微笑的鼓勵(lì)作文(集錦14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑的鼓勵(lì)作文，希望對大家有所幫助。
微笑的鼓勵(lì)作文1
在生活中，有許多令人們感動(dòng)的事，它們就像萬花筒一樣多姿多彩，今天就讓我回顧最精彩的片段，來和大家一起分享吧！
就在前兩天，我突然萌發(fā)了一個(gè)想法——學(xué)獨(dú)輪車，獨(dú)輪車也是自行車的一種，只不過它是由兩個(gè)小輪子和一個(gè)大輪子組成的。
爸爸知道后，變滿足了我的愿望，把獨(dú)輪車買回了家，那紅紅的車身，真讓我愛不釋手。但我又想:“我也不會騎，萬一摔了怎么辦呀！”正當(dāng)我想這，媽媽好想知道我的心思一般，邊微笑邊對我說:“女兒，不要怕，你可以學(xué)會的`！”聽完，我的自信心又回來了。
又是一個(gè)晴朗的下午，我隨媽媽一起下樓學(xué)獨(dú)輪車，可一騎上它，我的心里就像十五個(gè)吊桶___七上八下一般，我剛一起上獨(dú)輪車就出師不利，睡了一個(gè)大跟頭，媽媽看了，用溫暖我心田的微笑對我說:“女兒，你一定可的！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我突然感覺有一股暖流從我心中流出來了。
雖然那個(gè)下午我沒有學(xué)會，但結(jié)果并不重要，成功與失敗都無所謂了，唯獨(dú)我最在乎的就是媽媽鼓勵(lì)我的話語！
微笑的鼓勵(lì)作文2
生活中，我見過許多微笑。同學(xué)贊許的微笑，朋友感激的微笑，家人欣慰的微笑，陌生人友好的微笑……但讓我永遠(yuǎn)不會忘記的是陶老師鼓勵(lì)的'微笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來到舞蹈室，換上舞蹈鞋，開心地上起了課。
老師教我們跳了一支舞蹈。教完后，她分別做了兩個(gè)動(dòng)作，讓我們說一說哪一個(gè)是正確的，錯(cuò)的錯(cuò)在哪里。同學(xué)們七嘴八舌地開始討論起來，一開始，我就有了自己的答案，挺自信的。但是，在和同學(xué)們討論之后，發(fā)現(xiàn)沒幾個(gè)同學(xué)和我答案一樣，便猶豫了起來。
討論結(jié)束，陶老師讓大家回答，我怕說錯(cuò)了不敢舉手。老師讓幾個(gè)舉手的同學(xué)回答后，都搖了搖頭。會不會我的答案是對的呢？我鼓起勇氣舉起了手，但又馬上縮了回來�？墒牵瑳]有逃過老師的眼睛。她叫到了我的名字，我低著頭搓著手，還是不敢說出自己的答案。老師微笑著看了看我，那眼神里都是鼓勵(lì)，令我心頭一陣溫暖，我小聲地說出了答案�！胺浅Ｕ_！”老師高興地說，“就是膽子要大一點(diǎn)。”
陶老師，是您的微笑鼓勵(lì)了我，讓我有了戰(zhàn)勝自己的勇氣，謝謝您！
微笑的鼓勵(lì)作文3
今天，我們小主人報(bào)組織了一次有意義的活動(dòng)，想知道嗎？那就跟我來看看吧：我們要去銀座超市拍“最美微笑”，就是讓服務(wù)員阿姨和叔叔開開心心地展露笑容，我們拍下來，就好了！
我被安排在了第十組，我們四個(gè)人一組，每組一個(gè)守護(hù)天使，至于我們組嘛，當(dāng)然就是我爸了！我們來到了一家名叫“冰雪女王”的冷飲店，我們組誰都不敢進(jìn)，這時(shí)，我推開了那扇門，并對其他小記者說：“進(jìn)去吧！”，我上去勇敢的對那位阿姨說：“阿姨，我們是《小主人報(bào)》的小記者，我們是來拍最美微笑的`，您能配合一下我們，讓我們拍最美微笑嗎？”那位阿姨爽快的答應(yīng)了，她笑起來真漂亮，拍完以后，我們幾個(gè)正在討論剛剛的事，這時(shí)，校長來了，她說：“剛剛的事，我都看見了，告訴你們哦，你們是第一個(gè)拍到最美微笑的，加油！”看著校長把這件事告訴所有小記者，我們高興極了！今天，我們一共拍了三個(gè)最美微笑，我還交到了三個(gè)新朋友，為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，爸爸媽媽還請我們四個(gè)吃了冰激凌，去了游樂場，《小主人報(bào)》，我愛你！
備注：其實(shí)在拍之前，我還是很害怕的，后來，我想即使再難，也要勇敢去嘗試�？�，服務(wù)員阿姨、叔叔還是很好的嘛，多配合我們啊。
微笑的鼓勵(lì)作文4
一個(gè)完美的微笑一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，卻價(jià)值很高。有了它，矛盾化為烏有；有了它，世界充滿美好。
一個(gè)完美的微笑，笑的是那么甜，像棉花糖一樣柔軟，甜而不膩，甜到心里，如同品一抹淡淡的甜，余味裊裊，綿延不絕。一個(gè)完美的微笑是香香的，似丁香花清淡的芬芳，淡雅清新，賞心悅目間，心海有無數(shù)蝶影搖曳生姿。一個(gè)完美的微笑是彩色的，如彩虹耀眼的.美麗，光彩奪目，映著小小的酒窩，讓人未飲已先醉，醺然酩酊。一個(gè)完美的微笑是可以搭配濃度比例的，時(shí)刻面帶微笑，憂傷時(shí)偽裝久了，憂傷的成分會漸漸被快樂稀釋，快樂時(shí)，濃度越來越高，最終是快樂占滿心窩。多甜呀！微笑微笑，似蓓蕾初綻。這朵花，植根于美好的心靈。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。
微笑著迎接陽春。盡管，未來的歲月里，還會有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對失敗的鼓勵(lì)！微笑吧，用微笑面對未來，用微笑迎接明天；微笑吧，讓生活更美好!
微笑的鼓勵(lì)作文5
微笑是最美麗的神情，它指的不是表面，而是內(nèi)心、只有發(fā)自內(nèi)心才是真實(shí)的，讓人感受得到。
他是班上最羞澀的男生，不論何時(shí)，他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次，可他卻無法改變。他的成績不太好，所有老師對他的印象就算不好，那他又會覺得自己很沒用，是自暴自棄。
當(dāng)他考了一次倒數(shù)第六名時(shí)，他被老師批評了，一言不發(fā)：他被同學(xué)嘲笑了，一言不發(fā)：沒有人知道他真實(shí)的想法，除了她——他的母親。
他的母親對他所做的一切并不是太多的`指責(zé)，也不是狂風(fēng)暴雨般的“教育”，他的母親只是笑著對他說：“沒事的，你可以的，努力!”那是年輕少狂的他依舊一言不發(fā)，可直到他發(fā)現(xiàn)母親是真心地在鼓勵(lì)、安慰他時(shí)。即使他不說話，他也可以從母親的笑中看到一切——一個(gè)母親對兒子的渴望與鼓勵(lì)、他的一切也從那個(gè)時(shí)候開始了改變、
也許每個(gè)人都會失敗，會有低谷。而這時(shí)他的朋友不應(yīng)冷嘲熱諷，取而代之的是真心地微笑與鼓勵(lì)。每一個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)女人，這個(gè)女人不是聽之任之，而是對這個(gè)男人負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)他，讓他永不止步、
一切的改變源于努力，努力的動(dòng)力源于鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心地一個(gè)微笑，便可完成這一切。
微笑的鼓勵(lì)作文6
在我的生活中，有一個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻都用自己的微笑來鼓勵(lì)我，她就是我的姐姐。
還記得有一次，我拿著一張考卷，上面一個(gè)鮮艷的紅色數(shù)字，嘿，是八十三，或許這是我考過最差的一次成績了，拿起成績單，細(xì)細(xì)一瞧，多少多的題目我都會啊，可是呢?不就是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)了嗎?
我用鑰匙打開家門，忽略了家人們的關(guān)懷，背著書包走回房間，關(guān)上了門，考卷放在桌子上，我趴在桌子上，頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開雙眼，就看到了那一個(gè)紅色的數(shù)字，我嘆了一口氣，看著窗外的美景發(fā)呆。
突然，一只手搭在肩上，我慌張的蓋住試卷，轉(zhuǎn)過頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉，我別過目光，心中更加慚愧。
姐姐笑著摸了摸我的頭：“考得不好嗎?下次要努力，不要?dú)怵H�！苯憬愕腵微笑，如同一朵綻開的花朵，撥動(dòng)著我的心弦，一顆小小的太陽驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉�，我笑著點(diǎn)頭，許下若言，下一次，我一定會努力的。
姐姐的笑容，就是鼓勵(lì)，帶給我了渾身的力量。
微笑的鼓勵(lì)作文7
鼓勵(lì)人有許多種方式，有用語言、動(dòng)作、表情等方式來表現(xiàn)。
夏日的一天，我和爸爸到公園游玩時(shí)，我看到了一對母子，母親正在教導(dǎo)孩子走路，那位母親身穿一件網(wǎng)格襯衫，披著一頭長發(fā)，面帶微笑地看著孩子，好似心中在想：“孩子，媽媽相信你一定會學(xué)會走路的�！蹦泻⒖戳藡寢屢谎�，便開始學(xué)習(xí)走路。
媽媽先走了幾步給男孩看，又講了幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)，便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的跨出一步，但因重心不穩(wěn)而又倒下去了，媽媽馬上蹲下，拍了拍男孩身上的灰塵，對男孩微微一笑，好似在說：“孩子加油，我相信你能行的�！蹦泻⒃僖淮慰绯隽瞬椒�，剛站穩(wěn)一下便有摔下了，媽媽還是重復(fù)剛才的動(dòng)作，男孩走了一次又一次，跌了一回有一回，我的心已經(jīng)酸了。當(dāng)男孩又一次重重的摔一下時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭去，一不忍心再看了�？赡泻⒌�'媽媽并不讓他放棄，一次又一次的鼓勵(lì)他，讓他學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立。
在黃昏之時(shí)，男孩終于學(xué)會了走路，但已經(jīng)灰頭土臉了，可他還是在媽媽面前走了幾大步，似乎在說：“你看我學(xué)會走路了�！眿寢屝牢康男α艘恍�，我看到男孩得意的模樣，心中也充滿了快樂。
在生活中，鼓勵(lì)是無處不在的，哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達(dá)。
微笑的鼓勵(lì)作文8
微笑，是人類中最美的表情；微笑，給人力量。
記得有一次，我有了一個(gè)蛀牙，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，剛到醫(yī)院，我就很好奇的想，拔牙到底是怎樣的呢，會不會很痛？
到了拔牙的地方，我看見有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙，她已經(jīng)哭了，樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽“啪-”一聲，他的一顆牙掉下來了�？吹竭@，我本來的好奇心頓時(shí)沒了，取而代之得的是恐懼。下一個(gè)到我了，我很害怕，一旁的媽媽看出了我的心思，她給我一個(gè)鼓勵(lì)的'微笑，之前的害怕也隨之消失。
我勇敢的坐在醫(yī)生面前，準(zhǔn)備拔牙。只見醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花，上面蘸有黃色的東西，抹上之后有種麻麻的感覺，那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張，醫(yī)生笑著對我說：“放松，一點(diǎn)都不痛”，接著一聲拿起拔牙的鑷子，在我牙齒上晃了幾下，“啪”牙齒掉了下來，拔牙結(jié)束了，但是我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。
我克服了恐懼，是微笑給我了力量。
微笑的鼓勵(lì)作文9
在我的身旁有著許多不一樣的微笑：有的是表演的；有的是認(rèn)識的笑；還有的是鼓勵(lì)人的哦！
我們的身旁有鼓勵(lì)自己的微笑。
記得有一次，一個(gè)星期的一天，我們班在語文考試。隨著鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響起，我們的班的語文老師――董老師，拿著（捧著）一疊試卷走進(jìn)教室。董老師將試卷分成八個(gè)小組，給排頭，傳了下來。我做完了試卷的.基礎(chǔ)部分和閱讀。正要寫作文了，用了一節(jié)課的時(shí)間，我把作文寫好的。不久，試卷發(fā)了下來。我用手掀開了一小部分，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。當(dāng)我把試卷全部掀開了，才知道了我的成績。這個(gè)成績和我自己想像的差距很遠(yuǎn)，我考了87.5分。我悶悶不樂地來到家里，等待著批評。不過媽媽并沒有批評我，卻給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑的意思，就是鼓勵(lì)我，下次考得更好。
記得有一次，在我腳弄傷的時(shí)候，我手術(shù)做好始終在哼著痛。這里，大家（我的家人）都給我一個(gè)微笑。（鼓勵(lì)我，讓我振作起來，變得更堅(jiān)強(qiáng)。）
……
正是這一次次的微笑鼓勵(lì)了我，并將伴隨我一起成長。
微笑的鼓勵(lì)作文10
小時(shí)候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會讓人覺得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來的`，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力，但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向，無法適應(yīng)新環(huán)境，天天繃著個(gè)臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過了好一會，他才吞吞吐吐地說：“我喜歡吃桃子，因?yàn)樗芴稹Ｎ蚁矚g玩捉迷藏。”我說：“我們找別的小朋友去玩吧�！彼f：“我不想去”我笑著說：“沒事的，她們一定會和你玩的�！蔽�?guī)フ伊诵》胶托←�。。小芳說：“她是你認(rèn)識的新朋友嗎？”我說：“嗯，她叫小紅�！庇谑俏覀�?nèi)齻�(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開朗，逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應(yīng)該多展露笑容。
微笑的鼓勵(lì)作文11
微笑，是人與人之間最普通的交流；微笑，是給他人的最寶貴的信念；微笑，猶如冬天里的暖陽；微笑，就是黑暗中的.光明。
有一次比賽，我和對手實(shí)力相當(dāng)，雙方都想拿下這盤棋。我們兩人都寸步不讓，所以好久都沒有分出勝負(fù)。我見難以取勝，便想提和了。這時(shí)，我的棋友正好走過，在窗口看了一會兒，送給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，包涵了鼓勵(lì)和信任，激發(fā)了我心中求勝的信念。信念一旦被激發(fā)，往往會產(chǎn)生出超出平常的力量。最終，我成功地拿下了這一盤棋。微笑，是你鼓勵(lì)了我。
記得那一次考試，有一題特別難，我想了半天也沒有想出來。我原想亂寫一個(gè)答案上去就是了。就在這時(shí)，老師走了下來，看了看我的試卷，送了我一個(gè)淺淺的微笑。那微笑仿佛在說：“加油吧，這題不是很難，再認(rèn)真看看，說不定就想出來了呢！加油吧，老師相信你，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！”有了這個(gè)微笑的鼓勵(lì)，我重新靜下心來，認(rèn)真的思考。不一會兒，我就想出了答案，這有一半是微笑的功勞。微笑，你又一次鼓勵(lì)了我，幫助了我，謝謝你。
微笑，是心與心的橋梁。在生活中，你找到了那個(gè)屬于你的微笑了嗎？
微笑的鼓勵(lì)作文12
上午，天空陰沉沉的，空中還飄落著蒙蒙細(xì)雨。
消防演練時(shí)，我被王老師“教育”了一頓，因?yàn)槲覜]有靠扶手走。
“都秋天了，這蠢鳥怎么還叫個(gè)不停，吵死了!”不止鳥，就連草坪里的花花草草也好像在擠眉弄眼地嘲笑我，我沮喪極了。
這傷心的時(shí)光直到下午才結(jié)束。
放學(xué)，和平常一樣，我得去劉老師那兒匯報(bào)背書情況。喊了聲“報(bào)告”進(jìn)去便告訴老師：“……今天抽查了黃譯萬，背了十次背出》”老師“撲哧”一聲笑了：“以后像這種大熊貓級別的'要多關(guān)心�！蔽乙残α�。隨后，老師又說：“來，把書包給我拎拎”我應(yīng)聲卸下包遞給老師，她本以為很輕，所以只一手拎包，當(dāng)接到沉重的書包時(shí)，腰忽的往下一彎：“怎么這么重?回去減減負(fù)!”老師話里帶著命令的語氣，但那是出于關(guān)心，我知道，便向她吐了吐舌頭：“嘻嘻!”“辛苦了，回家吧!”“嗯”然后，我向操場狂奔而去，發(fā)現(xiàn)天并沒有那么陰暗，還是那么明亮。鳥兒吵人的鳴叫成了悅耳的歌聲;花草也向我微笑，跑著跑著，忽的一驚：“王老師說過不管怎樣都不能跑的，你找打呀!”我又笑了，這次是被自己逗笑的。
微笑的鼓勵(lì)作文13
有人說微笑是一種魅力，有人說微笑是一種力量，還有人說微笑是一種溫暖，但我覺得微笑是一種鼓勵(lì)。
有一回，老師上課時(shí)告訴我，我們學(xué)校下星期要舉行演講比賽，并且每人都要參加。同學(xué)們頓時(shí)慌亂了起來，我也心頭一震，這個(gè)消息無異于晴天霹靂，因?yàn)槲覐男【湍懶�，班里有什么活�?dòng)也不參加，而這回卻要當(dāng)著校長、老師還有同學(xué)們的面，上臺發(fā)言。
我為這件事情準(zhǔn)備了一個(gè)星期，當(dāng)然也擔(dān)心了一個(gè)星期，而且今天我就要上臺了。
站在臺上那一刻，我的“緊張病”又犯了，我兩腿發(fā)軟，還沒講幾句就卡殼了，心想：完了，這回要出丑了。就在我手足無措時(shí)，我看到臺下的老師在對著我微笑，本來心里很緊張，可老師的.微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿期盼，像柔和的陽光在蕩漾，仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn)，放射出七彩的光芒。正是那個(gè)微笑鼓勵(lì)了我，讓我又想起了演講的內(nèi)容，我勇氣大增，順暢地講了下來，這時(shí)臺下響起了一陣熱烈的掌聲……
��！這就是微笑的力量吧！它使我變得自信、勇敢，有一種美麗叫微笑！
微笑的鼓勵(lì)作文14
微笑，是多么簡單的詞，可是，在小學(xué)六年級時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵(lì)。人總是會有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級時(shí)失敗過。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因?yàn)榱昙壣蟽砸騾⒓颖荣悈s名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語的說：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊幔科鋵?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了�！蔽业椭^，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過��！”老師坐到我的'前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來�！崩蠋煹脑�，仿佛一語驚醒夢中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會……
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