏老師已經(jīng)打電話來了，她叮囑我說：“門打開了嗎？”聽著老師親切的關(guān)懷，我在電話中忍不住抽噎起來，聽出了我的不對(duì)勁，伏老師說：“你不要慌，不要害怕，我馬上過來。”十分鐘后，老師急匆匆地出現(xiàn)在校門口，我慌忙跑下去，顧不上害羞，一頭抱住老師，把害怕、委屈、感動(dòng)，盡情地宣泄出來。
追夢(mèng)初三
走進(jìn)初三，同學(xué)們穿上了不同風(fēng)格的衣服，換上了新的發(fā)型，我們也又長(zhǎng)大了一歲。今年是初中生活的最后一年，是該加倍努力的.時(shí)候了。
這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變，變得好學(xué)了，比如，擁有“睡神”稱號(hào)的小杰，現(xiàn)在也跟著聽課了，還有之前在課堂上喜歡竊竊私語的馬三，現(xiàn)在也不講了，連平時(shí)愛說臟話的同桌，現(xiàn)在也文明了很多，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的吳閑，也都“改邪歸正”了。
放寒假的五天前，課余時(shí)間我們都像往常一樣，安靜地坐在教室里刷題，為的是期末成績(jī)考好一點(diǎn)。望著周圍的同學(xué)，心想：原來他們和我一樣，都在為自己的未來打拼。
初三了，每天的生活都是艱辛而又充實(shí)。雖然每天都會(huì)有做不完的題，背不完的書，考不完的試卷，但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中，痛苦并快樂著�？粗淌液竺鎻堎N的標(biāo)語，我們都明白，要想他日享受金榜題名的喜悅，現(xiàn)在就要以九萬里風(fēng)鵬正舉的決心努力著。在中考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，惟有堅(jiān)持到感動(dòng)自己，努力到無能為力，方能取勝。
寒窗苦讀十年載，功成名就看此時(shí)。三年的初中生活，帶給我歡樂，教會(huì)我成長(zhǎng)。人生的路還很長(zhǎng)，我們也許還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)與抉擇，但只要我們有一顆勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、努力拼搏的雄心，那我們定會(huì)是翱翔于天空的雄鷹，追夢(mèng)路上的勇者，屬于我們的世界定會(huì)絢麗多彩。
讓我們盡情去書寫夢(mèng)想吧！我們將無悔于青春，無愧于生命。
放飛青春夢(mèng)想作文15
蝶，努力揚(yáng)起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！
人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應(yīng)該怕痛。就像知了，在漫長(zhǎng)的歲月里，一直呆在不見天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強(qiáng)大，能讓它們?nèi)淌苈L(zhǎng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一直在地下祈禱著，等候著……
終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的'從土里鉆出來，與其他的知了你爭(zhēng)我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽光。在太陽的照射下，在樹枝間唱起它那成功的歌，向人們?cè)V說著它那成功的歷程。
我們每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠(yuǎn)可近，但卻都是我們?nèi)松蚯斑M(jìn)的目標(biāo)。就像射箭一樣，靶心就是目標(biāo)，沒有靶子，箭不知道應(yīng)該向哪兒邊走，路不知道應(yīng)該向哪邊行。目標(biāo)就是陽光，它能讓我們看到成功的.希望。
花兒為什么要爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在廣闊的藍(lán)天下開出自己的芬芳；
鳥兒為什么要放聲歌唱，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；
蝴蝶為什么要破繭成蝶，因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽光。
正如一首的詩歌寫的那樣：理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，就沒有希望；沒有夢(mèng)想，就沒有陽光；
沒有夢(mèng)想，就沒有歡笑；沒有夢(mèng)想，就沒有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！
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